我于20xx年x月x日至今，在市教育局办公室上挂锻炼，主要负责文件收发、信息写作、应急处理、编辑《教育通讯》、上传下达及日常事务等工作。这期间，我虚心学习，勤奋工作，任劳任怨，积极协助配合主任做好各项工作，积极主动加强对内对外的协调与沟通，认真履行工作职责，做好为领导、科室和学校服务等工作，在两年多的时间里，在领导、同事的真心教育、帮助、支持下，自己的思想素质、理论水平、业务能力和沟通、协调能力都得到了显著增强。现将主要情况汇报如下：

一、几点体会

作为一名上挂干部，在深感幸运的同时，也感受到自己的责任和义务，也感受到组织对我的厚望和重托。在机关上班的第一天起，我就从以下几方面来努力提高自己。

一是虚心学习。学习是提高自我、超越自我的重要原动力，既然组织让我走出来学习锻炼，我就应该有高度的政治责任感和认真负责的工作态度，珍惜来之不易的学习机会，尽最大可能地利用工作平台，发挥自己聪明才智和工作能力，认真学习办公室业务知识和先进的管理经验，不断提高自己的素质，开拓自己的视野，达到上挂锻炼的目的，从而为自己今后的工作和学习打下坚实的基础。

二是踏实肯干。记得到机关的第一天，屈局长语重心长的对我们说：“机关与学校不一样，刚到一个工作环境，工作职责、工作角色、服务对象、同事间的人际关系等都是陌生的，要求我们尽快适应工作环境，认真履行自己的工作职责，保持教育局机关工作人员的良好形象，真正达到上挂锻炼的目的”，我一直把这些话来约束和指引自己。我在禄市初中学校负责教务处工作，学的数学教育，文字写作功底不好，来到办公室，面对新的压力和挑战，我认为只有发扬刻苦专研、虚心学习的作风，自觉遵守工作纪律，少说话，多干事，干好事，以踏实肯干的工作态度积极投入工作中，做出实实在在的工作实绩，才能真正赢得领导和同事的认可。因此,我认真遵守单位的规章制度,上班不迟到，不早退，每天打扫清洁卫生，工作不推诿，不挑肥拈瘦，认真完成领导交办的及科室的各项工作，做到事事有回音、件件有结果。

三是主动协调。办公室工作的主要职责是服务为本，协调为要、贵在落实，机关工作的开展，重点是协调和交流。因此，在上挂期间，我积极主动向领导汇报工作和思想，虚心向同事交流学习，及时反馈领导和同事交办的工作推进情况和面临的问题，使自己工作得到领导、同事的帮助支持，确保各项工作高质量、高标准按时完成，较好完成了上挂岗位的职责要求。

四是干出实绩。上挂锻炼，既是机会更是责任。面对新的环境和机遇，我尽快熟悉办公室业务工作，掌握内部运转程序和管理制度。我首先把自己融入到教育局这所大集体中，把自己当成单位的一份子，仔细了解单位的工作重点和特色工作，自我加压，制定了上报信息和《教育通讯》编写目标任务，然后根据单位工作动态和重大活动信息，及时撰写工作动态信息上报市委、市政府办公室，并定期将部分重要信息、工作亮点进行整理，编辑成《教育通讯》向市委市政府报送，较好展示了市教育局的工作特色和形象。

二、主要收获：

（一）综合素质进一步提升。我虚心学习，自觉用中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、思考和分析问题，保持了思想上与时俱进、政治上清醒坚定、行动上紧跟党走；时刻牢记领导指示，服从领导安排，事业心强，有大局意识，组织纪律观念强，团结协作意识浓，人际关系好；锻炼和提升自己的政治、思想和理论、实践水平，增强开拓创新的工作能力。

（二）服务水平进一步提高。在市教育局工作期间，我紧紧围绕“服务为本，协调为要，贵在落实”的总体要求，创新工作思路、工作举措，讲究工作方式、方法，积极争取领导、主任和同事的大力支持，提高了分析、解决和处理问题的综合能力。具体工作中，严谨细致，注重环节和细节，办事力求快速高效，赢得了领导和各科室、同事的一致好评。期间，先后撰写了《华蓥教育志》的序言、撰写各类信息200余条，在《四川日报》、《四川科技报》、《教育导报》、《广安日报》、《广安教育》、《华蓥政务信息》、《华蓥情况》、《教育通讯》上发表,圆满完成市委市政府下达的目标任务，在《四川教育网》、《华蓥政务信息网》刊发信息100余条。这期间，我先后被评为20xx年教育宣传先进个人”、20xx年政务信息公开先进个人”、“广安市20xx年教育宣传先进个人”“20xx年事业单位先进个人”，在上挂年限的年度考核中，都评为优秀。

（三）敬业心进一步增强。 在上挂期间，我思想解放，思路清晰，创新意识强；坚持求真务实，尽职尽责，

任劳任怨；善于统筹兼顾，抓住重点，克难攻坚，敢打硬仗；立说立行，力求最好效果；勇于负责，始终保持旺盛的工作热情，无怨无悔，兢兢业业，每天我总是第一个到办公室，最后一个离开办公室，做好办公室的清洁卫生，正在做到了干一行，爱一行，钻一行。

（四）维护了良好形象。上挂期间，我自觉执行各项法律法规政策、新《党章》规定、办公室各项制度，认真落实党风廉政建设责任制，努力学习党风廉政建设知识，加强党性锤炼，强化自我约束，廉洁自律，坚持“慎言、慎友、慎独、慎行、慎微、慎欲”， “少说话，多干事，干成事，干好事”|，生活朴素，作风正派，爱惜公物，从没有打着领导旗号办私事、谋私利，自觉树立和维护了一名上挂锻炼干部的良好形象。 20xx年x月以来，虽然在工作上取得一些收获，但也有一些不足之处。一是政治业务理论素养有待进一步加强，运用理论分析、解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高；二是深入基层调查不够，研究分析还欠缺第一手资料；三是在办事中，政治敏锐性和政治鉴别力，以及透过现象看本质等能力还有待进一步增强。

作为一名上挂锻炼干部，我更多的是通过学、听、看、干，进一步开阔了视野，丰富了工作经验，增长了才干，解放了思想，更新了观念，学到了一些对学校管理的新思路、新办法，收益颇深。在以后的工作中，我一定把上挂锻炼学到的好经验、好做法用到实践中去，以百折不饶的精神，求真务实的态度，严谨细致的作风，在自己的岗位上，干好本职工作，不辜负组织对我的培养和重托。

 

第二篇：教育工作总结

20xx——20xx年度工作总结

一年来，本人遵纪守法，用《教师法》、《教育法》去衡量自己，按照党的方针和政策，做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心，为着人类这个神圣的职业，不息战斗，默默无闻，乐于奉献。

1.人师表，教书育人

为人师表，教书育人，这两个易读，易写，但真正做到就不容易了。为人师表，它最根本的意义就是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表，也就是一个教师的本身的形象。教书育人，它的终点，是教会学生怎样求知，怎样做人。

2.言谈举止，为表率

言谈举止，是教师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地影响着学生。因此，教师的言谈，要和蔼可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平时，深入学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重教师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深厚的感情，育人的效果就更佳了。

3.音容笑貌，为两乐

教师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，形成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?就是从教师的音容笑貌中来。就是说，教师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松快乐的音容中，又体现严格的态度，又从严格的态度中，体现欢乐的音容。这样做，就避免了家长式的训斥教学，一个和谐活跃，学生乐学，教师乐教的课堂。本人就是在这样的课堂中，有效地提高教学效果的。

4.以爱为本，为慈母。

没有爱，就没有教育。教师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的具体表现。所以，本人热爱学生，关心学生，让他们健康成长。

在一年的工作中，虽取得了一定成绩，但无论是教学工作还是班主任工作，我都觉得自己存在着很多的不足。在今后的工作中，我将会多参见学校教研活动，多向资深教师学习，使快速成长起来。