高级职称业务自传

本人于19xx年x月毕业于昭通师范高等专科学校中师部，同年x月被分配到炉房乡中心学校任教至今，从事过小学语文、数学、综合科及中学数学等教学工作，其间担任过村完小教研组长、乡中心学校办公室主任及乡中心学校教导副主任等职，现担任初中数学教学及教导处师训工作。

我在19xx年x月至XX年x月期间，主要从事小学教学工作，在此期间，我所担任的课程教学成绩良好，尤其是在体育、音乐教师短缺的情况下，主动承担了学校体育、音乐等课程的教学工作，学生兴趣浓，学习成绩进步快。XX年x月，我在炉房乡学校行政领导的关心下，被调入乡中心校任教，第二年竞聘为乡中心校办公室主任。在这几年的教育教学工作中，得到了我校许多老教师尤其是我们行政领导的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现作如下总结：

一、思想政治素质方面

自19xx年参加工作以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。近年来，年终考核多次被评为优秀。

二、教教育育教学工作方面

（一）转变观念，探究新的教学方法

在教学中注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量，教学效果评价良好。 作为一个教师，

传统的“灌输式”、“填鸭式”的教学模式，因其呆板、僵滞而早已明日黄花。必须不断地探索并采用符合中小学生实际的教学方式，强调师生共同活动，克服教师为中心的倾向，激发学生的情感和兴致，变封闭型教学为开放型教学，从而使双方真正领略愉快教学的美学价值，并取得了较好的教学效果。 作为一个行政管理人员，我不仅肩负着自我提高义务，还有领导本乡成员共同进步的责任。特别是在素质教育大力推进的今天，新老方法的矛盾，教育观念的转变，教学方法的改革探索中，组织教师进行讨论，结合自己教学工作中的得失，以学生为主体，认真总结，从而探索学生健康发展的正确教育发展道路。

（二）热爱学生、尊重学生、相信学生

尊重学生是教育原则和教育本质的要求。教师把学生当作发展中的人，并创造各种条件引发他们无限的创造力和潜力。我相信学生在我的主导作用下能管好自己，而不能每一件事情都担心他们干不好最后每一件事情都由自己做，结果学生对老师形成强烈的依赖。首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

曾经，我总担心班干部没有能力，不敢“下放”权力，连背定理定义这样的小事都由自己亲自处理，结果是管得太多太死，班里氛围较死，不有活力，班干部能力也没能提高，自己又很累。后来，我逐渐领悟到：教学要发挥学生主体能动性。于是，我着手对以往模式的“改革”，“下放”权力，相信学生，一方面减少了自己的工作量，另一方面给了学生自主锻炼的机会，从而获得了双丰收。

（三）运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量

多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生一定的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，无序的内容系统化，使枯燥的哲学理论不再枯燥，也有利于学

生对知识的获取、记忆。真正让教育尊重和发展学生的主体意识和主动精神,培养和形成学生的健全个性和精神力量,使学生生动活泼的健康的成长。

三、个人素质提高方面

工作之余，除了积极参加教师继续教育培训之外，还认真学习了《教师法》、《教育法》、《义务教育法》等法律法规，真正做到依法治教。随着素质教育的大力推进，为更好地适应现代教育观念，我认真学习了《教育观念的转变与更新》、《课程的反思与重建》、《走进新课程》等书籍。为了充实自己的头脑，增长自己的知识，我于XX年至XX年期间在云南师范大学（专科）数学与应用数学专业修完全部课程，XX年x月又考入四川师范大学（本科）数学系学习，今年x月将修完全部课程。

总之，这么多年来，我虽然在教育教学工作中取得了一定的成绩，教学管理中积累了一定的经验，然而学海无涯，业务研究更是无限，我一定会在今后的教学和教研工作中不断开拓进取，争取做出更好的成绩。

 

第二篇：晋级职称 业务自传

业务自传

 本人（姓名）XXX，性别，X族，XX学历。从事建筑行业约XX年，自XX年从事建筑行业以来，一直从事工程建设工作，先后担任项目技术负责人、项目经理、公司总经理等，在自己主持的工程建设项目中，很多建设工程被评为优良和示范工程，得到了建设单位及建设主管部门的一致好评。

一、政治思想、业务学习、工作态度

思想上，坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟和水平，不断探索和追求；在学习上，自己在工作中一直严格要求自己，认真对待自己的工作，找好自身的定位，尽管工作条件很艰苦，但对我而言，也不失为一种锻炼自我，挑战自我的机遇。我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起；在工作中不断地改变自我，适时对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在实践中逐渐地成长。在工作中，到达工地后的第一件事就是到工地现场，与工地技术人员交流，时刻了解工程进度。在科学技术日新月异，竞争越来越激烈的今天，为了能在最短的时间内进入到最好的工作状态，以便在今后的工作中能更好地完成本职工作，我个人意识到，不断学习新知识、掌握新技能、不断提高自己的管理水平和工作技能，才能满足工作的需求以及适应社会的发展，在工作工程中，我不断向有经验的同事请教学习自己未曾真正掌握的技术或技能，并学以致用。对工作过程中的一些信息也进行收集整理，转化为资料以备所需，业余时间阅读一些专业书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的专业技术知识，也看一些管理或其他方面的书籍和网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。建筑行业是非常艰苦的行业，风吹日晒，还要到处跑，而且又需要细心工作，所以没有乐观的人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的，我们的工作虽然说不上是搞科研，但也绝对不能有半点马虎，“差之毫厘，失之千里”是我们的工作写照。作为一名公司管理人员，不仅仅要能处理现场，更重要的是能解决现场中出现的各种问题，为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无形中。这就要求工程管理人员能很好的发现问题，从而及时的解决问题。

二、工作经历以及取得的成就

在工作上，个人爱岗敬业，不甘落后，任劳任怨，深入实践，在实践中得到磨练，让自己锻炼成为了一名有一定工作经验，对工程质量把关严格，施工控制能力强，有多方面综合协调能力的工程技术管理人员。专业技术能力是衡量技术人员业务水平最重要、最基本的标准，我深知扎实的理论知识加上丰富的实践经验是一个优秀的工程技术人员的技术生命，所以在我任职以来，始终如一地从这两方面不断充实自己，完善自己。

XXXX年至XXXX年，我在XXXXX公司工作期间，先后完成解放中路、XX路、XX路、XX路、XX南路、XX南路跨XX大桥等XX市区及周边道路桥梁工程十余项，累计道路里程三十余公里，产值近1.3亿元，其中XX南路及XX南路跨XX大桥获得山东省市政金杯示范工程。在我担任技术负责人时，在老油路基础上进行加铺砂砾下基，施工中发现老油路路面呈块状，且极不稳定，经实地察看，本人建议挖除块松动油路基础，进行局部挖一补一措施，通过弯沉检测，各项技术指标合格，得到了有关领导的好评。

XXXX年至今，在XXXXXXX公司工作期间，参与XXX小区、XXX小区建设，由于工程地形地貌较复杂，要求的技术含量高，施工难度大，为此组织相关人员查阅了大量的技术资料，参考同类工程的先进施工经验，并虚心向经验丰富的技术人员请教，针对该工程的特点，及时掌握专业技术发展动态，及时为工地提供新技术、新材料、新标准，制定各种技术施工方案，认真组织图纸会审、编制施工组织设计，赢得了同行们的赞同，得到了相关单位的一致肯定。其中XXX小区14#楼、XXX小区2#—5#楼获得山东省优质结构杯工程。

在XXXX年1X月，公司申报的百替模盒薄壳楼板施工工法被评为20##年度省级工程建设施工工法，为我市获此殊荣的两项工法之一。

XXXX年X月，公司QC小组申报的《提高百替模盒薄壳楼板混凝土施工质量》被评审为省优秀QC成果三等奖，填补了公司在科技创新领域新空白。 同时，我在《XXXXX》杂志上发表了《XXXXXX》的文章。

XXXX年X月，公司质量部QC小组获“二〇##年山东省优秀质量管理小组称号”。

三、今后努力的方向

我在长期的工作实践与锻炼过程中，积累了较为丰富的工程设计、施工技术管理经验，全面掌握了常见结构类型施工方法，并娴熟利用自己丰富的理论知识，妥当处理施工中的技术难题，尤其在市政及土建工程中积累了丰富的施工管理经验。在今后工作中我会不断专研专业知识，与单位同事精诚团结，进一步全面完善自己的管理能力和技术水平，利用自己学到的专业知识和管理经验，为社会奉献更高更好的精品工程。

   

 

第三篇：申报职称业务自传

职称申报材料

业 务 自 传

某某，男，壮族，19xx年x月生于西畴县鸡街乡。20xx年毕业于河北联合大学轻工学院冶金工程系，现任云南文冶有色金属有限公司冶金技术员。

我自20xx年考入河北联合大学轻工学院冶金工程专业学习，在校期间学习的主要专业课程：冶金传输原理、冶金物理化学、冶金基础理论、钢铁冶金工艺学、有色金属冶金学、冶金设计基础、冶金新技术、炉外精炼、连铸连轧技术、材料现代分析方法、冶金研究方法、冶金质量分析、稀土冶金原理及工艺、冶金能源与环境、耐火材料等。在校期间实践教学包括：金工实习、认识实习、生产实习、专业实验、计算机操作实验、课程设计、毕业实习、毕业设计。大学四年，我的冶金工程专业基础理论成绩优秀，我掌握了有色金属、贵金属、黑色金属的冶金流程和冶金国内外先进技术。

20xx年x月至5月，我到河北省唐山钢铁集团实习，为期三个月的实习，让我掌握了钢铁冶金的专业知识，包括：高炉炼铁、转炉炼钢、炉外精炼的专业知识。

我自20xx年x月参加工作以来，作为一名刚从大学校园毕业的应届大学毕业生，在一个正在迅速崛起的企业中，挖掘自己的潜力，如饥似渴地学习着新知识，迅速成长起来。

按照工作岗位的不同，工作经历可分为以下三个阶段：

一、20xx年x月至20xx年x月：

刚大学毕业就被顺利地录取到中国黄金集团下属的广西高龙黄金矿业有限责任公司担任黄金冶金技术员，第一次接触到全面的黄金冶炼体系。我的工作职责是全面协助黄金冶炼厂厂长把控黄金提炼过程的流程、研发黄金冶炼、提纯新技术兼冶炼厂办公室技术管理员。因此，在这段时间，我认真学习贵金

属冶炼、顽固金矿石冶金等理论专业知识，在全厂老职工的帮助下和指导下，我的业务知识得到了进一步的提高。在20xx年x月至10月，中国黄金集团对我公司进行跟踪考核。我负责黄金堆浸厂和冶炼厂的各项技术审核工作，并负责陪同专家对冶炼厂进行审核，回答专家提出的相关问题。在全体同事的共同努力下，我们冶炼厂各项成本控制和技术指标顺利地通过了这次审核，公司并取得了优秀老国企荣誉称号。在广西黄金矿业有限责任公司工作的半年间，让我掌握了黄金冶炼的专业知识，包括：露天采矿、黄金矿石化验、堆浸喷淋、载金炭解析、电解、化学法提纯黄金，并且能独自完成化验、解析、提纯等相关操作。任办公室技术管理员期间，办公业务水平上得到了进一步的提高。

二、20xx年x月至20xx年x月：

因个人原因，20xx年x月我到云南文冶有色金属有限公司工作，担任冶金技术员。云南文冶有色金属有限公司位于云南省文山州文山市，始建于19xx年，前身为文山县有色金属冶炼厂，20xx年x月改建公司，经过多年的发展，形成了一个以锑矿采、选、冶为主，辅以水电开发、小额贷款共同发展的民营企业集团。公司下设广南县那丹锑矿、西畴县小锡板锑业有限公司、巍山县银燕锑业有限公司、广南文冶电力开发有限公司、文山文冶小额贷款有限公司五个独立法人企业。 我被分到冶炼厂从事冶金技术员工作，我负责锑矿的采矿，硫化锑矿、氧化锑矿的选矿，锑精矿的挥发焙烧、鼓风炉挥发熔炼及其他挥发熔炼，中低品位锑矿的熔池熔炼，氧化锑的还原熔炼和硫化锑精矿的直接熔炼，锑的湿法冶金，粗锑的精炼，复杂锑矿的处理等生产技术。在厂长和其他技术人员的指导下，我迅速掌握了锑矿的生产工艺，能独立操作锑精矿的挥发焙烧、鼓风炉挥发熔炼，在20xx年x月考核中被考核为优秀。20xx年x月参加了全厂的锑精矿鼓风炉挥发熔炼项目设计，我主要负责图纸制作和审核，20xx年x月该项目顺利完成，我的制图水平得到了进一步的提高。

并且在工作之余我一直从事黄金冶金工作的研究，期间，帮助文山隆兴矿

业有限责任公司堂上金矿山、洞波金矿山处理含碳金矿石、原生矿，为该公司带去了巨大的经济收益。

三、20xx年x月至今

我深知人力是有限的，人力资源是无限的。目前正在认真学习相关的业务知识，重新梳理贵金属和有色金属冶炼专业知识。准备报考20xx年冶金工程专业研究生，进一步的学习冶金先进技术和理论知识。

作为一名从大学校园毕业不久的大学生，我深知自身经验和阅历的不足将成为自身提高的瓶颈。只有认真学习，虚心向前辈请教，从实践中得到提高。但同时作为一名21世纪的年轻大学毕业生，我还可以发挥自己的学习能力、创造能力，将各项工作做得有声有色。

在思想上坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，时刻牢记社会主义的荣辱观，遵守各项法律、法规和有关制度，模范执行党的各项决议和政策，努力在自身工作和日常言行中严格要求自己，树立和维护良好形象，积极向党组织靠拢。

以上是我大学毕业两年来的主要工作经历。总的来说，作为一名年轻职员，虽然做了不少的工作，经历了许许多多的酸甜苦辣，也积累了一些有益的工作经验，有较为熟悉过硬的专业技术能力。

在今后的工作中，我还将进一步加强学习，努力工作，不断提高自己的专业技能，争取在两年的时间里掌握有色金属、贵金属先进的冶金技术，为文山的有色金属冶炼、黄金冶炼行业和自身的生存、改革与发展做出积极的贡献。

云南文冶有色金属有限公司

某某

20xx年x月x日