20xx—20xx学年度上学期五年级语文组教研工作总结
本学期,我们教研组本着“以人为本”的教育思想,以新课程理念为指导,围绕学校教研工作计划,“踏实工作,扎实教学”,全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、卓有成效地完成了各项工作。现将一学期的工作小结如下:
一、学习理论知识,不断更新教学观念。
新课程是否能有效实施,教师教学观念的转变是关键。我们组的老师在平时常常主动学习新课标,用新课程的理念来指导自己的教育教学,不断改进自己的教学方法。在教学中遇到困惑时,我们时常坐下来交流、探讨。
有句话说的好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水,甚至是长流水。”我们一直牢记着这句话。老师利用休息、聊天的时间来阅读各种教育杂志,还通过网络等渠道以丰富自己的理论知识,提高自身修养。
二、积极参与,努力探索,提升本组教研水平
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。在这样的活动背景之下,我们组每位语文老师认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。平时,老师们经常讨论,共享教学资源并不断完善教学设计。我组语文教师为了上好每一堂课,尽力让学生在自主探索中寻求知识,课前做了大量的准备工作。开学前夕,我组每位老师熟悉本册教材并进行细致地梳理,明确了本册的教学重难点。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,认真总结每堂课的得与失,及时撰写课后反思,并在校教研活动中积极承担教研课。在这样卓有成效的活动中,教师们不断学习、不断创新,提高了教学水平,创设了浓厚的教研氛围。
三、个别辅导,提优补差,提高教学质量
我们认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了,班中才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高优秀率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。“抓两头,扶中间”是我们的工作方针。因此,在平时
的课余时间,总能看到我们组的老师在教室里给后进生耐心教导的忙碌身影。而在平时的家庭作业的布置上,我们注重作业形式的趣味性、易操作性,多布置一些弹性作业,不束缚优生的发展空间,努力让他们的学习潜力得到更大程度的开发。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将一如既往,再接再厉,把教研工作搞得更好!
五年级语文教研组 20xx.12.25
20xx—20xx学年度上学期五年级语文组教研工作总结 本学期,我们教研组本着“以人为本”的教育思想,以新课程理念为指导,围绕学校教研工作计划,“踏实工作,扎实教学”,全体语文老师们兢兢业业地工作着,扎扎实实、卓有成效地完成了各项工作。现将一学期的工作小结如下:
一、学习理论知识,不断更新教学观念。
新课程是否能有效实施,教师教学观念的转变是关键。我们组的老师在平时常常主动学习新课标,用新课程的理念来指导自己的教育教学,不断改进自己的教学方法。在教学中遇到困惑时,我们时常坐下来交流、探讨。
有句话说的好:“要给学生一杯水,自己要有一桶水,甚至是长流水。”我们一直牢记着这句话。教研组的老师长期订阅了《小学语文教师》、《小学教学设计》等杂志,老师利用休息、聊天的时间来阅读这些杂志,还通过网络等渠道以丰富自己的理论知识,提高自身修养。
二、积极参与,努力探索,提升本组教研水平
课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。在这样的活动背景之下,我们组每位语文老师认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。平时,老师们经常讨论,共享教学资源并不断完善教学设计。我组语文教师为了上好每一堂课,尽力让学生在自主探索中寻求知识,课前做了大量的准备工作。开学前夕,我组每位老师熟悉本册教材并进行细致地梳理,明确了本册的教学重难点。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,认真总结每堂课的得与失,及时撰写课后反思,并在校教研活动中积极承担教研课。在这样卓有成效的活动中,教师们不断学习、不断创新,提高了教学水平,创设了浓厚的教研氛围。
三、个别辅导,提优补差,提高教学质量
我们认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要。每个班中总有一些优等生和后进生。只有把优等生培养好了,班中才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高优秀率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。“抓两头,扶中间”是我们的工作方针。因此,在平时的课余时间,总能看到我们组的老师特别是李凌玲、宋丽雯老师在教室里给后进生耐心教导的忙碌身影。而在平时的家庭作业的布置上,我们注重作业形式的趣味性、易操作性,多布置一些弹性作业,不束缚优生的发展空间,努力让他们的学习潜力得到更大程度的开发。
一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将一如既往,再接再厉,把教研工作搞得更好!
五年级语文教研组 20xx.12.25
20xx---20xx学年度第二学期在忙忙碌碌中很快将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。一学期来在学校领导的关心和指导下,本组语、数…
五年级语文上教研组工作总结20xx年1月这学期我校语文教研组的工作在学校的统一领导下按照学期初制定的工作计划全体语文教师团结协作真…
五年级语文教研组工作总结09.6时光飞逝,又临期末。一学期来,在学校领导的关心和指导下,我们五年级语文组的四位老师扎扎实实、卓有成…
20xx-20xx学年度第一学期一学期来中年级语文教研组10位教师工作勤勉认真,在实践中不断学习探讨,进一步更新理念,以“推进课堂…
第十小学李昭华本学期,我担任小学五年级语文教学工作,为完成本期教学任务,这期我首先以上级精神为指导,以改革课堂教学,突出五年级教材…
光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏…
20xx—20xx学年度上学期五年级语文组教研工作总结本学期,我们教研组本着“以人为本”的教育思想,以新课程理念为指导,围绕学校教…
20xx--20xx学年下学期小学语文教研工作总结时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下…
(20xx—20xx学年第二学期)本学期,我们语文教研组认真学习新课程标准,以培养高素质人才为目标,以提高教育质量为根本,以培养学…
小学语文教研组工作总结时光荏苒,一个学期又结束了。本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有…
20xx(下)七年级语文教研工作总结一学期来,语文教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,…