为迎接新《消防法》正式实施，根据20xx年市、区消防工作会议及教育局的文件精神，我们幼儿园结合本园实际，积极响应上级部门的号召，开展了“学习消防法，创建平安园”的系列教育活动。通过活动开展，进一步提高了教职工、家长、幼儿对消防法和消防安全知识的了解，掌握一定灭火、逃生技能。现将工作情况小结如下：

一、 有计划有措施，精心组织。

根据教育局文件精神，我园安全工作领导小组立即召开安全工作的会议，共同制定了面向幼儿、面向教工、面向家长的宣传活动计划，并将活动的具体内容安排及活动要求、时间接点、人员落实和各项活动的负责人员进行了统一规划，保证了各项宣传教育活动的有效实施，分工明确，责任层层落实，从形成了园长——教师、----幼儿、家长为工作链的整体参与的模式，真正做到活动人人参与。

二、形式多样，全员参与。

我们精心组织了各项和开展了丰富多样的宣传教育活动，使全体人员都积极主动参与整个活动。

1、完善和调整各项安全制度和预案，并根据岗位的不同，制定了各岗位的安全职责，并向广大教工进行宣传，使他们更加明确自己在工作中所承担的安全责任，将“一人双岗”的理念真正地渗透到每个人员的心中，进一步的增强他们的安全责任意识。

2、由学校校和园长等组成消防安全检查小组，开展了消防安全大排查。主要查看消防用具、灭火器是否在安全使用期内、紧急通道是否畅通等。整个检查中，未发现任何消防设施的问题。

3、利用校园网、主题式培训、消防知识测试等形式向教职工、家长宣传消防法和消防知识，使大家了解至此主题活动开展的意义，形成消防安全意识，掌握逃生技能，提高消防安全的意识。

4、根据幼儿的年龄特点，各班制定了专门的消防主题教育方案，让幼儿感性的认识火灾带来的危害，认识幼儿园的消防标志、消防设备以及消防逃生的技能，让幼儿知道身边的消防，进一步形成幼儿自我保护的意识和简单的逃生技能，从而更好的保护自己。

5、根据幼儿园的实际情况，让幼儿在每天散步时，根据逃生的路线行走，保证幼儿在演练时能够处事不惊，顺利、安全的通过。并在20xx年x月x日下午3：00，进行全园防灾预案的演练。通过本次演练的进一步验证逃生路线图的合理性和科学性，经得起任何一次突发事件演练的推敲

这样的活动我们从计划制定、宣传、实施，经历了一段时间。通过本次主题活动大家了解了消防法，进一步认识了身边的消防安全，以及如何预防为主、保证自己生命财产安全，使大家受益匪浅，对消防安全更重视了，更关注对幼儿的教育。

消防安全活动总结

南高北幼儿园

20xx.03

 

第二篇：幼儿园安全总结

龙王镇新桥幼儿园

安 全 总 结

幼儿园安全教育主要是帮忙幼儿得到和掌握日常生活中最基本的安全知识和技术,是幼儿逐步懂得敬服自己和他人,不停增强幼儿的自我保护意识和能力。幼儿园安全教育比较广泛,有“日常生活安全教育”、“交通安全教育”、“食品卫生安全教育”、“用火安全教育”、““五官保护安全教育”、“保健自救安全教育”等。《提纲》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在事情的首位。”这就指了然安全保护在幼儿园事情中的位置,但是近年来,幼儿园安全问题不停发生,安全事件一天比一天成为许多人关注的焦点,意外伤害事故已经成为影响幼儿健康成长的熬头杀手。如何采取安全措施,防范各种安全故事的发生已经成为时下幼教事情者要研究的刻不容缓的重要课题。

一、时下幼儿园安全教育与管理存在的问题

1.幼儿自身原因,幼儿自我保护和安全防范能力差。 因为幼儿年龄小,缺乏安全知识经验,辨认危险和自我保护能力差,加上活泼好动、又好奇、好探索,在活动中对危险事物不能作出正确判断,不能预感行为后果,如:幼儿在跑来跑去时,对顶头跑来的其他幼儿却不知要躲闪。有的幼儿在骑木马时,不顾坐在后面的小伴侣,自己突然起开等,都是

幼儿不知自己的行为可能出现什么后果的体现。幼儿面临危险时不会保护自己,安全意识单薄,缺乏应有的防范知识,不懂得避风险。如:幼儿出现的砸伤、摔伤、烫伤、骨折等事故的发生。

2.在家庭教育方式上存在偏差和过度保护,家长安全防范意识单薄。

现在孩子都是独生子女,家长对孩子过分保护,什么事也不敢让孩子去尝试做一做,视自己的孩子为小皇帝、小公主,限定孩子的活动,过多地对幼儿采取各种保护性管理措施,忽略了对幼儿独立能力的培养,如许就掉去对孩子进行安全教育的机会。有的家长因为事情忙,尽管孩子生活吃饱穿暖,忽视对幼儿进行安全教育,家长安全防范意识单薄,孩子一旦出事故,家长就束身无策。

3.幼儿园存在安全制度不严,管理不善。

安全事情在少数幼儿园管理中,存在“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的征象,这申明少数幼儿园安全责任意识不够,没有摆上重要的商讨公事日程,对安全事情不够重视,幼儿园安全制度不健全,内部安全管理事情不到位。如:有些幼儿园门卫管理不当,责任感不强,幼儿趁门卫不经意,溜出幼儿园而走掉。这些个安全事故都是因为幼儿园管理制度不健全而造成的。时下有些幼儿园突发事件应急预案尚不健全,幼儿园虽然有应急预案,但操作性不强。结合幼儿园实

际开展紧急疏散、演练活动,包括避险、逃命、自救、互救等提高幼儿自我保护能力方面的演练活动开展不够。

5.有些幼儿园设施设备存在不安全隐患。

因为有些幼儿园设施设备过时的老化,如:大型活动组合器械、滑滑梯、攀登架、转盘、蹦跳床、荡秋千、木马、海洋球等大型玩具年久掉修,存在不安全隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担响应责任。

7.校园周边环境方面:有些幼儿园周边环境使人担忧,校园周围存在小摊小贩,无证经营一些不洁食品,存在一定卫生安全隐患。

二、加强幼儿园安全教育与管理的对策措施

(一)加强领导,成立安全事情责任制。

1.加强领导,成立机构。首先幼儿园应从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全事情领导小组”,由园长任组长,保卫干部、食堂管理员、保健大夫等卖力人任成员,下设办公室，形成全园上下齐抓共管的场合排场。其次,在规划幼儿园事情时,应把幼儿园安全事情摆上重要商讨公事日程,纳入年度事情计划,要时常召开安全专题园务会议,分析安全存在问题,研究制定详细方案和措施,促进幼儿园安全事情扎实开展,营造强有力的事情格式。

2.签订责任书。首先为确保镖全事情责任的落实,成立健全安全事情责任制,每一学期学期开始初,园长与各类职

员签订安全方针责任书,使安全事情责任到人,实施层层出力的方针管理责任制,做到年初有计划、有部署,日常平凡有督查、有评比,年终有总结、有奖惩。其次,班主任还应与家长签订“家长安全管理责任书”,让家长明确安全教育和监视职责。

(二)成立健全安全制度和应急预案

常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷入口号,流于形式。因此,幼儿园首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,成立健全一系列安全事情规章制度和突发事件应急措置事情预案。要制定“幼儿园安全防护五项制度”,即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走掉,定期、定人、定点进行安全查抄,并做好记录,发明险情及时处理。成立幼儿交接卡制度。卫生保健十项制度,即个人卫生、环境卫生、消毒断绝、预防接种、挂号、预防疾病制度、卫生制度等。还要成立幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防地震及重大事故紧急疏散等预案,并进行演练。关于制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、责任到人。还要制定“幼儿一日生活常规”、“幼儿卫生准则”以及一系列教育讲授常规管理机制,使教师每一月、每一周、每一日都有1个清晰的步伐。

(三)强化幼儿园内部管理,安全措施落实到位。

1.加强门卫管理。为了进一步加强园内秩序管理,首先幼儿园应配备1名专职门卫固定值班,坚持每一天8小时值班制,每一天严格执行门卫制度和外来职员的登记制度。凡有人前来访问,必须当真做好登记,严禁陌生人进入校园。

2.做好园舍、设施设备安全查抄。幼儿园安全领导小组要时常深入一线查抄,对幼儿园园舍、设施设备采取定期查抄和不稳定期抽查,确保事情落到实处,对户外大型活动的器械要由专职职员卖力查抄,发明问题及时解决,对幼儿园的房屋、水电、场地、玩具、用具及大型活动器械要时常进行周全排查,发现问题当即整改,消除各种安全隐患,制止中电、砸伤、摔伤、烫伤、溺水等事故的发生。

(四)开展富厚多彩的安全教育活动。

幼儿园要充分利用安全教育日和安全教育周这一契机,根据幼儿不同的年龄独特之处,开展富厚多彩、生动形象的安全教育活动。

中班可以开展食品安全正题活动,通过故事《小猪害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不乱吃东西,讨论《为什么肚子疼了》、《注意饮食卫生》、《三无食品能吃吗》、告诉幼儿不吃“三无食品”,使幼儿懂得要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成杰出的卫生习惯。通过预设食品安全知识调查表,幼儿懂得食品卫生的重要性,增强幼儿自我保护意识。

小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不轻率跟陌生人走,不轻率吃陌生人的东西,记住家庭电话、住址及父母姓名。

（五)家园共同,形成安全教育合力

对幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的,需要家长共同,形成安全教育合力。幼儿园要重视家庭教育,开辟安全事情宣传栏和家教专栏、家长园地、“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”、定期召开家长会，向家长宣传安全教育的重要性和必要性,增强家长的安全防范意识,让家长主动参与对幼儿自我保护能力的培养,切实将安全教育的内容延伸到每1个幼儿家庭中。

这个之外,在日常平凡多组织开展“做个安全小卫士”、“做个小小环保人”、“等正题活动,都能使幼儿在活动中受到交通安全常识,环境保护和文明礼貌等方面的教育,促进幼儿综合素质的提高,使幼儿从小就在德、智、体、美、劳诸方面得到周全发展。