通过本次学习使我从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。结合专家的讲座，反思了以往工作中的不足，深知自己在教学上的欠缺。此次培训我认真聆听了专家的讲座，鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。下面我谈三点体会：

一、聆听专家讲座，思想素质得到全面提升

在这次培训中，教授、专家为我们提供了丰富多样的教学方式方法，具有启发性，符合学生认识特点和教学规律，能指导我们恰当的融入教学过程中。专题一《教师职业道德修养》及专题四《教学设计的理论与实践》使我获益匪浅，为我指明了教学的方向，使我的教学水平更上一个台阶。通过学习，明白了美术教学要贴近孩子们的生活，应当把教学融入到孩子们的生活中，把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。让孩子们用自己的感官去观察生活，用画笔去记录生活，使他们从中品尝到生活和绘画的乐趣。只有追求儿童的需求，营造儿童学习的兴趣，体验到美术与生活息息相关的联系，才能使孩子们真正的爱上美术课。

二、每一个话题都会引发小组成员的热议，每天都有不小的收获。在交流中大家各抒己见，使我有了更宽阔的视野，掌握更高的教学技能。因此研讨交流充实了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践，只有这样才能让自己的工作更加得心应手，使教学效果更上新台阶。

三、享受教育，收获快乐

国培学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，

不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。

走进国培，聆听专家的讲座，汲取名师的精华，这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮，通过学习使我对教材教法有了更新更全面的认识。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情，把学到的理论知识应用于自己的教学中去，在不断地运用和总结中转变教育观念，发挥教师的人格魅力。

最后，我想说：做快乐教师，教快乐学生。

我的远程网络研修总结

个人信息

姓名 周丽

省（市） 安徽省六安市

所在单位

任教学科

任教学段

金寨县包畈中心小学

美术 小学

请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（不需填

写）

研修考

学习类 （1）课程总学习

答疑类 （1）观看所有视

校本实践类 活动类

频答疑（共8场）； 时间不少于1200分钟；

核考

（2）发帖、回帖自核（2）完成两个学

提交“课堂观参加班级主

检 项 习回顾题；

不少于15个（包括答

察记录与分析” 题研讨活动

区区和

（3）阅读所有简疑、问题共研讨

报；

论坛中的发帖、回复、

（4）完成本研修评论） 总结

（1）提交课程学习笔记； 非考

（2）提交研修日

无

（1）参加“V

完成岗位校本实践活动（“五个一”）

大赛”活动；

（2）参加“成功案例大分享”活动

核志； 项

（3）提交“我的文章”

本次网络研修从专业理念与师德、专业知识、专业能力三个维度设置学习内容，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）

课程包括公共课、专业

美术对于山村孩子来说有多重要，我们该给孩

课课和校本研修课程。课程学子们别开生面的美术课，让他们不光会画画，还能程学习习中您感触最深的内容有获得美的教育。虽然’“路漫漫求修远兮，吾将上下的收获 哪些？并简述您有哪些收而求索”！

获。

研修收获

答

1、怎么理解蔡元培先生“以美育代宗教”

在本次培训中您提交了哪些问题（包括答疑区、

2、农村的孩子可以利用本地哪些资源来

论坛等）？请一一列出来。 上一堂生动的美术课

您参与了哪几次班级

3、结合实际生活，中小学美术课程应该

疑与研主题研讨活动？请列出这上那些内容 讨交流些交流研讨活动的主题。 活动的收获

通过参与视频答疑活

4、如何上好中小学美术课程

反思：农村孩子需要什么样的美术课？我们该

动、问题共研讨活动、班级如何利用身边资源？ 主题研讨活动，以及提问和查看答疑区的内容等，您有何收获？ 请简述。

农村是个广阔的天地，可利用资源很多，我们多多要加以利用。同时要给孩子们生活中少见到的，打开他们的眼界。今后我将努力实现这个目标。

1.（是否参加，列出名称） 否

您是否参加了“V大赛”、案例大赛活动？写出

2.（列出印象最深的 “V大赛”和案例大赛

大您提交的作品的名称。您看作品的名称，各一个） 赛活动了哪些展示的作品？哪些

《卵石动物造型》 的收获 您认为印象最深？是哪点

打动了您？

3.（简单说出打动您的理由）

将音乐，闯关游戏掺进教学之中，锻炼了孩子们动手能力，进取心。

美术课该怎么上？

最

培训初期您提交的最

通过学习，我对今后美术课有了一些构思：美

困惑问困惑的问题是什么？现在

术不仅仅局限于课本，不止是一支笔，要带孩子们

题的解您怎么看这个问题？

走进生活，走进大自然，利用身边可利用一切的资

决情况

源；同时注意专业性，遵照新课标要求，扎扎实实，

不能流于形式......

（1）（请您写出您备的这节课的名称。）

“五个一”：（1）备一节课体现学习内容；（2）

《闽南佳果》

（2）（这节课您用到了研修中所学的哪一理论或方法？）

教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生

实践活动与学习反思

上一节课检验学习成果：（3）组织一次集体听课活动，给自己提出意见和建

岗议；（4）做一次课后反思，

位校本记录实践的过程和结果；以（ 分组学习）等学习方法进行（讨论 ）和合作实践活（5）听一次课，用课堂观交流。

动 察量表去记录、分析。

（3）（听课的老师提出了哪些意见或建议？）

请简要回顾并按右栏（列出两个即可） 所列记录您的岗位校本实

要注意国画的技法。

践过程。

（4）（这节课您觉得哪里可以再改进？）

多注意学生美术基本功的培养。

（5）（写出您提交的“课堂观察记录与分析”的名称。）

二年级《闪光的名字》------初识美术字

通过上面的回顾和总

如何让家长和学校一起，重视孩子美术，如何

结，您认为本次网络研修提高孩子们美术鉴赏能力。希望以后培训能注意农学

后，您还有哪些教育教学问村教育现实问题，能与实际联系更紧密。

题没有解决？请您详细列

习反思

出来。您最希望今后的培训

解决哪方面的问题？

“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们训后研修提醒：

的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！

感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们

更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们： 希望今后多注意农村现状，多提供农村教育先进事例，让农村孩子们也能享受到好的教

 

第二篇：培训总结

培训总结

三个月的培训生活即将结束，回味在这三个月里的日子，可说是既充满快乐，亦充满紧张，和同事们一起经过了这里的每一件事和每一个任务，眼看马上就要节结束了，现就这三个月的生活和学习情况做一简单的总结。

经过公司的安排，首先，我们三个项目都是上各项目的专业课，但很多时候我们在一起上大课，也就是公共课。说实话课很多的，尤其我们BDO项目的更多，由于培训时间所限，故我们每次课的内容量都很大，而且每天都要上晚自习，似乎又回到以前的学生时代，但又有过之而无不及。就这样，我们在紧张的学习气氛中度过了前一个阶段的培训，最后以考试的形式结束这一阶段的培训，在考试的那段日子里，可以说每位同学都认真的去复习，都很当回事，尤其再牵扯到将来的岗位分配和扣工资的事情，我们就更是不敢有丝毫马虎了。第二个阶段的培训内容是实训，时间同样很紧张的，只有一个礼拜，在导师的带领和指导下，我们先后参观并亲临模型现场，通过导师的讲解，我们仔细观察了每一套设备，通过学习懂得了每一套设备的工作原理，最后，我们写了实习报告。那段时间正好是考试的日子，可以说是两面加攻，我们根本就没有多余的时间，不过我们还是挺了过来，每一个人都顺利的完成了这一阶段的任务，带我们的领导和导师都很满意，这是给我们的最大鼓舞和激励。接着就是下一阶段的培训了，也是最后一个阶段的培训，内容是仿真实习，就是通过在电脑上做仿真流程图，对泵、换热器以及精馏塔等设备的操作。导师先是讲

解，然后我们练习，等练习的差不多了就考试，在我的印象中，对这门课的学习最为深刻，因为每一位同事都很认真，也不存在抄袭现象，电脑自动计分，做的好的分数高，不好的或是做的慢的分数就自然低一点了，遗憾的是我努力去做了，但成绩不是最高的，这正好也证明了自己还存在一些不足，至少在操作技能这一块比其他人差一些，还需在以后的培训中多多练习以提高自己的能力。

以上便是我在本次培训中的小结，话虽不多，但足以表达我的意思和这一阶段的实际情况。在此，特意感谢单位的领导给我们这次培训机会，使我们对本专业和项目都有了更细更深的理解和学习。

实习人：赵 斌

日期：20xx.1.9