初中生活两年半的总结

I have been in the junior middle school for about two and a half years. When I came to this school for the first time , I felt nervous and worried. I was afraid that I couldn't make good friends and get on well with them. And in the first exam, I didn't get good grades and then I felt more nervous. I was so shy that I couldn't talk about my problem with my classmates. I felt very lonely and sad. To my joy, when my teacher knew this,she often told me how to face the difficulties. And she also told me the ways to make friends with others. She encouraged me to study hard all the time. I was moved by her. With her help, I have changed a lot. Now, I am more and more outgoing and I have made lots of friends.

We are all friendly to one another and help each other. I have already learned a lot. I know the importance of being independent. I am very thankful to my teacher. I hope to become a good teacher like her one day. I will help my students when they have problems.

 

第二篇：考研英语作文(自己总结的)

大作文（图表或图画类作文）基本框架：（三段论，200字左右）

第一段：（描述）

第一句，描述图片内容

第二句，进一步说明图中现象，引入主题

第二段：（对第一段出现的现象进行论述）

第一句，主题句，这个图片要传达的信息 第二、三句，正面论述 第四、五句，反面论述

第三段：（总结上文，提出建议）

第一句，结论句，得出了什么样的结论

第二、三句：提出建议，一般是两个建议

第四句：only in these ways, can we (build up a society full of harmony and sunshine). 展望句

模板一：图画作文

This illustration/picture depicts_________ (图画中的人物)doing, with______________(补充说明). Recently it has become common for people in many walks of life to_____________(进一步阐释)

It seems to me that the cartoonist is sending a message about _______(图画主题), which is ______________(进一步的说明). He seems to be saying that_______________(给出细节). In my opinion, ___________(个人阐述).

This simple picture is a wake up call for ______(所涉群体，如the whole of the human race). Therefore, it is imperative for us to take drastic measures to put an end to _____________(问题所在). One the one hand, we must _________________(建议一). It is clear that the drawer of the illustration is urging us to _________(进一步说明). On the other hand, ________________(建议二) Only in this way can we___________(展望前景).

模板二：图表作文

The chart gives us an overall picture of the ____________(图表主题). The first thing we notice is that_______________(图表最大特点). This means that as __________, _________________(进一步说明).

We can see from the statistics given that _______________(图表细节一). After ving_________(细节一中的第一个变化), the _____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化). The

figures also tells us that_________________________(图表细节二). (数据位置，如In the second column), we can see that ____________accounts for _______(进一步描述).

Judging from these figures, we can draw the conclusion that___________(结论). The reason for this, as far as I am concerned is that_____________(给出原因). / It is high time that we Ved(发出倡议)

模板三：利弊型作文

Recently the issue of whether or not______(讨论话题) has been in the limelight and has aroused wide concern in the public. There are two major arguments that can be made for_________. For one thing, __________can bring ____ to_____________(优点一). For another, it is widely hold that people usually ____when ________________________________(优点二).

But we must not lose sight of the fact that there are also drawbacks to__________, among which are ____________(列举缺点). For instance, it can be __________to _____________(举例说明). In addition, many people find it ________(形容词)to _______________(第二个缺点)

When asked to __________, I tend to ____________. This is because I _______________(原因一). Furthermore, _______________________(原因二). Finally, ______________(原因三).

模板四：展望未来型

With the rapid advances of _____________ in recent years, ___has____________(引出现象). However, _______ has________________, as____________(提出问题). As a result, _____has ____________________(指出影响).

The effects ___________ has produced on____________ can be boiled down to two major ones.

First , __________________(影响一). More importantly, ________________(影响二). Hence, I believe that we will see a ____________(提出展望)/ Nevertheless, I do not think we will see a ______(或反面展望)

There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here. The first is that the more(比较级)_____, the more (比较级). In addition, we all agree that________________________(第二个原因)

小作文（各种书信，150字左右）

第一段：

第一句，自报家门

第二句，写信目的（申请、建议、投诉、感谢）

第二段：没有固定格式

第三段：只写一句话

建议时，希望自己的建议能有所帮助（I do hope that you will find my proposals constructive and I am looking forward to your early response）

感谢时，再次表达感谢(again, I would like to express my gratitude to you )

申请时，对对方表示感谢，并期望得到答复（at last, I would be grateful if you can take my application into a favorable consideration. I am looking forward to your early reply）

1：投诉信

Dear_______,

I am . (自我介绍) I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.

The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍). In the first place,_________________________(抱怨的第一个方面). In addition, ____________________________(抱怨的第二个方面). Under these circumstances, I find it ___(感觉) to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果).

I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).

Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.

Yours sincerely

Li Ming

2：询问信

Dear ______,

I am _________________________(自我介绍). I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要询问的内容)

First of all, what are _________________________________?(第一个问题) Secondly, when will________________________________?(第二个问题) Thirdly, is _________________?(第三个问题)

I would also like to inquire _________________________________(将最重要的问题单独成段). Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.

Yours sincerely

Li Ming

3：请求信

Dear___________,

I am writing to formally request to___________(请求的内容)

The reason for ______________is that______________________________（给出原因）.I________, so I ___________________________________(给出细节)

I would also like to request ________________________(提出进一步的要求). I am sorry for any inconvenience I have caused.

Thank you for your attention to these requests. If you have any questions, do not hesitate to contact me at____________(电话号码). I look forward to a favorable reply.

Yours sincerely

Li Ming

4：道歉信

Dear ___________,

I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).

The reason is that ______________________________________(介绍原因) Once again, I am sorry for any inconvenience caused. Hope you can accept my apologies and understand my situation.

Yours sincerely

Li Ming

6：建议信

Dear ___________,

You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.

In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:_________________(建议的内容)

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.

Good Luck with your_______(祝愿)

Yours sincerely

Li Ming

7.求职信

Dear Sir or Madam,

I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________(报纸名称)of________(广告发布时间).

Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a __________(工作名称). In the one hand,_______________________________(第一个原因). On the other hand, __________________________________(另一个原因).

Should you grant me a personal interview, I would be most grateful. If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)

Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.

Yours sincerely

Li Ming

8：邀请信

Dear________,

There will a ________________(内容) at/in________________(地点) on___________(时间). We would be honored to have you there with us.

The occasion will start at ___________(具体时间). This will be followed by a _______(进一步的安排). At around______(时间)，____________________________(另一个安排)

I really hope you can make it. RSVP before ____________(通知你的最后期限)

Yours sincerely

Li Ming

 

第三篇：品味初三作文 总结 (2)

品味初三

我发现，初一太幼稚，大家还站在童年的尾巴上嬉戏，不懂何为忧愁；初二太疯狂，整天像流浪汉似的乱蹿，不懂何为体面。所以，

初三才是初中生活中最完美的一

年，它总是

带给你不同的滋味感受，使你每天都焕然一新。初三的独特滋味，我慢慢体会。

酸 甜

初三，我的竞争对手是“粗

心”。每次成绩不佳时，我都会抱怨自己太粗心，而粗心却在我头上兴

高采烈地大声唿哨，对我进行心理攻击。我为他把“高分”夺走了而气愤不已，内心是厚重的醋意，浓浓的酸味。为了我心爱的“高分”，我努力提高自己，力求在第二次考试中使他的诡计不能得逞。看着“高

分”又和我破镜重圆，以及“粗心”气急败坏的模样，我乐得分不清东南西北。经历了辛酸后的甜，就像炎炎烈日里的清风，又似白雪皑皑中的火堆，使你如置身于梦幻中般甜蜜。“我喜欢酸的甜，这就是真的我……”不知不觉中，张晗韵的《酸 的甜》在耳边轻轻地萦绕着。是啊，酸后的胜利果实是最甜美的。

苦 辣

“天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”“苦”是老师对初三学子的专用语言，什么“吃得苦中苦，方为人上人”，什么“苦难是人生的老师”，什么“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我上小学时，常听初三学子说，人上了初三，能瘦下好几斤。以前我觉得纳

闷，在美国流行

吃辣椒，它能让你“眼冒金星”，也能让你“两眼泪汪汪”。 面对如此

恐怖的辣椒，大家却义无反顾地品尝它，即使自己已经辣到苦不堪言的地步，也在所不惜。学习就是这么苦中带辣的滋味。

咸 涩

泪无言地流下。这是表达内心痛苦的最佳方式，将压抑于心中的感伤与封锁已久的愁闷一同倾泻而下。惨不忍睹的卷子上鲜红的分数仿佛有了生命，在我面前跳动着，在我面前狂笑着。我闭上眼睛，捂起耳朵，不想看也不要听。谁知它们却狡猾地钻进我的脑海里，重演

着令我痛苦的画面。泪肆虐地流下，无声无息地打在夺目的红叉上，模

糊了卷面，所有的思绪像线一样在

脑海里缠着绕着，最终打成了死结。思想变得杂乱无章。我开始抽泣。凌乱的思想被我用泪水冲刷去，脑子里一片空白。在泪海中我迷失了自己，听着窗外雨的哀号，我的内心更是一片灰暗，我责骂自己的不争气，抱怨老天的不公平。我想到

了解脱，摆脱这沉闷的空气的束缚。涩涩的感觉从头至尾地包裹着我，几滴泪不小心流进嘴里，一直不相信泪是有味道的，原来它的确是咸的。雨中飘来了张韶涵的歌：“梦想再难也决不后退，闭上双眼是一个奇迹……”顿时，莫名的感觉萦回在

心头，自信让我再次抬头。“冬天来

了，春天

还会远吗？”雨已停下，我笑了，泪水在微笑中熠熠闪烁。

洒过笑，流过泪，初三的净土因此滋味万千。

捧起书，拿起笔，初三的生活因我绚丽多彩。

漫谈那有味的初三生活

酸

“同学们，现在发第三单元测试的试卷。”语文老师拿着一叠试卷一边走进教室一边说。听到语文老师

的这句话，我的心忐忑不安起来：“我这次的测试成绩怎么样？是不时和上次测试一样少我的同桌5分？”“这次测试敬子轩同学最高

分92分，接着是苏丹丹同学91分，胡美仪同学88分，静心怡同学86分??”我的脑像“嗡”的一声炸开了，同桌又和上次一样多我五分。我的心顿时酸了一起来，在心酸的同时，我立下决心，下次测试一定要追上同桌。心酸，使我获得了动力，催我向上。

甜

“静心怡同学，我不明白这个英语单词怎样理解。你可以帮我讲解

吗？”同学徐小兰拿着一个练习本来问我。“OK！这个单词读作

could，是can过去式，表示可以、同意的意思，它和can都是情态动词，后面接动词的原形，但是could还可以表示提出委婉的要求，要注意的是can和could只能用于现在式和过去式两种时态，将来时态要用be adle to来表示，understand？”“完全明白，Thank you very much！”小兰说完还对我做了一个调皮的动作，逗得我哈哈大笑。甜，使我感觉到帮人的快乐，使我愉快 苦 上午第一节课下课时语

文老师说：“要完成《天利38卷》中8卷的内容。”下课后，我就做

《天利38卷》的内容。十分钟后，要上数学课，数学课要下课时，数学老师说：“要完成《循环训练》中‘函数及其图象’的内容。”??如此类推，各个科目都有一些练习。在一天内，我要完成一科又一科的习题，让我感到苦不堪言，使我几乎没有时间喘气。苦，让我的成绩有所提高，也让我明白事在人为的道理。

辣

在一个傍晚，我来到学校，准

备上晚自修。好朋友小玲约我到校

园的池塘边，当时天空昏暗昏暗的，有几片乌云飘向天边那洁白的云彩。“心怡，我把你当作我的好朋友、知心朋友，什么心事都向你倾诉；想不到你居然把我的心事告诉别人，现在你高兴了吧！搞到全班

同学都知道了，弄得我颜面全丢。”小玲说完不给我一个解释的机会，便哭着跑回了教室，把我一个人孤单地留在池塘边。小玲和我是好朋友，我们有什么心事都互相倾诉，前几天她告诉我，她有点欣赏我们班的男班长。不知怎的，这件事在我们班传开了，“我真的没有讲出去，她为什么不听我解释？为什么

不信任我啊？朋友之间不是需要信任的吗？”想着想着我流下了伤心的眼泪，天边的那些白云被笼上了黑云。

品味初三

伴着日历一张张翻过，时光

如白驹过隙消失在我们的感叹中，谁都不会想到昔日还坐在一楼的教室中背着《论语十则》的子曰：学而时习之??而现在却已经在四楼上将它复习了几次了。周末，望着熙熙攘攘的学生背着大包小包回

家，我，却只能自叹不如，为什么？因为我们上初三。

初三苦，走进初三的教室往往发出的第一声惊叹是：“哇！这么多书呀！”而当走入教室时，你会发现几乎每个学生的桌子底下都放着暖瓶有的还有大大的箱子，装的什么？试卷呗！为了节约时间，我们都将暖瓶带入教室，这只是芝麻大的小事，而对于初一、初二的学生来讲，有谁会将暖瓶带入教室？面对一箱箱的卷子，我们所能做的大概只是想起一句谚语吧：孔夫子搬家——尽是书。

一摞摞书就是一座座山，一张张试卷就是山上的树木。小小的课桌就是一片苦海，有道是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的倒计时像一个大大的包袱。里面装着家长的盼望，老师的期望，

自己的愿望。它压得你喘不过气来。它又促使你埋头学习，它还将各种困难集中来攻击你，但又在无形之中，你会将它转化为学习的动力，源源不断的能量。

初三甜，跨入初三，我们好象登上一艘巨大发客轮去遨游知识的海洋，老师是经验丰富的水手，无论我们遇到什么样的困难，

他们总会在第一时间为我们拨开层层迷雾，寻找到新的航路。为我们加油，鼓励我们去战胜困难，超越自己，体会着浓浓的师生情，就连做梦都会禁不住地笑一笑。

我们不仅知道了孔子的历史，还了解了陶渊明那悠然自得的隐士生活和中国古代灿烂辉煌的文化。但也少不了要对清政府的腐败发表一些意见。我们会为了一道题的解法争执半天，同样会为了一件高兴的事而彼此笑得前仰后合。每当遇到什么不开心的事，老师的一句开导或同学们的一个笑话就会吓得它跑到九霄云外。

马上就要毕业了，我们终于品味到了：初三像咖啡，虽苦但还有醇香；初三像烈酒，激人奋进；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全??每一句关切的话语，每一次善意的批评，每一个催人奋进的眼神，都是真情的体现。品味初三，这是一段不寻常的日子。

品味初三

孟子曰：鱼其所欲也，熊掌亦其所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。我却认为：“游戏我所欲也，学习亦我所欲也，二者不可得

兼，舍游戏而取学习者也。”初三的忙碌使我失去了游戏的时间，却让

我找到了另一份快乐。

孙子的孙子

本人乃语文科代表，所以喜欢学

语文，而语文老师对我十分偏爱，为此许多人对我的“得宠”感到忌

妒，而语文老师本人却丝毫没有感觉出来，他外表忠厚老实，戴着一副很古老的眼镜，眼镜片看上去很厚，一副很有学问的样子，我们背地里都叫他“老学究”，其实他年龄并不大，才三十多岁，他这个人十分幽默。“——哪位同学能说说是孟子大还是孔子大？”

“老师，我想他们都比孙子大。”

同学都大笑起来，“你说对了一

部分，应该说，他们两个人都比孙子的孙子大……”大家又笑起来，这时初三的每一句话都是风趣的。

We must study English well！

英语老师是一位女士，兼我们

的班主任，每次英语老师都在课上教育我们，使我们十分感动。

“——We must study English well!”“不论是现在，还是将来，英语绝对是非常非常重要的，同学们，好好学吧！”，“这句话中的知识点是must后面加动词原

形。” 这时初三的每一句话是都温暖的。

难吗？并不难，啊！

物理老师十分实在，他的每句话都发自内心，感人至深，而每一道题都分析的十分到位。

“——这将来是一道中考的选

择题，难吗？并不难，啊！只要你好好学，我不说了嘛，每个人都能学好。” 这时初三的每一句话都是甘甜的。

解放思想，实事求是

政治老师很有耐心，也很会联系实际去分析问题，这样的教学方法

使我们的课堂气氛活跃之余也使我们产生了更多的遐想。

“——19xx年十一届三中全会提出了解放思想实事求是的思想路

线，所以，同学请不要在这道题上

再?复制?、?粘贴?了，回答出点新意，好吗？”同学们都大笑起来，这时初三的每一句话都是愉快的。

Hcl + AgNO3 = Agcl↓+

HNO3

我们的化学老师身材并不高，但有一句话说的好“浓缩的才是精

华”，这句话用在我们化学老师身

上是最恰当不过了，而且她还是我最尊敬的老师。

“——看黑板，Hcl和?注意

听?AgNO3反应生成?看黑

板?Agcl沉淀和HNO3,这是一个什么反应？”

“——复分解反应！”

“——非常好！” 这时初三的每一句话都是悦耳的。

人生难过几何书

胖胖的，有点儿黑，那当仁不让

的就是我们数学老师了，他的口头禅就是“??所以??”

“——因为圆中最长的弦是直径，所以说直径是最长的，又因为圆是由无数个点组成的，所以说圆中没有最短的弦??，所以说这些概念

必须记住，所以说??回去要认认真真地背。” 这时初三的每一句话都是动听的。

品味初三，感悟人生，面对选择，

勇往直前。 品味初三

初三的生活是什么？是苦？是

甜？是精彩？是平淡？又或是?? 初三的生活是无聊的，无聊的只剩下寂寞。阴霾的天空笼罩着大地，耳畔响起的只有数学老师的x、y、z；语文老师的滔滔不绝；英语老师快节拍的外语；还有就是父母

们的不断的督促。昔日的欢声笑语，早已不知何时竟消失的无影无踪，

想找却已不可能。每天所做的事情，只不过把昨天的重复一偏，就像放电影一样的生活，只不过每天演绎的是同一部电影。

初三的生活犹如一潭死水，偶尓泛起的涟漪，有时会让你重温昔

日的快乐，但有时则让你痛苦不堪。操控着你情绪的神秘涟漪——一次次检测的分数。步入初三之后，分数越显的重要，“分，分，分，学生的命根子。”马上就要迎来中考，短短的初中三年，眨眼即逝，且不说

你将来要考名牌大学，就现在而言，对于名牌高中都有些招架不住。每次检测的高分，毫无疑问你离目标