Hello, Teresa! I’m Veronica. I’m very happy to stand here and talk with you . I feel a little nervous, maybe because I have a lot of words want to say, suddenly I don’t know where to start.This semester, I have a strong feeling that how time flies! When I haven’t to look back the road which I ever walked through, the New Year is coming quietly.

Dear teacher, I still remember when the first day you came to our class and gave our the first lesson on Oct.8,20xx, the great rejoice you brought to me. I’m sure that if I study hard, I would learn a lot useful knowledge with you! Now, at the end of this term, when I conclude what I have learned, I found that I really learned a lot on business negotiation, products introduction, bargaining, advertisement and so on in your classes. The learning of Oral English training class has deepened my understanding of Business English and enriched my after-class practice life. It makes me realized that if I want to learn Business English well, not only should pay attention to the theory of knowledge, it’s more important to put the theory into practice and combine them closely. Through group cooperation to complete every video work, it has improved my communicative skills and strengthened my cooperative ability with others. I’m no longer fear to stand in front of the camera leans, on the contrary, I cherish each time to perform better in my presentation. Actually, i quite cherish the opportunity that i can study in the university, it costs my parents a lot of money, they spare no effort to support me receive high education,i don’t want to let them down, so i must study harder than others.

I know in the future, I still have a long way to go, but I have confidence in myself, I choose English as my major because I love it. Choose my love and love my choice. I believe I will get an ideal job in the future and live a wonderful life. Last but not least, Dear teacher, i want to say thank you to you ,thank you for your hard-working and patient guide, which inspired me to do continuous efforts in the path of life and never give up !

老师，您好！本学期，我有一种强烈的感觉时间过得真快！当我还来不及回望自己一路走来的历程时，时光已静静的流走，转眼间又将迎来一年新春。

亲爱的老师，我仍然能清楚的记得，当20xx年x月x日，你第一次走进我们的课堂给我们上第一节课时带给我的欣喜，那时我就相信，如果我努力的学，一定能跟您学到很多有用的知识。现在，一学期就要结束了，当我总结自己的学习成果时，我发现自己真的在商业谈判、产品介绍、讨价还价、广告等方面在您的课堂上学到了很多！英语口语实训课的学习增加了我对商务英语的理解，丰富了我的课后实践生活！它使我认识到如果我想学好商

务英语，不仅要注意学习理论知识，更重要的是把理论应用到实践中，并把两者紧密结合。通过小组合作完成每一次录像作业，改善了我与人交流的技巧，增强了我与人合作的能力。我不再害怕站在相机前，相反，我珍惜每一次机会去做更好的展示。事实上，我非常珍惜自己能上大学的机会，这花费了我父母很多的钱，他们不遗余力的支持我接受高等教育，我不想让他们失望，所以我必须比别人更加努力！

我知道未来我还有很长的路要走，但是我对自己有信心。我选择英语作为自己的专业，因为我喜欢英语。选我所爱，爱我所选，我相信未来我一定会有一份满意的工作并有一个精彩的人生。最后同样重要的是，亲爱的老师，我想跟您说声谢谢，谢谢您辛勤的工作和耐心的指导，这些激励着我在生活的道路上不断努力并且永不放弃！

 

第二篇：英语听课感想与体会

《邯郸市小学英语优质课评比活动》感想与反思

在我们学校创建新课堂的实施阶段，我于5月x日有幸去邯郸市渚河路小学听课，此次是邯郸市举办的小学英语优质课的评比活动，一天总共听了九节课，参加讲课的教师有邯郸市的，也有武安、马头、涉县和大名县的，可谓是遍及邯郸市的各个地区，她们讲课各有千秋，谈一下我的几点感受。

首先，教师们都激发了学生的学习兴趣。俗话说：“兴趣是学生学习的最好的老师。”在这几节课中，教师大都采用了唱英文歌，说英语儿歌来多次掀起学生学习的高潮，激发学生学习的兴趣。有课前一支歌，课中一支歌，也有的学了之后把当日的内容编一首儿歌的，这样便于学生的识记与学习，达到了英语课程标准中的目标：能唱英语儿童歌曲15—20首，说歌谣15—20首。

其次，教师们都创设了形象生动的教学情境。她们大都利用多媒体课件，把学生带到一个又一个学习的环境中，或创设动画情景，或创设真实的环境，让学生在愉快的氛围中去练习句子，去认识单词。比如：武安玉石洼矿学校的王巍老师讲星期单词，就创设了一个白雪公主与七个小矮人的故事环境，他们会变魔法，这样在学生的期待和观望中就自然而然的进入了这个学习星期单词的过程中。让学生主动积极地参与到课堂互动中，发挥了学生的主体作用，丰富了学生的想象力，提高了学生运用语言的能力。

还有，教师们都发挥了学生的主体作用，调动了全体学生的积极性。小学生都有上进心和荣誉感，他们的竞争意识非常强烈，在英语课堂中把读单词、读句子等以“买问题”的课堂形式，在课堂中采取小组竞争，引入竞争机制，让学生你追我赶，这样能调动学生参与课堂活动，并培养学生的团体合作精神。学生乐于参与，参与争先，这样就能调动了学生的积极性。在教学中，学生以小组的形式回答问题，当学生回答了一个问题，答案基本符合问题的时候，那一组就能得到一分，在别人回答问题时开小差，讲话的，那么就扣该组的一分，通过这样的方式不但能调动学生积极开动脑筋，还能约束学生的纪律。一节课结束后，以分数最多的组为冠军，并让全班同学给予掌声鼓励，每人同时可以得到一个印章。通过这样胜败的评比，让学生体验成功的喜悦，激发学生取得成功的动机，培养竞争的意识，提高学生的兴趣，充分体现了小组合作的有效性。

总之，每当走出去一次总会有意外的收获，我将继续沿着新课堂的方向走下去，扬长避短，优化课堂，提高教学质量！

大 社 学 校 张 华