井冈山大学附属医院、临床医学院儿科20xx年教学工作总结

1、认真学习、传达井冈山大学附属医院、临床医学院下发的各类文件精神，认真贯彻、执行教务处下达的各项教学任务及计划，严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表，落实好各项教学工作，协调教学内容，高质量完成了理论课的教学任务，教学环节无差错事故。

2、本年度顺利完成井冈山大学口腔20xx级(专1) 口腔20xx级(本1)《医学伦理学》；临床医学20xx级本科1、2、3、4班《全科医学》、《儿科学》、《儿科学实践训练》《医学伦理学》；中医20xx级本科《医学伦理学》；临床20xx级(本1、2、3)《临床医学导论》等的教学任务；全年完成教学总学时652学时，其中理论课592学时，见习课60学时。圆满完成了所担任理论课的各学科考前辅导、期末考试、统一阅卷、成绩报送等考务工作。

3、今年共接受井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌大学上饶分院等4所院校的临床医学共72名学生来儿科实习。共接受井冈山大学临床医学留学生16名来儿科实习。做好来科实习同学的入科教育及出科考试，规范教学查房、执行病区小讲座、病例讨论等制度，加强实习周报制度，强化学生的技能训练。配合井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌大学上饶分院等各院校做好儿科教学检查、出科考试、毕业实习技能考核等工作、做好实习学生的出科鉴定及优秀实习生的评优工作。 4、今年共接受吉安市属多家卫生院共 名全科医师来儿科进行全科医师培训。做好来科培训医师的入科教育及出科考试，规范教学查房、执行病区小讲座、病例讨论等制度，强化来科培训医师的技能训练。

5、参与20xx年临床医学院的医学实习生临床技能大比武的儿科技能培训，并获得华东区优秀奖。

井冈山大学附属医院、临床医学院儿科20xx年教学工作计划

1、认真学习、传达井冈山大学附属医院、临床医学院20xx年下发的各类文件精神，贯彻、执行教务处下达的教学任务及计划，组织教研室严格按照教学计划和大纲的要求制定教学进度表、课程表，落实好各项教学工作，协调教学内容，严格教学管理，高质量完成所承担学科课程的教学任务，保证各教学环节无差错事故发生。

2、接受井冈山大学、赣南医学院、南昌大学抚州分院、南昌大学上饶分院等院校的各专业实习同学来儿科实习。接受井冈山大学临床医学留学生来儿科实习。加强入科教育出科考试，加强实习周报制度，做好实习生临床技能培训，加强对实习同学儿科基本理论、基本技能的培训和考核，配合各院校做好各个时期的教学检查工作、出科考试及实习鉴定、评优活动。

3、加强与各医学院校的联系，组织人员参加教学会议。做好20xx年新教师试讲工作，不断充实教师队伍，加强教师资格的相关培训及考试，做好教学职称申报工作。组织人员参加高校教学技能竞赛，加强教学督导组对教学质量的监控、督导，加强评教评

学，完善教学质量评价体系，定期进行教学反馈，通过各种方法、途径提高全科教师教学水平。

4、进一步完善儿科教学考核体系，组织召开教学工作会议、教研室会议，定期进行教学行政查房及教学检查。加强对教师的考核，建立长效激励机制。

 

第二篇：20xx年科教学工作总结

20xx年消化内科教学工作总结

一年来,在医学院和一附院领导的正确领导下,在全体教师共同努力下圆满地完成授课和带教任务,并取得了可喜的教学成果,受到学生好评,赢得教学督导团的肯定,这不仅是对我们教学工作的鞭策和鼓舞,更是对我们钻研教学业务的源泉和动力之所在。下面把一年来的工作总结如下：

1． 集体备课：消化内科在马显训教授带领下，在苑凤昌副教授主持下，带领讲师何永红、胡海燕、郭威进行了集体备课，通过集体备课使大家对消化课教学有了更深的体会，对如何讲解消化内科的难点及重点有了更好的教学方法。

2． 教学模式的改进：我科采用PBL教学法和目标教学法，分别运用于《诊断学》和《消化内科学》教学中，激发了学生学习热情和兴趣，提高了学生学习成绩。

3． 20xx年消化内科授课54学时,由郭威讲师讲授了《诊断学》中的《常见症状》、《头颈部检查》、《胸部检查》、《腹部检查》14学时，运用了多媒体教学，课堂活跃。《消化内科学》讲授了妇本《急、慢性胃炎》、《消化性溃疡》、《肝硬化》、《溃疡性结肠炎》、《原发性肝癌》、《急性胰腺炎》、《肝性脑病》20学时，督导一

次，效果满意。由何永红讲师为精本讲授了《急、慢性胃炎》、《消化性溃疡》、《肝硬化》、《溃疡性结肠炎》、《原发性肝癌》、《急性胰腺炎》、《肝性脑病》20学时。运用了多媒体教学，课堂活跃。