戮力齐心，锐意进取，更创辉煌

----20xx年春嘉鱼县实验小学学校工作总结

一年来，我校始终以党的教育方针为指导，以办人民满意的教育为目标，深化课程改革，全面贯彻实施素质教育。在上级领导的支持和全体实验小学人的共同努力下，着眼于学校可持续发展的大计，坚持以人为本，以现代全新的教育理念为支撑，锐意进取，于各个方面均取得了可喜的成果：注重教师发展，加强了教师队伍建设；细化教学管理，全面提高了教学质量；狠抓养成教育，有效培养了学生的自理自律能力；强化安全意识，切实构建了一个和谐的平安校园……

现就一年来我校的几项主要工作作如下汇报：

一、学校管理工作

教师的管理，突出“以人为本”，民主、科学、规范。本学年我们在广泛听取老师意见的基础上，进一步修订了各项制度，以制度进行管理，在制度面前人人平等。完善了学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重科学性和可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上最大限度地调动了教师工作的积极性。

学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。

学校各部门的协调方面，在统一的领导下，明确了分工，加强学习，努力提高了办事的效率，增强了各部门的管理职能。同时，还注重部门间的沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。

二、德育工作

德育工作是学校各项工作之首，一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，目标是培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。为此：

1.加强师德师风建设。学校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立

高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、铸师魂”活动。学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。通过规范教师的教育教学行为，杜绝了教师失德，教师失格的现象，让学校真正成为了一个和谐的大家庭，为学校有效德育工作的展开夯实了基础。

2. 落实习惯养成教育，促进学生健康发展。

（1）加强班级文化建设，营造班级文化氛围。

一直以来，“班级文化氛围”的建设已成为学校德育文化建设的一部分，并逐步形成为德育工作常规。丰富多彩的班级文化尽显班级特色，使教室真正成为了学生知识的乐园，精神的家园，成长的花园。

（2）加强习惯养成教育和班级管理考核力度。

深入持久地学习《守则》、《规范》，利用班队会课、学校广播等常规德育阵地大力宣传“好习惯养成教育”，对其中的每一项内容做具体的阐述并提出具体的要求。校政教处组织开展“班级常规检查评比”活动，根据检查结果对全校39个班进行“好习惯示范班”评比，及时公布活动的最新消息和动态，每周评出流动红旗班级；开展“好习惯之星”的评比活动，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行。此外，结合学校前期的检查情况，每月各班出一期主题黑板报，提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查并作为考核班主任工作的一项重要指标。学生值日干部检查各班清洁卫生，设立“小白鸽卫生监督岗”，狠抓校园环境卫生，督促学生养成良好的卫生习惯。以上这些措施，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成都起到了促进作用。

（3）办好家长学校，形成家校教育合力。

家、校、社区联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。从学生实际出发，组织教师开展了“课外访万家”活动，深入班级和家庭了解留守学生、贫困生、学困生的情况，加深老师与家长之间的沟通，掌握孩子在家庭的第一手资料，便于针对性地采取措施，因地制宜地教育引导孩子。

本学期，我校成功举办的“家长开放日暨《知心姐姐》心理健康教育巡回报告会”，在对待孩子的教育等问题上就引起了家长的广泛共鸣。另外三场“亲子公益讲座校园行”报告会，通过传递最新教育理念，更是为教师与家长间的交流搭建了难得的教育平台，有力地促成了家校形成一种教育的合力。

（4）育德于心，成德于行。

通过开展各种德育主题活动，让学生在实践中感知并逐步形成良好的道德情操。 “升旗仪式”， “国旗下讲话”以及重大节日活动等等，抓住这些良好的德育契机，教育学生热爱祖国，尊师敬老，懂得感恩，学会奉献，从小做一个阳光生活的人。

学校同时开展了丰富多彩的德育活动，如三月“学雷锋”，四月“祭先烈”等等，潜移默化，润物无声，既培养了学生综合实践能力，也使学校的德育工作快步迈向了一个新台阶，取得了一个又一个喜人的德育成果：

在“中国流动科技馆”巡展嘉鱼站观展日记比赛中，我校23名学生获奖，两名老师获优秀指导老师奖；

在县“嘉鱼县少年儿童田径赛中”，我校代表队夺得了团体总分第一名的好成绩；

在县第十四届爱国主义读书活动中，我校学生王子涵同学获演讲比赛一等奖，杜炜等5名同学获才艺比赛一等奖，张晔等23名同学同学在手抄报比赛中获奖，张美茜等23名同学在征文比赛中获奖；

30多名同学在县第六届中小学生现场书画赛中获奖；

在县第二届中小学课本剧大赛中，我校选送的课本剧《白雪公主》获一等奖好成绩；

在咸宁市第一届科技创新大赛中，我校有30件科技创新成果获奖，60幅科学幻想画获奖，邹灿英老师获优秀科技教师称号；学校被中国教科院评为“特色校园文化品牌学校”。

六一前夕，我校隆重举行的“相约好习惯，放飞中国梦”庆“六一”表彰大会暨文艺汇演活动。两个多小时的演出，高潮迭起，掌声不断，观众在轻松愉快的氛围中享受到一场精美的视听盛宴。学校的操场成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声、老师们最真切的祝福、家长们最诚挚的心愿。

6月x日，我校成功承办“蘑登时代，天籁之音”咸宁少儿合唱电视大赛嘉鱼城区展演活动，我校合唱团以美妙的歌声、新颖的编排在本次活动中成功晋级，脱颖而出。

三、教学工作

教学工作是学校的中心工作。我们要求老师本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，认真的对待教学工作。本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。

1.抓好教学常规管理。

抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，常规管理首先是加强对教学过程的细节管理，对教师的备、教、批、辅、改、考等及时督查，及时反馈。其次，开齐所有的学科、活动课程，科学安排各学科课时，组织教师认真制定教学计划、集体备课活动计划等，切实提高教学工作的针对性和实效性；同时加大巡课力度，力求做到一日三查，每月组织一次教学常规工作督导检查，及时了解教师的二次备课、作业批改情况、教学反思撰写情况，使教师的教学工作更加细致、有效。并认真做好教师工作的考核等各项统计工作，并进行公示。

2.抓好教师校本培训。

提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用，同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”加“油”，努力拓宽自己的视野和知识面，提高业务能力和水平。

3.抓好教师校本教研。

坚持以教研组为单位，分学科、定时间开展了以《立足课堂 、 以写促思》的教研月活动。针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。加强对集体备课的督促、检查，促进各备课组

集体备课的有效进行。认真组织“一人一课”活动和实施“常态推门听课”制度，让教师之间的听课学习做到常态化，相互借鉴，共同提高。本年度，我们申报的两个省级课题均通过了立项申请，两个课题的研究正在一步步按照课题实施方案开展中。此外，开展“区域教研”，加强校校沟通。5月份，我校就组织了语文、数学、英语、美术四个学科教师代表与金九小学共同开展了教研校际交流活动，取得了很好的效果。

4.把好教育教学质量关。

“质量立校”一直是我们的教育教学目标。在教学中，通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中，我们要求教师把“有效课堂，高效课堂”作为自己的教学工作目标，有效备课，上好课，精臵作业、精心辅导，认真组织期中、期末考试命题、审题、监考、阅卷、登分、统计分析等工作，认真组织六年级毕业会考复习会考和组考工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。坚持把好教育教学质量关，因为只有高质量的教育教学，才有可能出高水平的教学绩效：

在本学期各级各类的比赛中，我校师生积极进取，成绩瞩目。武小菊老师在“咸宁市小学语文教师素养全能比赛”中斩获全能一等奖和两项特长奖。此外，还有2人获“咸宁市小学数学教师素养比赛”小学高低段一等奖， 1人获“咸宁市英语优质课比赛”一等奖， 1人获“咸宁市小学体育教师素养比赛”一等奖。多位教师的论文、案例在省、市、县级获奖。总计有42篇获奖，其中省级奖18篇，市级奖18篇，县级6篇。本期的奥数竞赛，我校六年级有41名同学获国家级和省级奖，三至五年级有98名同学获市级奖。

四、后勤安全工作

安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。

1、树立安全意识，强化安全督查。

学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，在全体师生中，进一步加强生命安全的教育与相关知识的宣传。对交通、防溺水、食品卫生、用电、消防、毒品等可能涉及学生的生命安全的进行全方位严格排查，清除安全隐患，防患于未然。

强化督查，校门口设保安、门卫；每日安排值日领导、老师值勤，进行早间午间到校督查、上下楼梯疏导、放学路队检查。路队管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持，校园安全的保障与督查工作落到了实处。

2、认真组织生命安全教育活动。

充分利用校会、国旗下讲话，集中向学生进行了安全知识宣传，强调了安全纪律。

组织“安全在我心中” 和“珍爱生命 远离溺水”等主题教育活动，各班级也利用班队活动同步开展安全教育的主题班会，队会，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。

扎实开展消防安全教育周活动。我校根据教育局通知精神，坚持组织全体师生进行了消防逃生演练及防震逃生演练。

开展了第十九个全国中小学生安全教育主题活动。

开展了网上安全知识竞赛等活动。我校组织全体师生参加了湖北省第五届中小学生安全网络知识竞赛。

集体组织教师进行全面家访，让教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。

以上措施层层落实，不仅培养了广大师生的安全意识，而且有助于他们安全守法习惯的养成，为此，今年我校被县委、县政府授予“平安学校”的光荣称号。

存在的问题：

1、部分教师的业务水平仍有待进一步提高。

2、如何进一步有效提高教师职业幸福感。

3、学校部分硬件和软件工程还有待升级。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中定会不断进取，更创辉煌！