中学政教处工作总结

大店中学

20xx~20xx学年度第二学期

政教处工作总结

本学年在学校领导的正确指导下,在团委、班主任、门卫、楼管及全体师生的积极配合下,政教处以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,还提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评。现就本学期的政教处工作总结如下:

一.德育工作方面

由于我校农村学生多,留守儿童多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用校园广播、升旗仪式、大型集会、主题班会等多种形式,组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《班级评分标准》等各项规章制度,使学生明确哪些是对的,哪些是错的;使学生认识到哪些是真、善、美,哪些是假、恶、丑;哪些应该做,哪些不应该做,从而养成良好的遵纪守法习惯。

1、以活动为契机,对学生进行“五爱”教育。我们知道:在学生面前大谈爱国、爱党、爱人民、爱社会、爱集体是空洞的,而且也没多大效果,只有寓教于乐,寓教育于活动中,才会让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。

(1)星期一的升旗仪式,让表现好、成绩较好的学生充当旗手,

并进行国旗下讲话,一周一主题,这样既对学生进行爱国主义教育,又对学生进行了安全、卫生、感恩、文明礼仪、法律法规、优良传统、人生观价值观等教育,利于学生健康成长。

(2)充分利用重大纪念日活动,组织全校学生观看爱国主义影片,增强了学生的爱国意识;利用校园广播,充分反映本校学生的文化生活,传承中华民族优良传统,提升学生素质。

(3)为学生提供展示特长的平台。政教处利用“经典诵读”、“减防灾”“学雷锋”“汉字书写”等大型活动,积极组织了“经典诵读活动”、“减防灾”专题绘画比赛、“汉字书写大赛”“感恩征文”等活动,不仅为学生提供了施展特长的平台,还丰富了学生的课余生活。

2、搞好两支队伍建设,促进经验交流。本学期,政教处组织召开了班主任工作交流会,取长补短,改善和提高了班主任的思想道德素质、工作能力。同时,还注重学生干部队伍培养,召开了学生干部培训会,从管理艺术与技巧,工作责任心等方面进行培训,使学生干部在班级中能充分发挥其职能,成为班主任的得力助手。

3、表彰各种先进 ,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模,政教处对各班的优秀班干部、进步幅度大的学生、优秀班级、优秀宿舍,文明小卫士等表现突出的学生与班级,各类大赛中的优胜者进行奖励,发挥其先锋军的作用,并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。

4、发挥宣传效应,提高知晓率。在“法纪安全教育周”“学雷锋”

“文明公德意识”“世界环保日”“美化绿化校园”等大型活动中,充分利用集会、宣传栏宣传相关知识,并由团委与政教处向全校师生发起各类倡议书,号召全体师生积极响应,收到了良好的效果。

二、学生管理方面

为了树立良好的校纪校风,杜绝学生到校内、外干坏事,(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求定期写出思想汇报材料,外出需向班主任、门卫请假;(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,政教处工作人员巡逻值班;(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开班干部会议,要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮;人人每天弯腰一次,自觉拾取地上的纸屑;并每周一、四组织卫生大检查,充分发挥监督作用,确保校园的整洁、舒适。(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园,由于管得严、管得紧,校园内也没出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。同时,政教处还定期进行安全大排查,防患于未然,并印发各种安全告家长书,与家长积极配合, 共同抓好学生的安全教育工作。

三、综合治理方面

1、学校始终从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜

渐;上课期间严禁各种车辆进入校园、闲杂人员进入教学楼,防止了车辆、闲杂人员对正常教学秩序的干扰。

2、严格学校的内部管理工作。班级每天进行安全排查,保证学生按时到校,无夹带各种管制刀具,学校不定期对宿舍、两灶、教室等进行安全排查,有效防止了喝酒、打架、盗窃等事件的发生。

3、加强防火、防盗的教育与宣传,把教育和检查结合起来,并定期开展主题班会,加强安全教育,收到了显著效果。

四、安全工作方面

1、领导重视,机构健全。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校形成了校长直接抓,分管副校长具体抓,政教处具体分工负责组织实施的组织机构,责任到人,使工作落到了实处。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订责任书。学校与门卫、楼管、班主任、教师及学生层层签订安全责任书,明确各自的职责,规范了安全管理。

4、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

5、利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及

举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调安全事项。通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

五、取得效果

1、上学期学生中发生了违纪的事,吸取教训,加强管理,本学期再未发生类似事情,保证了正常的教育教学工作。

2、 治理了校园环境。美化绿化了校园环境,教室、宿舍、两灶等卫生良好,未“脏乱差”现象出现。

3、未发生一起安全事故,安全宣传到位,师生的安全意识和自救互救能力得到提高。

六、存在的问题和今后的打算

1、学校安全工作的难度不断增大。近年来青年犯罪已形成上升趋势,而且年龄日渐低龄,学校是人员密集场所,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度,以人为本,学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素,安全责任重于泰山,为学生的安全,校园的稳定,我们需继续严格管理,警钟长鸣。

2、进一步加强学生抽烟的监管力度,厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生,今后师生共同监督,政教处加大检查次数,使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识:吸烟有害健康,青少年应该远离。

3、加强班干部的领导工作,充分发挥学生自我管理的能力。

4、社会治安综合治理是一个复杂的过程,它包括预防、整顿、

治理等过程,而未雨绸缪,防患于未然,做好预防工作则是我们的重点工作,以后需继续加强,决不能松懈。

5、加强学生的养成教育。文明行为习惯需要长期、不间断地监督引导,因此,应加强学生,特别是低年级学生的养成教育,杜绝不文明行为,提升学生的文明素养。

大店中学 20xx.7

 

第二篇:中学政教处工作总结

政教处工作总结

喜泉中学

本学年在学校领导的正确领导下,在团委、班主任、值周教师的积极配合下,以“养成教育”为突破口,开展了一系列活动,不但丰富了学生的课余生活,又提高了学生的思想素质,发挥了学生的特长,学习风气明显好转,校内违纪、违规现象大大减少,受到了社会各界的广泛好评。

一、德育工作方面

由于我校农村学生多,家庭教育薄弱,许多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比较突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起,从灵魂的深处塑造人。利用课间广播、全校大会、班会等多种形式,组织学生学习相关的校纪校规及道德规范,使学生明确正误,养成良好的学习和生活习惯。

1、借活动的开展,不失时机地对学生进行“三爱三节”教育。寓教于乐,寓教育于活动中,让学生在活动中受到潜移默化的熏陶。

(1)星期一的升旗仪式,选拔优秀学生充当旗手,并进行国旗下演讲,这样既对学生进行爱国主义教育,又能对其他学生起到很好的榜样作用。

(2)组织全校学生观看爱国主义影片,增强学生的爱国意识;利用校园广播等手段,丰富学生的文化生活,提升学生素质。

(3)继续组织好大课间活动,促进学生身心健康发展。

2、要求班主任老师与学生之间随时进行谈心,加强师生感情交流,形成良好的师生关系,从而改善和提高学生的思想道德素质。

3、表彰各种先进 ,树立学习榜样。榜样的力量是无穷的,为了充分发挥榜样的力量,进一步规范学生的言行,树立学生学习的楷模。并号召大家向他们学习,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建设。

4、学校、团委向全校师生发起控烟倡议书,共同创建无烟化校园,并取得了良好的效果。

二、学生管理方面

为了树立良好的校纪校风:

(1)加大了对部分违纪学生的监管力度,要求班主任定期向这些学生谈心,特别是外出需向班主任请假;

(2)加大空档时间对学生的管理,如:课间、中午、课外活动、上下学,学校设有值周人员巡逻值班;

(3)抓好卫生工作,展示校园新貌。校园的卫生就是学校的脸面,它的好坏直接影响着学校的形象。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯,自觉抵制不良行为,政教处多次召开班主任会议并要求每位学生要爱清洁、讲卫生,做到不乱扔纸屑、果皮,养成良好的生活习惯,自觉维护周围环境卫生,确保校园的整洁、舒适。

(4)不断健全安全组织,完善安全职责,落实安全责任。门卫严格询问、登记访客,并做好学校出入记录,杜绝闲人及车辆进入校园。由于管得严、管得紧,校园内也很少出现失盗现象,优化了校园环境,保障了广大师生的生命及财产的安全。

三、综合治理方面

1、学校从严、紧、实上下功夫,做好学校安全工作。为了创造一个良好的学习环境,学校对内部治安做到了细致入微、防微杜渐。

2、加强学校内部管理工作,严格要求学生遵守学校的各项规章制度。

3、加强防火、防盗的教育和常规性检查,把教育和检查结合起来,收到了显著效果。

四、安全工作方面

1、领导重视,机构健全。为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校

校长直接抓,分管主任具体抓,政教处具体分工负责组织实施。

2、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

3、签订责任书。学校与班主任、学校与教师、学校和家长层层签订责任书,明确各自的职责。

4、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。出现问题及时整改;对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

5、利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。每周总结会上都强调安全事项,通过教育来提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

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