20xx—20xx年下学期历史教研工作总结

历史教研组

根据本学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”，历史教研组坚决拥护学校的正确决策，并在学校的有力领导下，扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作，取得了一些进步，现将具体情况向学校汇报如下：

一、 继续抓好师德师风和师资队伍的建设

本学期历史组强调继续加强师德师风建设，做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好，没有不规范的行为。重视对青年教师的培养，要求写详案和教学后记，多听有经验老师的课，对新教师注重思想的沟通交流，对他们的教学行为提出严格规范要求，提高他们的教育教学能力。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实

本学期历史组教研组认真落实教务处制定的教学常规。每两周对本组几位老师的教学常规落实情况作一次全面而细致的检查。每个备课组都按要求进行了集体备课并有记录，每位老师都能做到提前一周备课，且有各自特色。每位教师的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。每位教师在备课和授课注意知识体系及问题的设计与处理，注重培养学生的设计和解决问题题能力。

三、深化组内的课堂教学研究气氛，推动新课程的实施

本学期，结合本组的教学实际，每位教师围绕学期初制定的校本研修课题提供一节研究课，组织了全组老师听课、评课，进行业务理论学习，还认真组织了对新教师的听课，在这些活动中，备课组和教研组都是精心组织准备，讨论教材、教法、学情，授课教师全力以赴地上好每一堂课，课后全组老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见，大家都感到在这样的活动中，备课组逐渐成长起来，成为组织教学的最基层中坚力量，备课组长各尽其责，组内形成了一种较浓的教学研究氛围，每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。

四、追求整体提高

通过组内老师的集体讨论，在教法上初步达成了以下想法：初一强调课堂教学的趣味性，让学生热爱历史；初二着重知识性，把握重点，围绕考点来讲，向中考要求靠拢；初三着重考点，突出有效性，课堂教学带有针对性。在解题方法上也作了一点探究，第一步：找关键词（材料中的有效信息）；第二步：查考点分析；第三步：查课文，看分算点。并且强调答题时，如果资料上的文字与课文中的文字有异，必须以课文为主。

本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

一、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用，以备课组为单位进行学习，以教研组为单位进行讨论，备课组各推出一堂示范课进行研究。

二、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。

三、充分调动备课组长工作的热情，使之成国各学年历史学科教学的排头兵。

四、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，准备实施结构教案，加强教学设计的整体性。

建议：

一、 在适当的时间，召集全组人员走出校园，学习兄弟学校先进的教学经验，或把兄弟学校的先进经经验引进来来弥补自己的不足之处。

二、在教学过程中，加强对小组合作学习的探讨，来激发学生的学习兴趣。

 

第二篇：历史教研组工作总结

历史教研组工作总结

20xx----20xx学年上学期已经结束，现将本学期历史教研组的工作总结如下。

一、 本学期所做的工作

本学期共开展教研活动8次，主要围绕新课标、新教材辅导进行。方式是专题讲座。郭树清老师进行两次新课标、新教材专题讲座，为组内教师熟悉新教材、如何把握新教材起到了示范和引领作用；刘金伟老师为全组教师上了一节网络课；老师为组内教师上了一节汇报课；郭树清老师代表历史组为全校教师上了一节高一新教材示范课。此外，杨华、刘金伟老师两位历史组接受教育大检查。

二、 本学期教研工作特点

1、 参加公开课、示范课的人多。组内有5人次讲公开课，绝大多数受

到好评。

2、 紧紧围绕新教材新课标展开。

三、 工作的可喜之处

1、 组内教师参加教研的积极行动高。除了个别教师因材施教上课冲突，

绝大多数教师都能按时参加并积极献计献策。绝大多数教师能够积极承担组内交给教研任务。

2、 教学合作意识大大增强。

郭树清老师是新毕业的教师，为了的尽快成长，徐艳老师经常听课，一起备课，解决教学中存在的问题。组内教师为郭树清老师献计献策，使他的省级骨干教师的示范课很成功。教务高三和艺体高三经常就高考辅导共同研究，资源方面共享，为今年文科综合取得好成绩奠定了基础。刘金伟老师与陈国志经常商讨教学中的疑难问题。

3、 组内教师课堂教学水平有了进一步的提高。

杨华老师的课，结构清晰，基本概念交代清楚，重点、难点讲

解透彻；陈国志老师的课挖掘到位；刘金伟老师的课手段新，线索清晰；的课在走向成熟。

四、 工作中的不足

1、 组内教师由于工作量大和特殊情况较多，使得教研活动人

数得不到保证。

2、 教师进行教学经验总结的意识差。发表的论文微乎其微。

3、 教学合作意识还有待提高。

4、 教研活动还停留在低水平上。

5、 教师的主动参与教研的意识还较差。

今后在教研室的领导下，历史组在总结以往经验教训的基础上，积极开展工作，使历史组的教研工作再上一个新台阶。

20xx--20xx学年上学期

历史组教研工作总结

20xx-6-20． 1