大贵镇“双高双普”工作汇报

尊敬的各位领导：

热诚欢迎您们莅临大贵检查指导“双高双普”工作。下面，我代表镇党委、政府将我镇“双高双普”开展情况及工作成绩简要汇报如下，不妥之处敬请批评指正。

大贵镇辖11个村120xx人，总面积121平方公里，20xx年农民人均纯收入5565元。辖区内现有初级中学1所，中心小学1所，教学点1个,民办幼儿园2个。“双高双普”工作启动后，我镇在县委、县政府正确领导和相关部门大力支持下，采取优化教育环境、强化教育管理、抓牢普及教育、扼制少儿辍学、提高教育效果等举措，举全镇之力，排万千之难，“双高双普”所涉及的基础建设、部室建设、档案资料等现已达到了验收标准，全镇小学入学率为100%，毕业合格率为100%；中学入学率为98%，升学率为96.7%，中考成绩已连续两年位列全县前三名并跻身全市50强；学前一、二、三年入园率分别达92.59%、85.12%、63.69%，校园及其周边安全得到有力保障。我们的主要做法是：

1、统一思想，精心组织，确保三个到位。一是责任落实到位。镇上成立由党委书记任组长、镇长任责任组长，其他党委班子成员及相关职能单位负责人为成员的“双高双普”领导小组，精心制定方案，全面夯实责任，确保了任务有人抓、能落实。二是财政投入到位。在本级财政十分有限的情况下，xx年至今共拿出71.12万元用于教育，占年度财政收入的25%；积极争取上级投资260万元、社会捐资50万元，保证了各项校建项目顺利推进。三是资源整合到位。坚持集中力量办大教育，

按规划先后撤并了嘉峪寺、百家湾两所村小，使有限的师资、设备等资源得到优化整合，保证了教育质量的稳步提高和教学条件的持续改善。

2、突出重点，全力推进，实现三个目标。一是实现保学控辍目标。每年年初与各村、相关单位签订《保学控辍》责任书，层层落实教师及镇村干部工作责任，努力做到了不让一个适龄儿童辍学。二是实现提升质量目标。始终把教学质量作为教育工作的生命线，通过狠抓师德师风、强化师资培训、丰富校园文化、浓厚学教氛围，使我镇中、小学教学质量大幅提升。三是实现基础建设目标。千方百计改善办学条件，先后建成中心小学教学楼、初级中学宿办楼、金岭小学教学楼等校建工程，建成部室36个，基本满足了新形势下农村教育发展需要。

3、找准难点，统筹解决，强化三个保障。一是强化校园安全保障。严格落实安保、食品、水电等安全制度，定期排查化解矛盾纠纷，切实加大环境综合整治力度，为师生营造了健康、安全、舒心的工作学习环境。二是强化扶贫助困保障。两年间累计投入26.9万元帮助贫困学生396名，通过“蛋奶工程”每年补助28.74万元援助学生1141人，保证了贫困生顺利完成了学业。三是强化继续教育保障。在抓好学前教育、巩固义务教育的基础上，大力发展高中、职中教育，积极开展成人教育，不断提高教育普及程度，强化了镇域经济又好又快发展的智力支撑和科技支持。

下一步，我镇将继续坚持教育优先发展战略不动摇，以“双高双普”评估验收为契机，进一步改善办学条件，提升教育质量，努力为新农村建设培育大批优秀人才。最后，诚挚邀请各位领导常来我镇指导工作。谢谢。

 

第二篇：“双高双普”工作汇报1

注重落实 创建特色

努力完成“双高双普”工作

---**小学“双高双普”工作汇报

**小学坐落在画乡**东北隅，始建于19xx年，19xx年选址重建。

学校占地18亩，建筑面积4900多平方米，教学楼、综合楼、艺术楼

共三座，设有“一部十八室”。学校布局合理、设施齐全、四季常绿、

环境优雅，是**最早一家获得“西安市一级小学”的学校，也是首批

荣获“西安市绿色小学”称号的学校。学校现有教师31人，学生709

人，设17个教学班。教师学历达标率100％，其中市级教学能手1

人，县级教学能手6人，师资力量雄厚，教学水平精湛。

近年来，学校一贯坚持“润育潜质、培养习惯、发展个性、奠

基未来”的办学理念，以“课程改革”为契机，以“特色活动”为主

线，坚持“常规+特色”的办学思路，重视学生学习能力及特长的培

养，深入推进素质教育，加强德育建设，坚持特色教育，创建校园文

化，提升学校品味，力求打造“书香校园、人文课堂、涵养教师、儒

雅学生”。历经实践，学校的环境教育、古诗文学习、健康教育成果

斐然，成为专题教育别具一格的特色学校。

“园丁勤耕耘，桃李满天下”，多年来，在东小人的齐心努力下，

我校的各方面工作都结出了累累硕果，荣获“陕西省绿色文明示范单

位” 、“陕西省‘双合格’优秀示范家长学校” 、“西安市健康教育

示范学校” 、“西安市素质教育督导评估优秀学校”等多项省市级荣

誉。

在“双高双普”的迎检工作中,我们严格按照上级文件精神，从

学校实际出发，本着县教育局提出的“突出优势、突出特色”的指导

思想，抢时间、讲效率，加快建设步伐，将“双高双普”工作稳步推

进。

一、主要做法

1、高度重视，认真落实

我们充分认识到推进“双高双普”工作的重要性，把“双高双普”

作为本学期工作的重中之重，进一步完善政策措施，加大工作力度，

切实抓紧抓好抓出成效。我们成立以校长为组长的迎检小组,明确分

工,夯实责任,数管齐下,迅速有序地投入到双高双普工作中去.通过

协力合作,我们基本完成了工作要求,进而我们对我校“双高双普”工

作首先进行了检查自评，对照验收标准，逐项改进，取得了一定的成

绩。

2、加强硬件建设,改善办学条件.

我们认真对照验收标准，逐项针对薄弱点进行改进。我们投入资

金十三万元，安装了校园广播系统和监控设施，对操场进行了硬化，

使学校设施迈上新的台阶,改变了以往下雨下雪便无法上操的情况，

也使校园环境得到了改善。17个教室全部安装了空调，正在进行线

路的改建，很快就可以投入使用，使教师和学生可以在舒适的环境中

学习工作。我们投入了近四万元进行了电子备课室的重建，购置了新

的办公桌椅，配置了全新的设备，改善了教师办公条件.我们还对设

施陈旧、缺乏的部室，进行了器材、设施的补充完善，使之能够满足

学生及教师的需要;更换了学校所有落水管道,拆除废旧门窗,加装防

盗门.防盗网;更换了部室及教师宿舍窗帘;投入了三万余元重建了学

校会议室??尽最大力量投入资金,进行学校硬件设施建设,极力改

善学校办学条件.

3、加大力度改造校园环境,改变校容校貌.

利用假期,对我校教学楼内外及部室,围墙近4000多平方进行了

全面粉刷，对所有门窗进行了重新刷漆；安装了学校校牌发光字，提

升了学校的宣传效应；布置了校园操场文化墙,丰富了校园文化;对学

校花园及操场上树木进行了整修，除去了杂草，清理了垃圾，基本做

到了学校整齐整洁、校貌一新!

4、加强校园文化建设,不断改善育人环境.

校园文化是学校发展的灵魂，良好的校园文化以鲜明正确的导向

引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、

规范学生。结合“校园文化建设年”活动，我们加强校风、学风、教

风建设，开展了唱校歌、学校训等活动，把校园文化建设全面整合到

办学思想、教育理念、教学方式改革、课程体系建设、学生教育与管

理、校园文化活动的全局中。并结合环境教育、健康教育和古诗文学

习等特色形成我们的亮点，彰显我们的特色，达到引领一方文化的效

果。对校园的每一面墙壁都进行了校园文化布置,使每一面墙壁都会

说话,都有自己的内涵,形成了大王东小学独特的校园文化氛围.

5.特色教育成果斐然，提升学校办学品位

环境教育、健康教育和古诗文学习是我校的特色，我校长期坚持

特色教育.在环境教育方面，我们将继续开展“大手拉小手”等活动，

组织学生进行环保宣传，举办环保知识讲座、竞赛，利用3月x日

植树节、3月x日世界水日、6月x日世界环境日开展植树活动、举

行讲座、报告会、书画比赛等。我们继续研究环境教育校本教材，使

先进的经验和做法在**教育系统更好地推广交流。

在古诗文学习方面,我们一直坚持“每周一诗”,利用每周的升旗

集会，由语文老师轮流讲解古诗，学生摘抄在笔记本上;并适时开展

古诗文朗诵比赛、古诗文诗配画比赛、古诗文硬笔书法比赛等多种形

式的活动，对传承中华文明、提高师生文化素养起到了很好的作用,

彰显了学校特色.

健康教育一贯在严主任的组织下扎实细致、形式多样的进行着,

基本能做到天天有宣传,四季有讲座,学生能通过各种渠道了解健康

知识,争做有益活动,幸福快乐的成长.

二、存在问题

对照“双高双普”工作检查标准，我们认真进行了自查，发现我

们也存在着不足：一是按照县局的规划，我校是寄宿制布点学校，学

校将扩大规模，面积增加一倍，操场要向北移动。二是学校厕所为旱

厕，影响校园环境。三是经费投入缺口较大，环境改造 、劳技课教

室、体育活动室、心理咨询室、科技活动室的设备、装备动用资金太

多，无法满足，再加上校园道路需要硬化,需要增加图书6130册，以

满足生均30册,因而要想方设法来弥补资金不足。

三、整改措施

1、积极联系村干部，在现有操场后面扩地13亩，用于建造综

合部室楼和教职工、学生食堂，改善师生用餐条件；建成新水冲式厕

所，改善卫生条件。

2、将原有的多功能综合楼改建为教师宿舍，实现宿办分离，创

造更有利于教学的环境，为寄宿制学校做好准备。

3、开源节流，充实部室，再添置仪器、器材、用具。

4、加强骨干教师队伍建设，发挥示范作用。招聘年轻有为的教

师进入我校，做到专人专职。加强教师业务学习，组建一支精良的团

队。

在我们全体师生的共同努力下，我们学校工作取得了丰硕的成

果，学校正严谨有序稳步向前发展。但成绩只能说明过去，今后的工

作中，我们还将发扬“兢兢业业、无私奉献、尽职尽责、追求卓越”

的东小精神，继续努力，改善办学条件，不断求索奋进，提高教育教

学质量，向更高更远的目标迈进，为把学校办成画乡名校而努力奋斗！

**小学

20xx年x月x日

 

第三篇：双高双普”工作汇报材料

户县渭兴初级中学

“双高双普”工作汇报材料

为了全面贯彻落实县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求，进一步明确任务，夯实责任，加快实施我县“双高双普”工作,推进教育发展，确保顺利通过省政府评估验收，我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨，走“开放办学，特色发展”的办学之路，狠抓“双高双普”工作，取得了明显效果。

一、学校概况 学校占地面积32000ｍ?，绿化面积21000ｍ?,操场面积2400ｍ?，图书1550册，现有6个教学班，在校学生159名。教职工24名，其中专任教师22名，教师本科学历达标率为82％，基本达到普九标准。近年来，在各级领导的关怀、支持和帮助下，渭兴初级中学取得了长足的进步和发展，学校教育教学质量稳步提升，学校先后荣获“陕西省中学生劳动实践基地”、“县级文明学校”、“20xx年度教育目标管理先进单位”、“平安校园”、等荣誉称号。特别是随着“双高双普”工作的大力推进，学校基础设施不断改善，校园美化、绿化工程的顺利进行，学校面貌发生了巨大变化。良好的设施，优美的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。

二、工作完成情况

学校坚持依法治校，以办人民满意教育为宗旨，全面实施课程改革，大力推进素质教育，以队伍建设、校本教研为抓手，以各种创建为载体，狠抓管理，不断提高教师综合素质，提升课堂教学效益，改 1

善办学条件，打造农村精品学校，竭力提升教育质量。

1、提高认识，明确目标任务。学校组织全体教师学习“双高双普”法规文件，使教师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的认识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体教师，营造了全体教职员工共同参与的双高双普工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标，成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议研究布置“双高双普”阶段性工作任务，各处室、全体教师密切配合，为我校双高普九提供了有力保证。

2、.教育管理日趋规范。学校实行校长负责制，充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全，岗位职责明确，分工协作，相互配合，共谋发展；领导班子结构合理，团结协作，廉洁奉公，作风民主，与时俱进，开拓创新，具有较强的凝聚力和领导力。学校建立了教师聘任制和绩效工资制，实施岗位管理，奖惩分明；各项规章制度健全、规范，操作性强；各类安全预案齐全、实用，并定期进行演练。多年来，无重大安全责任事故的发生，确保了校园平安稳定。教育教学设施和后勤设施管理制度健全，有专人负责，帐物相符，利用率高；后勤人员树立了为教育教学和师生服务的思想，做到了廉洁奉公，勤俭节约。学校按照规定，建立和完善了学生学籍管理制度。学校教育、教学、行政、后勤档案记载详实，资料齐全，管理规范。能严格按照教育部颁布的课程计划，开齐课程，开足课时；扎实有效开展校本教研，推行课程改革，不断优化课堂教学模式。教师能严格按要求夯实教学环节，积极引导学生自主探究、独 2

立思考、合作交流，切实减轻学生课业负担，注重师生关系建设，营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想，教育科研机构制度健全，培养和造就了一批骨干教师队伍，教师科研意识较强，能积极参与各种教育教学研究活动；学校校本教研正常开展，各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈，实效性强，充分发挥了教育科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本，德育为首的原则，德育工作管理机构、工作机制健全，在各项教育教学活动中渗透思想品德教育，建立了学生成长档案，认真进行学生综合素质评价；能按课程计划开设上好政治课，通过校园阅报栏、板报等形式宣传德育工作。学校高度重视共青团建设，定期开展团组织活动，按期评选“三好学生”、“优秀学生干部 ”、“优秀团员”；体艺卫生工作富有特色，坚持开展阳光体育活动，将“每天锻炼一小时”精神落到实处，坚持做好安全防范和校园消毒工作，定期开展法制教育活动。

3.办学条件日益改善。学校环境幽雅，树木繁茂，四季常绿、鸟语花香，丹桂飘香，生均占地面积达到国家标准。校园周边秩序良好，无影响学生的不健康场所，是学生学习生活的理想之所。学校教学区、活动区、生活区区域分明，布局合理。自我县“双高双普”以来，在县委、县政府和教育局的关怀和支持下，20xx年进行了校园主干道路的硬化，重修了厕所，修建了假山、荷花池，完善了灌溉系统，基本完成了“中学生劳动实践基地”的建设，。20xx年又对部分教室和教职工的宿舍进行了维修改造，解除了安全隐患。打了一眼深水井，维修了水塔，解决了饮水问题。20xx年对学校线路进行了大的改造， 3

保证了用电安全；给各教室安装了空调，做到了冬暖夏凉。20xx年粉刷了教室，校园多处安装了路灯，改善了学习环境；制作了八块宣传展板，丰富了校园文化氛围。通过努力，学校基础设施逐步完善，极大改善了办学条件，彻底解决了困扰全体师生诸多问题，确保了教育教学工作的需要。

4.加强校园文化建设，不断改善育人环境。近年来，学校投入大量资金进行了校园基础设施建设、绿化美化和亮化工作，更新了校园文化标识牌，添建了室内文化设施。初步形成了绿色、园林、朴实、整洁、高雅的校园文化特色，极大改善了育人环境。

5.“控辍保学”工作落到实处。为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育，学校将“控辍保学”工作作为贯彻“双高双普”工作的重要举措，成立 “控辍保学”领导小组，严把入学、教育、巩固三关，切实抓好“控辍保学”工作。建立学生转学报告制度和辍学报告制度，实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。加强监控，发现一个，动员一个，劝返一个，决不放弃任何一个学生。

6.严格财务管理，规范使用教育经费。学校认真贯彻落实国家经费保障机制，严格财务管理，合理使用公用经费，坚持节源开流、量入而出的原则；实行校务公开，重大开支项目经校委会集体讨论通过。学校严格执行国家收费政策及有关规定，切实落实“两免一补”政策，做到了有计划、有制度、有档案、有名册，手续健全发放及时、到位。

7.档案详实，管理规范。我校“双高双普”档案，分类整理，各 4

类档案内容详实齐全，装订规范，便于查阅。

三、存在的问题与不足：

虽然我校在“双高双普”方面做了大量工作，也取得了一定成绩，但也清醒的认识到存在的问题和不足，主要表现在：一是校园文化氛围不强，学校布局因各种因素不够合理。二是现代化教育手段有待提高；三是教室和教职工宿舍环境需要进一步改善。

四、今后努力的方向：

1、加强校园文化建设，提升办学品味。

2、加强基础设施建设，改善育人环境。

3、加强教师队伍建设，培育一流师资。

4、深入实施课程改革，提高教育质量。

总之，我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩，但也存在一定的问题与不足，在今后的工作中，我校将依法治校，以德治校，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，进一步提高教师的思想觉悟和业务能力，不断充实和学习现代化教学设施和手段，努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，推动我校朝“管理科学化，条件现代化，育人全面化，质量优质化”的方向迈进。

户县渭兴初级中学

20xx年9月10日

5