学期总结

董佳依 四年级

时间过得真快啊！转眼一个学期又过去了，我又长了一岁，回顾一学期的学习与生活，我有许多收获，有成功的喜悦，也有失败的苦恼。现在我就来好好总结一下。

一、成绩

1、 习惯方面：我的生活习惯很好，早上不用妈妈叫我就起床了，晚上9：00前睡觉。我早上起床后的第一件事儿就是叠自己的被子。要是有时间的话还能帮妈妈收拾一下沙发。

2、对家长的态度：我基本上算是一个有礼貌、听话、懂事的孩子，能够做到尊敬父母长辈。

3、心理素质方面：我以前上台发言的时候总是胆怯脸红害怕说错，但是现在我已经能够积极举手大胆发言了。

4、学习方面：我现在能够主动读书，认真审题，用心书写了。

二、不足

1、习惯方面：有时候生活自理能力差些，总把屋子弄得乱糟糟的。

2、对家长的态度方面：偶尔会和妈妈顶嘴不太礼貌，因为不认真学习惹妈妈生气。

3、理想方面：我的理想是今年可以去北京旅游，看看祖国的首都。

4、学习方面：有时听课注意力不集中，做题总是马虎，学得不扎实。

以上是我对上学期的全面总结，下学期我要保持优势、克服不足，取得 更大的进步，尊敬老师、家长，爱护同学。看我的实际行动吧！

 

第二篇：学期总结

一． 基本情况概述。

这学期我担任一年级（5）（6）班的数学课，共有学生150人。虽然学生的年龄偏小，来自不同的家庭，家长的文化水平，道德素质等都存在着较大的差异。但是经过一年的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，学会并比较熟练的计算100以内加减法、人民币的认识、空间和图形、简单统计、找规律等。但是也有个别学生由于基础差，作业完不成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。

二． 取得的成绩。

1．认真备课，不但备教材备教法而且备学生，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真备好教案。每一课做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课进行总结，写好教学反思。

2．加强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生，学习需求和学生能力，让各个层次的学生都得到提高。

3．认真批改作业，布置作业做到精读精练。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，进行透彻地评讲。

4．做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后对不同层次的学生进行相应的辅导。

三． 存在不足。

存在的不足是，学生的知识结构还是很不完整，小学的知识系统还存在很多真空，这些都有待以后改进。

四. 改进措施。

1．狠抓学风，我所教的班级，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但是个别的学生，学习上存在的问题，不敢问老师，对待作业态度不认真，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风。

2．一年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置，着眼于发展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。

在总结本学期经验教训的基础上，为下学期各方面工作做的更好。