广坪镇中心小学
20xx——20xx学年度
第一学期一年级音乐教学工作总结 本学期我担任一年级的音乐教学工作,作为兼职音乐教师,我经验还不够。这学期已经结束,音乐教学任务也已经完成,为了今后能够更好地开展工作,弥补不足,完成教学任务,达到教学目的,现将本学期工作总结如下:
一、优化的音乐课教学,必须创设情境,激发兴趣。 根据学生的认识规律及教材特点,对教学内容艺术化组合,再现与教学内容相关的生活情境,唤回他们已有的生活经验,并使情境直接诉诸于儿童的感官,使他们由"近”感到"真”,由"真”感到"亲”的目的,从而引发共鸣,使其身临其境。如:在教《国旗国旗真美丽》一课时,我利用媒体播放了升旗仪式,让学生回到生活情境中,极大地激发了他们的学习欲望。
二、音乐课要讲究艺术学习法。
音乐的本身就是一种伟大的艺术,要想方设法使它更加地艺术化,情趣化,才能达到最佳地艺术化。如在教学《在农场里》时,通过课件让学生欣赏农场里的画面,把大家带到情境中,让大家自然地释放情趣,引出歌曲的范唱。
三、在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣,课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创
造活动。培养了学生乐观的态度和团结友爱的精神。
四、存在问题
1、一年级学生小,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。
2、节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。
3、低年级多数学生尚不具备准确的音高概念。
五、改进措施
1、在教学中,要以审美教育为核心,培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动发现、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。
2、在唱歌教学中,要加强学生演唱姿势的教育,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧。
3、加强自身素质,多学习,在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。端正教育思想,面向全体学生,深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,启发和诱导学生的参与性参与性。
在今后的工作中,我将不断完善自己的教育理念,不断学习,不断努力,争取更大的进步。
执教:来 方
20xx.1.9
本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:
一、主要成绩
1.按时保质地完成了本学期的音乐教学任务。
2.在教学中激发和培养了学生的音乐学习兴趣。
3.课堂上开发了学生对音乐的感知力,体验了音乐的美感。
4.学生能自然的、有表情的歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。
5.培养了学生乐观的态度和友爱的精神。
二、存在问题
1.一年级小学生,尚未经过听辨、比较等听觉训练,往往会产生不同程度的差异性。
2.他们在唱歌时常会走调。二年级较好。
3.节拍、节奏也不稳,在唱音阶时也常易走音。
这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。当然,这种音高、时值概念的培养,必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性,使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点,从而取得良好的教学效果。平时侧重情感、兴趣的培养,和对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。今后我将在这几方面多加注意,努力做到更好。
三、采取措施
1.在教学中,我坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼
2.在唱歌教学中,我一方面引导学生演唱要有良好的姿势,正确的呼吸准确的发音,清晰的咬字,吐词,另一方面逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准的和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力,培养良好的听觉和造就音乐的“耳朵”。
3.端正教育思想,面向全体学生,全面了解学生的思想品德,安全,学习和生活、深入了解和引导学生。
为人师表,言行得体大方,积极配合学校教育教学工作,认真完成学校临时交给的任务。深入课堂,充分调动学生学习音乐的主动性和积极性,注意启发和诱导学生的参与性参与性。参与学生活动,注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动,从而促进学生的身心健康。在课堂中渗透思想品德教育与政治教育,不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质,时期在的德、智、体美等全面发展。积极参与学校及其校区举行的各种有益的活动,并进行记录与总结。
在工作中不断总结与思考,虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和建议。有成绩,也存在问题,在今后的工作中,我将不断完善自己的思想,不断学习,不断研究,与和谐中求创新,更加努力。
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