辽宁师范大学教育实习
教育实习计划
赵阳
教育实习计划
一、实习目的
通过到辽某某小学实习,深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,以胜任现代教师岗位上的工作,为将来的教学工作打好基础。
二、实习单位
辽宁省铁岭市凡河中心小学
三、实习时间
20xx年x月x日――20xx年x月x日
四、实习计划
(1)听课︰通过听原班主任的课,大体了解教学的情况,进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外,听其他实习同学所在班级班主任的课,学习他们处理教材的手法;学习其他老师的讲课技巧。
(2)备好每一节课︰俗话说:磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好,搜集相关的资料,理好教学思路、写好教案、做好PPT,并让原班主任查阅,这样我们才能上好每一节课。
(3)教学技能方面︰技能的高低在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫,课堂才会变得活跃生动,学生才不会昏昏欲睡,教学质量自然会上去。在实
习过程中要认真学习各科老师的教学技能,并且能做到自己补充积累,为以后成为教师打下坚实的基础。
(4)教学后勤工作方面︰这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面。这就要求我们在紧张而活跃的教学后,要严密监管学生的课后作业情况,让学生能真正掌握所学的知识。
(5)做好实习日记︰记录实习期间的主要活动(如听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等),并写明活动时间、地点、对象,活动评价(成效)、指导老师意见等,并请指导老师签署意见。
以上就是我教育实习的计划,当然,这些知识书面上的,在实习过程中,我一定会尽最大努力,把握一切机会学习对以后成为教师有用的东西。我相信,七周的实习一定会让我成长许多,懂得得许多。我一定会好好珍惜。
教育实习计划
实习时间:20xx年x月x日至11月x日
实习单位:遵义市航天高级中学
指导教师:王 宁
实习学生:王江东
实习目的:1、通过听老教师的课,虚心求教,学习教学经验及怎么上课。
2、认真备课,上好实习课。
3、认真观察,虚心求教,做好班主任工作。
实习内容:
1、听课。认真听原任教师及其他英语教师的课,了解实习学校教学情况,学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课,吸取他们上课的长处,出促进自己尽快成长。
2、认真备好每一节课。 利用空余时间认真解读教材,专研教材,搜集相关资料,理清教学思路。
3、教学技能。教学技能的高低直接影响着教学效果。作为教师实习教师积极参加实习小组组织的说课及其他教学比赛,不断提高教学技能才能有较好的教学效果。
实习进程初步安排:
(一)见习阶段(第1—2周)
1、听原任教师的课,认真做好听课记录。虚心向指导教师请教,学习教学经验,了解教学内容及教学进度。
2、仔细观察课堂学生情况,了解学生学习情况,为后面的实习课做好铺垫,制定出适合所跟班级的教学计划。
3、认真备课,进行试讲,做好教学准备工作。及时写好教案及课件,交与指导老师批阅指正,为顺利实现教学环节打下基础。
4、认真写好见习阶段的心得及见习日志,认真总结思考,不断修正教案。
(二)实习阶段(第3—11周)
1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度,认真完成各项教育实习任务。
2、主动与指导教师交流心得,虚心请教,建立良好的师徒关系。
3、认真批改作业,多关注学困生,争取让每一位学生不掉队。
4、多与实习小组交流,发现不足并尽快改正。
5、多听听实习学校其他教师的课,各取其长,不断促进自己成熟。
6、认真写好教育实习日志,发现问题与不足并不断改正。
7、做好教育实习的相关工作,完成教育实习调查研究,形成具有一定深度的教育研究报告。
(三)总结阶段(第12周)
1、总结好教学完成情况,准备移交教学任务给任课老师,并与原任教师交流心得,请她指正不足之处。
2、写好教育实习总结,并向所跟班级的同学交待相关情况。
班主任见习计划
见习单位:遵义市航天高级中学
见习班级:高一(15)班
见习时间:20xx年x月x日—11月x日
指导班主任:曾令霞
见习学生:王江东
一、 班级概况
班主任见习期间我要负责的班级遵义市航天高级中学是高一(15)班,学生总人数是67人,其中男生35人,女生32人。
(一)学习情况
通过近两天的跟班观察,该班绝大多数学生学习积极性很高,上课认真,课后也乐于提问,积极主动与教师交流。在这两天里有好多学生都跑来问过我问题,有问英语的,也有数学的。看到他们热情洋溢,积极向上,不断进取的精神面貌,我深受震撼。啊,这就是航中的学生!只有几个成绩差一点的学生似乎学习动力不足,上课不听,晚自习老说话。这就需要班主任及各任课老师积极配合,运用相关教育理论进行说教,激发他们的学习积极性。
(二)班级纪律
该班学生遵守纪律,上课基本没有迟到情况。学生听课认真,听从老师的安排,跟着老师的节奏走。从近两天的观察,晚自习课上,又少部分人自控力较差,喜欢说话。这也是高一学生的通病。可能是因为他们刚进入一个新的环境,对身边的新环境感兴趣罢了,还没有真正进入高中学习生活。不过,我们可以适当调整晚自习学习任务,并多监督一下自控力较差的学生。
(三)思想道德及师生关系
高一(15)班大学生尊敬师长,语言举止得体,为人谦逊,热情大方。从我第一天还未进入他们班时,同学们就主动过来跟我打招呼。听着他们甜美的声音,我内心有一种无名的感动。看着他们与原班主任忙成一团,我认定了他们就是一个真正的大家庭,是一只无坚不摧的队伍。
二、 主要见习内容
1、尽量参加学校开展的班主任工作会议,深入了解班主任工作情况。
2、积极主动与原班主任交流,学习班级管理经验。
3、检查学生到校情况,并检查早晚自习纪律。
4、注意观察学生心理动向,积极主动与学生交流。
5、坚持写班主任见习周志,并与实习队友交流心得,增长见识。
三、 见习工作初步安排
第一个月:
积极与学校领导、原班主任及各任课老师交流沟通,深入班级的班风和学风,了解学生思想、学习、纪律、身体状况及性格爱好等。认真向原班主任求教班级组建方法,认真向原班主任学习班级管理经验。 第二个月:
在原班主任的协助下,试图独立领导学生组织班级活动、学习,召开
座谈会。积极配合原班主任,进行1—2次家访。学会对学生进行各种教育,以班规来约束他们。
第三个月:
继续积极参与班级管理工作,开始总结班主任见习情况,并主动与原班主任交流心得。组织学生召开班级告别会,感激同学们的积极配合,感激原班主任的慷慨赐教。
以上是我此次班主任见习工作的初步计划,见习具体进程要根据自己与原班主任的协商情况而定。
20xx年x月x日
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