20xx—20xx第一学期家长学校总结

牛家牌中心小学

在全社会大力提倡素质教育的今天,科学教子已成为一件刻不容缓的大事.同时几十年的教育实践证明,学生没有良好的家庭教育,孩子的成长就会受显著影响,学校的工作将会事倍功半.因此,对我们学校,对每个家长来说,家长学校就显得更为迫切和重要.鉴于此,学校克服困难,成立了我们新一届家长学校和新一届家长委员会,并把办好家长学校列入学校的重要议事日程,让家长共同参与学校的教育教学管理.本期的家长学校在校长的关心和支持下,依靠全体家长的共同努力,已经圆满地走过了一年的历程,并取得了成效.

一, 领导重视,组织健全,制度明确

家长学校一直德育主任亲自负责,成立了由年级组长及家长代表组成的家长领导小组(家长委员会),设立组长,副组长,委员等,做到分管明确,职责到位.家教指导小组成立后,实行目标管理,保证了家长学校工作的顺利进行.另外在工作结构上,做到了有目标,有章程,有计划,有职责,使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用平时,他们将学校办学的意图,学校工作的情况以及学校对家长们的要求等,向全体家长们宣传,以求得家长们对学校工作的充分理解和支持,并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映,使学校对学生的教育更富有针对性.家长委员会每学期组织两次讲座,学员准时参加学习,到课率在95%以上,部分家长平时积极按时撰写教子论文及体会,在各年级的家长会议中进行交流,取得了较好的效果。

二, 教学内容丰富,教学效果明显

家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为副.理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为副.活动注意(1)广泛性和系统性.家庭是第一所学校,父母是第一任老师,父母的言谈举止,无一不对孩子们产生潜移默化的影响,家长都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知识.针对这一点,本学期,每个年级举办一次大型家长会,全体家长到校参加会议,听课评课等活动.家长参与了学生,教师综合能力展示活动,给全校师生留下了难以忘却的记忆.在家长学校里,我们共同学习有关家庭教育知识,使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣,增强教好孩子的信心.每次讲座注意定时,定点,定内容,定人员,较

系统对家长进行有关讲座.上课教师讲解通俗易懂,深入浅出,保证家长学校教学的正常化,系统化.真正使家长学到了教育孩子的科学方法.(2)实用性和针对性.对家长学校上课的内容,我们注意选择家长普遍关心的疑难问题,有针对性地加以解决，为了使家长有能力辅导孩子的学习,充分利用家长学校讲座前后的一段时间,让任课教师给家长讲解作业格式,辅导方法,注意事项等,以便家长能更好督促孩子学习.

三,恰当的评估激励,明显的成绩收获

我校每学期结束,都要表彰一批优秀学员.根据条件,对照家长学校章程及优秀家长评选条件,每次按时到校上课,不缺席,特别关心支持学校的各项活动,有始有终地关心孩子的成长,经常撰写教子论文经班主任及任课教师推荐,家教委员会讨论,可以评为优秀家长,本学期学校共评出21位优秀家长代表,这些家长从不同程度上给我们学校以更多更大的贡献,起到了很好的作用.一学期来,我们得到了很大的收获.(1)家长明确了自己的职责.以往大部分家长只知道管好孩子的吃,穿,住,行,学习是学校和教师的事.而今家长知道了全面关心孩子是父母的天职,孩子无论在何处,家长都有配合教育孩子的义务,并能用学到的知识去辅导孩子们学习,提高了孩子的学习成绩.积极参加学校组织的重大活动,减轻学校的负担.(2)家长增长了科学教子的知识.过去家长认为读书就是学好课本知识,其他活动不必要.现在家长普遍注意到孩子的兴趣爱好,能支持学校组织的各项兴趣小组活动,使孩子们各方面都得到发展.家长的教子一句话:希望孩子成为德,智,体,美全面发展的人.让孩子热爱生活,关心他人.健康的身体是最大的财富.对孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴.以上摘录的几条让我们清楚地看到,家长对孩子的教育已经上升到一个新的层次.(3)家长更重视了孩子的饮食营养和用眼卫生.知道合理营养对孩子的生长发育的重要性.平时注意孩子作业的良好习惯,控制孩子看电视时间,积极参加锻炼,增强体质.(4)了解心理健康的重要性.注意用良好的心态对待孩子,使孩子们有一个温馨的家庭环境.总之,我校的家长学校,在家长的大力配合下,取得了一定的成效.让学校与家庭永远手牵手,共同把牛家牌小学办得一年比一年好。

牛家牌中心小学20xx/20xx学年度第二学期

家长学校工作总结

本学期在家长委员们的共同努力下，本着“巩固、提高、发展”的工作思路，以规范化、常规化为基本要求，全面建设家长学校，取得了一定的成绩，现将本学期的主要工作总结如下：

一、抓好家长学校常规工作，保障家长学校工作有序开展。

为了保障家长学校顺利开展，开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定，要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点，认真做好各项工作的安排，特别要做好授课工作安排，以此保障家长学校工作序开展。

二、认真制定和落实好各项教育教学工作计划。为做好家长学校工作，学校积极谋划，倾心尽力促发展。学校充分结合小学部教育教学中心工作和家长实际需要，认真制定了家长学校教学工作计划，明确工作任务，理清工作思路。学校行政会议研究确定家长学校在现阶段主要工作思路是“进一步巩固已有成果，努力提高课堂教学效果、不断促进家长学校稳步向前发展”。在教学常规化，管理规范化上做文章，取得积极成果。一学期中，学校共进行了三轮家教理论学习，无论是我们家长在观念认同上，还是在家教实践中，都比以往有较大的改变，许多家长在教学中都说受益匪浅，收获很多，普遍反映良好。家教水平有所提高。

三、 加强家长学校的教科研工作，探索家长学校管理的高效模式，努力提高家长学员的到校率和出勤率。由于部分学生家长工作生活等方面原因的干扰而不够重视学习，以及我们本身的教学吸引力不足，家长的出勤率一直困扰着学校。本学期，学校在教学管理上提高了对管理教师的要求，从三个方面从严把握，一是提高管理教师的服务意识，要求各班班主任教师必须随班学习，做好对家长的服务工作，上一杯水，问一声好，平等待人，把家长的出勤率和班级管理联系起来看教师工作成效。二是加强对缺席学员的回访教育工作，了解缺席原因。三是提高对授课教师的要求，在备课时一定要充分，吃透教材，深入浅出地阐述问题。用身边的事例说明问题。努力提高家长的学习兴趣

四、帮助家长明确自身的两重身份与责任。

我们充会发挥家长学校的教育作用，帮助家长明确自身的两重身份与责任。首先，是让家长认识到，家庭教育是在具有血缘、伦理和经济关系的父母（或长

者）与子女之间进行的。父母（或长者）既是家庭的家长，又是子女的第一任老师，既负有对子女的抚养责任，更负有教育子女的责任。其次，是让家长懂得抚养与教育二者是密不可分的。“养”是“育”的物南基础，“育”是“养”的目标、导向。“养”固然重要，“育”更为重要。正如马克思所指出：“家庭的重要职责就是教育子女。”再者，是引导家长改变单纯生物的、物质的责任观，树立和履行以教育为核心的科学的责任观，把他们以抚养为重点的责任心，转为以教育为重点的责任心，认真地做好家教工作。

我们的工作虽然取得了一些的可喜的局面，但与上级要求的先进学校的水平相比还有一段距离，我们将和各位委员一道继续努力，争取更大的成绩。

 

第二篇：家长学校学期工作总结

瓮安县实验学校家长学校工作总结

（20xx—20xx—1）

家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。

一、加强领导，职责明确

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，学校成立了家长学校，确立好家长委员会。学校创办家长学校，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。

二、建立完善各项规章制度

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。做到各负其职，各尽所能，使各项工作做到有计划、有目的地进行，减少了随意性和盲目

性。

三、规范家长学校的管理

1、完善家长学校授课制度。做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

2、完善家长学校校务机构设置。家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。家长学校还设有家长委员会，家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，反映家长的要求及建议。

3、学校还召开校务委员会会议。研究学校的教育教学工作和家长工作；创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题，确立研究计划，实施过程，促进学校家教工作，推动了学校的各项工作。

四、拓宽家长学校学习活动途径

1、定期开展讲座。为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规，学习先进的家庭教育理

论，交流良好的育人方法为主要教学内容。家长学校采取专家讲座、听课、评课、参与活动、经验交流、总结表彰等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式。结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。

2、完善素质教育活动开放日。为拓宽家长学校的学习和活动途径，让家长从多方面了解学校工作，坚持了每学期一次的家长开放日，让家长走进校园、走进课堂、走进活动之中，使家长在了解学校教育教学管理的过程中形成教育共识、管理共识，达到学校工作与家庭教育的良好沟通。为结合当前学校的素质教育工作，本学期举行了一次家长开放日，邀请部分家长代表到走进课堂听课，交流经验，使家长了解开展素质教育的新动向和对素质教育的见解，参与教学，增加学校与家庭之间的联系。

3、积极开展家访活动。为配合学校的教学工作，督促教师做好家访工作，并做好家访登记。通过家访可以了解学生的校内和校外的动态和去向，从而加深了学校与家庭的沟通，促进家长对学校工作的了解和家庭教育环境的改善。

4、开展教子有方经验交流会。学校本期举办了两次经验交流会，对家教中出现的问题进行讨论，向学生家长讲解先进的家教理念，受到了家长们的一致好评，使家长、学生、学校受益。学校在教师节期间对部分优秀家长进行了表彰，调动了家长们的积极性。

总之，一学期来，通过家长学校的健康开展，以讲课、举办专题讲座为主，其它形式多样的教育活动予以配合，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质

和文化素质明显提高，促进了学校的教学工作的发展。今后，我校将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。

瓮安县实验学校

20xx年x月x日