干部上讲台、培训到现场工作感悟

“干部上讲台、培训到现场”工作感悟

为全面提高我队岗位工的专业知识水平和整体素质,促进我矿能更快更好的发展。我队从今年元旦第一天开始就组织岗位工进行培训,利用班前会、现场交接班以及倒机检修,对岗位工进行“三规一标”、事故案例分析畅想等培训,做到培训有记录,考试有成绩,至今已对岗位工各项培训,每人达到20余次。 古人云:“温故而知新、可以为师矣”。在为职工备教案的时候,一些旧的知识通过再次的阅读与教案整理时,有了新的体会与认识;一些新的知识或不懂的知识,通过百度、搜狗的查询,结合实际操作情况,工作经验有了新的提升。把一些职工想学的知识,不懂的知识讲给他们听,更多的职工带着问题学,学以致用,保证培训质量,解决了实际中问题。

总之,我将认真落实“干部上讲台、培训到现场”的精髓,向先进队组学习,向实践学习,不断改进和完善,兼顾应知应会,加强职工岗位操作技能的培训,全方位提高我队职工的整体素质。

高志晖 20xx.3.6

 

第二篇:干部上讲台、培训到现场管理制度

“干部上讲台、培训到现场”管理制度

根据山西焦煤和西山煤电集团两级公司开展“干部上讲台、培训

到现场”活动实施方案,结合《屯兰矿关于专业技术人员上讲台培训管理办法》规定,结合本队实际,在全队范围内开展“干部上讲台、培训到现场”活动,为使活动深入有序开展,特制定本制度。 一、指导思想

牢固树立以“安全第一、预防为主、适应变化、与时俱进、现场第一、注重结果”的指导思想,坚持“谁包保、谁管理、谁培训、谁评价、谁负责”的原则,以安全培训为重点,以工程技术人员培训为主体,强力推进干部上讲台,培训到现场活动,强化职工安全意识,促进职工安全行为养成,提升职工队伍素质,强化岗位技能培训,推动企业转型跨越发展。 二、重要意义

“干部上讲台,培训到现场”是进一步贯彻落实科学发展观,全面提升职工素质,落实干部教育的有效形式,是密切干群联系,转变干部作风,实现和谐发展的可行办法,是创新培训模式、提高培训质量,增强职工凝聚力和战斗力的内在需求。对于提高干部职工队伍的整体素质、提升企业核心竞争力,促进企业实现安全发展、稳步发展、和谐发展具有重要意义。 三、工作要求

“干部上讲台、培训到现场”工作目的是保证安全生产,实质是落实干部培训责任,重要环节是点对点、人对人的包保教育。在活动

重要体现培训、问候、解惑、跟踪管理的四个内涵。干部上讲台要做到没有一个不上讲台的干部,没有一个不参加培训的领导,培训到现场做到没有一个没有包保任务的干部,没有一个不被包保的职工。 四、工作目标

1、实施干部上讲台,开展全方位的职工培训,做到两个100%,没有一个不上讲台的干部,没有一个不被培训的职工;

2、通过干部上讲台,增强干部履职尽责的能动性,提升员工的操作技能和安全意识,提高职工队伍的综合素质;

3、通过干部上讲台,营造良好地学习氛围、密切干群关系,实现干部作风根本好转,职工行为全面规范;

4、通过现场培训,要求职工年底前掌握本岗位和相邻岗位5-8个典型事故案例,清楚事故原因、经过和防范措施,掌握本岗位操作要领和手指口述标准;

5、通过现场培训进一步规范职工行为,提升职工素质,消灭习惯性违章,杜绝事故的发生。 五、培训内容及形式

1、干部上讲台主要培训所属专业的规程规范、作业标准、质量标准化建设、生产管理中的关键环节和专项治理的规章制度和基本要求; 2、安全形势、生产任务、作业规程、先进的生产工艺流程、机电管理;

3、培训到现场主要培训手指口述、事故案例、操作要领、职业操守、应知应会、工序标准、突发事件应对等。

4、主要利用班前会、班后会、现场点评会及周二安全例会、周三安全培训等时间组织职工学习,并做好相应记录备案。 六、培训原则

1、坚持培训内容的实用性原则; 2、坚持培训形式的多样性原则; 3、坚持培训方法的灵活性原则; 4、坚持培训人员的广泛性原则; 5、坚持培训组织的可行性原则。 七、组织领导

以机电科党总支书记和内维队党支部书记为干部上讲台的第一责任人,技术主管为具体承办人,队领导干部和技术人员为主要实施人,对干部上讲台培训到现场工作统一领导,高度重视、认真组织,确保干部上讲台、培训到现场工作落到实处。 八、组织措施

1、建立健全包保体系,完善包保档案,成立包保组,确定包保方案和责任,明确包保人员,保证培训质量和效果。

2、实施副总工程师、机电科党支部书记、内维队队长、党支部书记、技术副队长及技术员的包保体系小组,副总工程师至少包保10人,队长党支部书记、技术队长及技术员包保人数均不少于10人,签订包保合同;

3、讲课次数严格执行矿及两级公司关于干部上讲台、培训到现场工作活动实施方案规定次数及考核办法;

4、科学组织,明确培训对象,明确具体要求,建立健全培训资料和培训档案;

5、及时按照规定时间上报培训计划及书写培训教案,认真总结分析活动过程中的不足和漏洞。

“干部上讲台、培训到现场”

管理制度

内维队 20xx年

 

第三篇:个人工作感悟

个人工作感悟

因为快乐地工作,我感到日子充实而丰盈,本学期便在这不知不觉中接近尾声。我到信息中心工作整整两年多了,在这两年里,在领导的指导、同事的帮助下,我付出,我收获,我感恩,我快乐。我十分注重自己的这份工作,我也十分注重自己工作时积极乐观的情绪。我相信在工作中,只要付出了,别人是会看见的,但也明白付出不是做秀或要做给谁看,而是为了自己的将来。 在本学期中,我在一开学就给自己定下了一个明确的计划。规定自己要巩固原有技术,学习新的知识,虚心接受别人所提出的问题和缺点,因为有别人提意见,指缺点,你才会知道自己的不足,才会知道去改正,才会得到提高,才会避免在不知不觉中出现迷茫,浪费自己的工作时间。在工作中,要积极向有经验的同事或老师学习,吸取经验,容入到自己的实践中去,做好自己的本质工作和协作同事工作,在工作中需要不断改进,不断寻求新的突破口。我发现,有领导的指引、同事的帮助,再通过平时的工作以及在工作中面临的挑战,不断思考,不断学习,不断进取,不断投入,然后进行自我观察,自我体验和从中慢慢地积累经验。相信每一天的积累都是一种凝聚,从而让每学期都有一个新台阶的跨越。

在工作中,我看到了我个人不足之处,比如:做事急噪,导致不过细致,从而让工作出现偏差,有时较顽固,不被自己认可

的东西则很难让自己接受,同时工作重心不够明确,越是希望全面发展,越是顾此失彼。最后,还需要自己在理论知识方面、技术方面多多充电。继续学习,进一步提高自身素养,争取在以后的工作中有更大的进步,相信自己,一定能行。

有人说:“认真工作只能把事情做合格,用心工作才能把工作做优秀。用心工作才能让你体验巨大的幸福感和收获的快乐。

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