珍爱生命 关注交通安全 教案

参考资料:

六年级安全教案设计

珍爱生命·关注交通安全

教学目标:

★ 了解交通安全的有关知识:常用的交通规则、道路交通安全、驾驶非机动车安全、文明乘车事项、常用的交通信号交通标识意义等,增强自觉遵守道路交通安全意识,养成良好的道路交通习惯。 ★ 懂得不遵守交通法则会给自己、家人以及他人带来莫大的痛苦和伤害。

★ 懂得生命是脆弱的,学会关注安全,珍爱生命。

教学重点:了解常用的交通规则、道路交通安全、驾驶非机动车安全、文明乘车安全等知识,懂得生命是脆弱的,学会关注安全,珍爱生命。

教学难点:常用的交通信号、交通标识意义,养成良好的道路交通安全习惯。

课前准备:1、收阅资料,采取信息

2、小组讨论记录单

3、课件制作

4、溺水视频、交通安全歌曲

教学方法:小组合作学习 师生共同参与

教学流程:

一、 图片《3.19生命奇迹儿》质疑导入课题,反复读题加深印象。

二、 揭示目标

三、 交通规则教学

1、 看《不守规则》导致的交通事故,谈感受。

2、 规则揭示:

(1)右侧通行原则。我国实行的是右侧通行原则。

(2)各行其道原则。简单说就是各走各的路。

(3)看插图理解。

(4)现场模拟。

四、教学重点部分教学

1、 出示课件,展出三大话题:

1

(1)在道路上怎样保证自己的安全?

(2)乘坐车辆要注意哪些安全?

(3)驾驶非机动车要注意哪些安全?

2、 分组学习讨论,并作好记录

3、分组汇报,课件展示巩固

(1)道路交通安全常识

红灯停,绿灯行,不要闯红灯;

走路要走人行道;

过马路要走人行道,或走人行天桥或地下通道;

不在马路上打篮球或踢足球等;

不准翻越护栏等。

(播放交通安全歌曲巩固)

(2)乘车的一般常识

在道路上乘汽车时应当从车身右侧门上下;

坐车时,不能把头、手伸出窗外,以免发生意外; 不要在马路中间上下车辆;

不搭乘三无车辆,安全设施不完善的车辆;

(3)驾驶非机动车安全

12岁以下的儿童不许骑自行车上街;

不准在道路上学骑自行车;

骑自行车双手不能离把;

坐摩托车或电动车不准倒骑。

骑自行车不能勾肩搭背;

(4)道路交通标识

交通信号灯

交通标志(禁止、指示、警告)(课件分别展示) 判断:考考你(复习巩固)

五、 课外延伸

1、除了关注交通安全意外,我们作为学生还要关注哪些安全?

2、宣誓升华:生命安全,警钟长鸣

3、作业:收集安全格言警句一条以上。

4、齐唱歌曲结束《平安校园之歌》

板书: 珍爱生命 关注交通安全

右侧通行

通行原则 {

2

各行其道

3

 

第二篇:交通安全 珍爱生命

安全交通 珍爱生命 时代在变,人们生活的节奏也在变。效率至上, 是当今人们的生活准则之一。于是,便捷高效的汽车,就无可厚非的成为了人们出行的主要交通工具 。车辆代替双脚,万里之遥可以朝发夕至。当我们在享受高效的生活给我们带来的前所未有的进步与发展的同时,新的问题也应运而生。交通安全,珍爱生命,俨然已经成为了时代的呼唤。

近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅去年1月至10月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀手。北京的交通状况,更是不容乐观。尤其是近期以来,校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

5月8日20时36分许,肇事司机肖某某驾驶的客车,在佳木斯市胜利路第四中学门前停车等待第十九中学师生乘车过程中,从驾驶员座位站起移动时,误将车辆变速杆带入二档位置造成车辆向前行驶,其在采取制动措施时误踩油门,使车辆加速行驶造成交通事故,致四车连撞,多亏有“最美女教师”之称的张丽莉张老师挺身而出,挽救了两个孩子;稚嫩的生命。可是张老师却付出了血的代价——直到现在还没有脱离生命危险。

还有许多逝去的生命和血淋淋的事实正在用他们最残忍的方式向世人阐述——在疾驰的车辆面前人的生命是多么的脆弱无力,刹车的鸣响又是多么的震耳欲聋!如果在这些连恸哭都显得无力的事实里我们都还无法认识到交通安全

的重要性,那只会让死神的脚步更加逼近…

也许,十七岁的人生谈不出瞻望未来的坎坷,但可以回顾曾经的感受。

目睹一场车祸,想必各位都不愿接受。然而,当一场灾难真的发生在你的面前,你将以怎样的态度来面对这鲜血淋淋的事实。我曾在太阳城路口遇到一位伤者,他躺在地上,嘴里发出无助的呻吟,摩托车的部件洒了一地,周围有很多人。有人不住地打电话,以期待救护车的来临,也有人低声议论,细数着肇事者的丧尽天良。其中,一个不谙世事的少年引起了我的注意——只见他,以手捂口,小心翼翼地对看电话的那一头说道:“爸爸,晚上开车注意安全。”一句温馨的告语,竟让这个多雪的冬天掩映出了盈盈热泪,逐着流血的芳华在人们的视线中漫延。

注意交通安全,短短六个字,勾勒不出整个人生的希翼,但正如随身携带的一把伞,总能为你支起一片晴朗的天空。

阳光下,沿河路上的血迹依旧斑驳;芜湖车站里的一个亡灵是否能找到回家的路? 我只想悄悄告诉你:谨记交通安全,不只为自己,也为他人。

也许有人会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那是侥幸心理,是在和自己的生命开玩笑。人们一般会以上班时间紧或不了解交通规则为理由违反交通。这样虽然情有可原,但付出的代价也大了些,简直是拿生命作赌注啊!看来,要从根本上减少交通事故的发生,就要在群众中积极普及《中华人民共和国道路交通安全法》,要让每位公民知法、懂法、用法,成为交通法的受益者。

生命是多么的难能可贵,美丽的青春年华正在等着我们去享受。而有些人的生命像烟花一样瞬间绽放,瞬间消逝,徒留给天空一片硫磺云和星点般的火陨。

一天清晨,北京长安街上。黑色的英菲尼迪轿车着了魔般飞速撞向一辆白色小轿车。顷刻间,白色小轿车尾部便肢解成碎片状。一个平静的早晨就这样被打破了,车内原本幸福的的一家三口,霎时分居阴阳。幸存的妻子重伤,也许,她的一生只能在轮椅上度过。经调查,英菲尼迪车主事发前曾饮一瓶洋酒,系醉酒驾驶。

肇事司机在接受终审判决时这样说道;是我的疏忽造成了现在的一切,我知道现在后悔已经来不及了。如果说可以用我的生命来换回逝去的人,我也十分愿意。

但是,消逝了的,就不可能再挽回。

爸爸,妈妈,还有天真活泼的小宝宝,骑着“洋马”风驰电掣地飞奔在平坦的道路上带着孝敬长辈的礼物,带着全家人的祝福…可是路口伫立着等待儿孙归来的老人,渴望团聚的亲人得到的只是是去骨肉的悲恸,看到的只有七零八落的“洋马”的组件与血肉模糊的遗体,伴随老人的只有壁上缠绕黑纱的“全家福”。

一辆豪华大巴,载着一群沉浸于大自然胜景的游客,载着一阵阵欢声笑语,在狭窄的盘山公路上,强行超车,堕入深渊,把他们永远的留给了大自然……亲人得到的只有永恒的悲哀和苦涩的回忆… …

骑着单车,犹如脱缰的野马,两手离开扶把,做着特技演员的夸张的动作,博得了无知的夸赞,就在别人瞠目结舌的一刹那,伴随着一声痛苦的呻吟,看到的只有一个缺肢残腿的过时的“英雄”,听到的只有絮絮聒聒的忏悔……

难道,这血淋淋的一幕幕还不足以让我们警醒吗?

血的记忆,泪的忠告:凶手是谁?

曾几何时,人类亲手制造的机械代替了背负与跋涉的艰辛,殊不知也同时缩短了与死亡的距离。

“祸兮福所倚,福兮祸所伏”一句轻松的话,就瓦解了人们战战兢兢的心态;“我不犯人,人亦不犯我”一句轻松的话,便抹去了人们如履薄冰的心境。置马路上的车水马龙,人潮车流于罔闻。谁又来敲响行道的警钟?

“天干地燥,小心火烛——当!!”入夜了,从前会有打更的去打击火的警锣,如今,谁又有那份“闲情逸致”去敲响行道的警钟?

朝阳市第一高级中学

二年23班 郭子颀

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