六年级第二单元:祖国在我心中教学设计

六年级第二单元:祖国在我心中教学设计

六年级第二单元:祖国在我心中教学设计

<table border='0' cellpadding='0' cellspacing='0'>

<tbody>

<tr>

<td rowspan='2' style='width: 91px; height: 60px;'>

第二单元综合性学习</td>

<td style='width: 186px; height: 60px;'>课 题</td>

<td colspan='3' style='width: 281px; height: 60px;'>"祖国在我心中"综合性学习(开题课)

教学设计</td>

</tr>

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<td style='width: 186px; height: 39px;'>指导者:</td>

<td colspan='3' style='width: 281px; height: 39px;'>韩 颖</td> </tr>

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<td style='width: 91px; height: 92px;'>教材简析</td>

<td colspan='4' style='width: 466px; height: 92px;'> 本课是在学习了《詹天佑》后开展的能够帮助学生进一步加深爱国情怀的重要学习环节。开展此次综合性学习的目的首先在于让学生从多方面了解祖国,感受祖国的悠久的历史和近年来的重大变化;其次引导学生选择适合自己的活动内容展开歌颂祖国、赞美祖国的真情实感。</td>

</tr>

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<td rowspan='3' style='width: 91px; height: 56px;'>教学目标</td> <td colspan='4' style='width: 466px; height: 56px;'>知识与能力:学习运用多种方法搜集资料,在汇报交流中提高总结及口语能力,在交流学习中激发学生的爱国情感。</td>

</tr>

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<td colspan='4' style='width: 466px; height: 67px;'>过程与方法:学习运用多种方法搜集资料,在汇报交流中提高总结及口语能力,在交流学习中激发学生的爱国情感。</td>

</tr>

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<td colspan='4' style='width: 466px; height: 58px;'>情感、态度、价值观:

从活动中感受到祖国的伟大,从而树立报效祖国、为国争光、热爱祖国的决心。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 29px;'>教学重点</td>

<td colspan='4' style='width: 466px; height: 29px;'>学习运用多种方法搜集素材,培养学生的爱国情感,提高学生的综合能力。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 59px;'>教学难点</td>

<td colspan='4' style='width: 466px; height: 59px;'>学习运用多种方法搜集素材,培养学生的爱国情感,提高学生的综合能力。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 38px;'>课前准备</td>

<td colspan='4' style='width: 466px; height: 38px;'>整理好通过搜集、采访、参观等收获的资料。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 32px;'>教学过程</td>

<td colspan='2' style='width: 298px; height: 32px;'>教师活动</td> <td style='width: 80px; height: 32px;'>学生活动</td>

<td style='width: 88px; height: 32px;'>设计意图</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 82px;'>一

导入

探究</td>

<td colspan='2' style='width: 298px; height: 82px;'>1、导入:我们刚学完一篇课文《詹天佑》,这篇课文让我们对詹天佑为国争光的行为赞叹不已。我们为生在中国,是一名中国人而感到骄傲。

2、在本课课后的综合性学习中,我们还会通过不同形式加深对祖国的了解。</td>

<td style='width: 80px; height: 82px;'>初步了解本课所要完成的任务。</td>

<td style='width: 88px; height: 82px;'>让学生知道通过不同的方式来了解祖国。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 240px;'>二、分组</td>

<td colspan='2' style='width: 298px; height: 240px;'>1、学生分组,确定各小组的活动内容,做到每项内容均能落实,教师可指导分工,避免重复。

2、小组撰写活动计划,落实小组人员的分工与活动安排。

3、以小组为单位进行全班交流:比如在活动中遇到的一些困难,怎样克服的;有什么样的收获和感受。

4、小组自评后各组互评,推出活动最优秀的小组。

5、各小组将活动记录及相关资料整理后展示。课后填写"实践活动学生课题报告表".</td>

<td style='width: 80px; height: 240px;'>1、让学生对自己分到的活动内容,有计划性、有针对性地去搜集有关资料。

2、通过回报自己整理的资料,来展示自己的收获。</td>

<td style='width: 88px; height: 240px;'>1、能自己处理一些活动中遇到的困难,从中体会收获的喜悦。

2、激发活动的积极性和主动性。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 90px;'>三

品读

体验</td>

<td colspan='2' style='width: 298px; height: 90px;'>通过学生汇报所搜集有关反应祖国大好河山、取得巨大成绩和变化的资料来感受作为中华儿女的骄傲

和自豪。</td>

<td style='width: 80px; height: 90px;'>表达内心的感受。</td> <td style='width: 88px; height: 90px;'>培养爱国、为国争光的思想。</td>

</tr>

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<td style='width: 91px; height: 62px;'>四 拓展</td>

<td colspan='2' style='width: 298px; height: 62px;'>进一步按小组搜集有关歌颂祖国的歌曲、成就变化等资料。</td>

<td style='width: 80px; height: 62px;'>不间断搜集资料,整理做好记录。</td>

<td style='width: 88px; height: 62px;'>继续综合性学习内容。</td> </tr>

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<td style='width: 91px; height: 30px;'>板书设计</td>

<td colspan='3' style='width: 378px; height: 30px;'>祖国在我心中

爱国歌曲

爱国格言

爱国诗词

爱国名人>故事

中国的世界之最</td>

<td style='width: 88px; height: 30px;'> </td>

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<td> </td>

<td> </td>

<td> </td>

<td> </td>

<td> </td>

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第二篇:人教版小学六年级第二单元作文《祖国在我心中》

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心》。

五千年漫漫征程,一路风雨一路行。中华民族曾有过向世界开放,国力强盛的汉唐辉煌,也有过闭关锁国,落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛,但艰辛蕴寓着希望。如今走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿镪、、更加豪迈。民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡。

回眸历史,“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域,玄奘西行取经,鉴真东渡传教,郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界,让世界认识中国,大开放迎来大发展,四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界,世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争,《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》,太多太多的苦难,太多太多的枷锁,东方巨人,你怎么了?东方巨人,你为什么不怒吼?//“仰天长啸待时日,巨龙腾飞平地起。”中国共 产 党领导中国人民站起来了,屈辱的历史一去不复返,辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇,万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌,两弹一星显身手。”自力更生,内强国力;五项原则,外接友邻。新中国以不屈的自尊,独立自主,攻破坚冰。以崭新的姿态,和平共处,走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。

展望未来,中华民族“上下而求索”……道路是曲折的,但曲折只会让中国人民更加理智。十年内乱后,党带领中国人民改革开放,在总设计师邓小平的领导下,“改革东风送残冬,对外开放春意浓。”经济特区、沿海明珠;863计划、一国两制;留学热潮、冰雪长城。这一切无不在昭示着:中国的无限发展生机和活力。//“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。坚持对外开放,与时俱进谱新篇:浦东崛起,港澳回归;北京申奥成功,“神舟”号遨游太空;上海举行APEC会议,中国经济顺利入世。这一切无不在昭示着:中国巨龙的飞速发展和不断强大。

历史给我们以启迪:一个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:一个走向世界的民族,必须胸怀宽广,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望,明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国。

我的演讲完了,谢谢大家

祖国在我心中

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……

我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……

给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!

这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星

河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

祖国在我心中演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“祖国在我心中”。看着今日祖国的繁荣富强、国泰民安,使我情不自禁地想起了昔日祖国经受的沧桑与屈辱,我对侵略猎枪充满了憎恶,我被他们肆无忌惮的入侵气得咬牙切齿。

1840年,英国对中国实行侵略,把鸦片带入中国,引起了中国白银外流1亿多两,清政府查禁鸦片,英国对中国发动了侵略战争,由于清政府的腐败,中国战败,被迫签订《中英南京条约》,但钦差大臣林则徐,在虎门当众销毁鸦片230多万斤,这给英军一个巨大的打击。

在鸦片战争之后的几年里,又是一些不平等条约,外国人见清政府一味地赔钱,就来侵略的国家与日俱增,签订的条约也越来越多。什么《马关条约》、《北京条约》、《中俄伊犁条约》数不胜数。 1860年,英法联军侵入北京,他们大摇大摆地闯进圆明园,开始肆意烧杀抢夺,把奇珍异宝和名人书画都塞入口袋中,拿不动的就打破撕坏。晚上,他们把奇花异木当作火把来烧;把水池当作尿盆一样在里边撒尿;把美酒当作水瓶一样乱扔; 把金砂放在一块抬走; 把

银条当作吸管乱扔乱打……想到这些,我便气得咬牙切齿,捶胸顿足。 19xx年,日军冲进南京,对南京居民的血腥大屠杀,30万人死于非命,他们把南京青年当作靶子练习刺杀,把逃难的人赶到死胡同里,用机枪扫射,还调戏妇女,无恶不作,把人们赶到江上打死,再把尸体扔进江中,以掩盖自己的罪行。

19xx年,中华人民共和国成立了,祖国新生了,人民新生了!毛主席宣布:“中华人民共和国成立了!”全国上下一片欢腾。 新中国成立后,由邓稼先等人,在我国罗布泊附近研制成功了中国第一颗原子弹,仅用了4年的时间。在他们不懈的努力下,又用了1年零4个月时间,又成功研制出了第一颗氢弹,并在天空中成功爆炸,天上好似又多了一个太阳。又在后几年里造出了第一颗卫星,并送上了宇宙,在宇宙中回响一首首“东方红”歌曲,中国人的声音在太空中回荡!中国成功了!

20xx年,“神五”的上天与成功回收,继“神五”之后,20xx年“神六”的着陆成功,20xx年“神七”上天,第一次在太空留下了中国人的足迹。这些成功的事例,让中国人站在世界的大舞台上,可以自豪地说“我们是中国人,我们终于成功了!”

我们每个中国人心中祖国的地位是很高的,让我们牢记祖国曾经蒙受的屈辱,不忘祖国的光辉历史。看着飞速发展的祖国,我骄傲,我自豪,我大声呐喊:“伟大的祖国,我爱您!您永远在13亿儿女心中!”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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