一年级上期学生评语

陈绵阳:

你是一位聪明、机灵的孩子。课堂上经常看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答;老师很喜欢你那写得端端正正的字。继续努力吧,老师企盼你早日成为班上一颗耀眼的新星。 夏成汉:

你是一个聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了。继续努力吧,这样好成绩一定会跟你交朋友的。 何其烜:

你是一位积极上进、学习勤奋的好孩子。上课时,你常常能回答出别人难以回答的问题。每次作业都完成得很出色,成绩一直保持在班级的前列,你是好样的!如果你能虚心接受别人的意见就更好了。 徐天梵:

聪明活泼的你,勤奋好学、思维敏捷,在课堂上常常看到你高高举起的小手、听到你精彩的回答,写得一手漂亮的好字;你睿智儒雅的谈吐,令同学羡慕。希望你在今后的学习中大胆施展自己的才华,老师相信你会更加出色。

李昌键:

你是一个聪明机灵的小男孩。课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。老师相信下学期的你能更上一层楼! 田农车夫:

你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师相信你会更加出色。 肖柯一懿:

上课回答问题,你总是那么精彩,讲得滔滔不绝,常常想出其它同学想不到的方法。希望你今后加倍努力,踏踏实实做事,力求更大的进步。 阮文博:

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师还看到你有更多的优点:上课认真听讲,作业完成漂亮。继续努力吧,成功一定属于你。 黄芝贻:

你身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样。老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 敬添然:

聪明、活泼的你,课堂上常常听到你精彩的发言;作业书写端正,字体大方漂亮,继续努力吧,老师相信你下学期能取得更好的成绩。 颜 政:

你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上常常听到你精彩的发言。老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。那样,同学们会更佩服你的。 罗茂文:

你是一位积极上进,学习勤奋的好孩子。上课时,你常常能回答出别人难以回答的问题。每次作业都完成得很出色,成绩一直保持在班级的前列,你是好样的!老师期待你下期取得更大的成绩。 李欣键:

你身上那种进取、不服输的劲儿,令同学和老师佩服;你在学习上的勤奋精神,在活动中的踊跃精神,以及对待工作认真负责的精神,都是那样令人赞叹!你不愧是老师的小助手。继续努力吧,老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒! 康 为:

看到你用心听课、认真做笔记时,老师是多么高兴。如果你上课能再主动

一点、积极一点地,大胆发表自己的见解,认真完成作业,老师相信你会有更大进步的。 王丽熙:

在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,那就更好! 汪 也:

你是一个聪明、活泼又好动的孩子。你待人有礼貌,热爱劳动,热心帮助他人。可是你有时仍贪玩、调皮、纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多心思放在学习上,你会更棒,努力吧! 李嘉奕:

在老师的眼里,你是一位乖巧、可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,那就更好! 陈书仪:

你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时仍贪玩,作业不认真完成。如果你改掉这些毛病,你肯定会成为一名优秀的孩子,老师期待这一天。 胡欣怡:

你是一名聪明、文静又勤奋好学的孩子。课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当老师的小助手,成绩总是保持优良。如果你能再大胆一点、活泼一点就更好了。 郭劼睿:

你是一个非常聪明、可爱又调皮的孩子。课堂上时时能听到你富有“创造性”的、精彩的发言。希望你课内、课外能严格要求自己,成为全面发展的好孩子。 孙海宇:

你虽然言语不多,却是一位心灵纯洁的孩子。懂得尊敬老师、友爱同学、乐于接受老师交给的任务。不过,你有时上课不够专心,还有些小动作,作业书写有时不够整洁,希望你下学期改掉这个小缺点,取得更大的进步。 张路坭:

你是个活泼、可爱的孩子。看到你用心听课时高高举起的小手,听到你响亮的声音发表自己的见解时,老师喜在心里。继续努力吧,老师相信你。 方 彩:

在老师的眼里,你是一位乖巧、可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你独到的见解,那就更好! 孙 祺:

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好,课堂上有时能看到你举起的小手,听到你响亮的回答。如果能再大胆一点、再主动一点就更好了。 彭天艺:

你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴说出精彩的话语。老师欣赏你上课时主动积极思考问题,欣赏你洪亮、清楚的回答,欣赏你工整、漂亮的书写,继续努力吧,老师相信你能取得更大的成功。 孙尧熠:

你待人彬彬有礼,做事踏踏实实。课堂上能看以你高高举起的小手,听到你响亮清脆的发言。不过,你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。希望你以后在学习上要不怕辛苦,多多动脑,成为一名品学兼优的好学生。 范雯雯:

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;工作积极主动,乐意当老师的小助手。如果再活泼、开朗一点,老师相信你会赢得更多的掌声。 李泽林:

你是一个活泼、可爱的孩子,有礼貌,爱劳动。你的进步,老师看在眼里,

喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思放在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你更大的进步! 时舒羽:

你是一个聪明、文静的小女孩。看到你用心听课、认真做笔记时,老师是多么高兴。如果你上课能大胆发言,主动说出自己的见解,学习还会有更大进步的。 黄煦然:

你太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上常常听到你精彩的回答,流利的谈吐,写得一手漂亮的好字;你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学羡慕。希望你在今后的学习中大胆施展自己的才华,老师相信你会更加出色。 游槟垭:

你有很强的动手能力,是我们班的小能手。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题;每次打开你的作业本就有一种美丽的享受;你乐于接受老师交给的任务,也能与同学友爱相处。希望你继续努力,相信聪明的你会有更大的进步! 陈彦锟:

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。继续努力吧,老师相信你。

罗 嘉:

聪明、活泼的你,有时能主动举手回答问题,基本上能按时做好老师布置的作业。懂得尊敬老师、友爱同学。不过,你的学习方法不太好,因此进步较慢。希望尽快找到适合自己的、正确的学习方法。老师盼望着你的进步! 李敬一:

你是一个活泼、天真的小男孩,不论在哪儿都能听到你礼貌的问候;你脑子灵活,别人不能回答的问题,你总能出色地回答出来。可不知什么时候,你结交了 “马虎粗心、上课不爱听课”这个坏朋友,不过老师相信你会很快与他绝交,交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

邓雨欣:

你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好。课堂上有时能看到你举起的小手,听到你回答问题的声音。如果能再主动一点、大胆一点表述自己的观点就更好了。 何星苑:

课堂上发言时,你总是那么精彩,讲得滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。作为老师的好帮手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。那样,同学样会更佩服你! 卿兰澜:

你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音,学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。继续努力吧,老师相信你能取得更大的成功! 张一果:

你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。老师最欣赏你在学习工作的那一股认真的劲儿。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

你的朋友:魏仕贵 20xx年1月 熊子菱:

你是一个天真、活泼、可爱的小女孩。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你书写漂亮。继续努力吧,老师相信你会更加出色。

邹芷童:

你文静、乖巧而又带点害羞。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。作业认真完成,书写端正,劳动时你总是默默无闻地出色完成任务作业认真完成。不过,课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?同时也希望你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。 许曦月:

你是一位聪明、活泼的孩子。上课有时能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答。不过,你上课有时分散精神,学习自觉性不强,成绩不够稳定。希望你严格要求自己,争取成为一名全面发展的好学生。 梁煜人:

上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学开展有意义的活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。善于与人交往是一种能力,它将使你终身受益,助你取得成功! JasonDeng:

下课时,经常看到你主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。不过,你的计算还不太准确,要又对又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。继续努力吧,老师相信你。 JayDeng:

你是一位聪明、可爱又调皮的孩子。关心班集体和热爱公物,懂得尊敬老师、友爱同学。不过,你有时上课不够专心,还有些小动作。作业的书写不够整洁。老师希望你下学期能改掉这些小缺点,成为一名优秀的好学生! 董欣月:

你争强好胜的个性给老师留下深刻印象。老师最喜欢听到你响亮而又智慧的回答。你每次作业完成得很好,令老师感到非常满意,每次的值日工作也都能出色完成。不过,有时不能控制好自己。老师相信在新的学期里,你一定能克服不足,取得更大的进步! 朱小帅:

本学期你的表现不错,上课能认真听讲,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四,上课有时爱开小差。你可不要小看这“毛糙”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马

上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。 你的朋友:魏仕贵

20xx年1月 王 榕:

你是一位积极上进、学习勤奋的好孩子。上课时,你常常能回答出高质量的问题,出色完成每次作业,你是好样的!继续努力吧,老师相信你 李浩南:

你待人彬彬有礼,做事踏踏实实。你尊师爱师,平时乐意为班级办事,也能积极参加有益的文化体育活动,布置的作业也能认真完成。不过,你在学习上显得不够主动,不够大胆。希望你继续努力,力争成为班上最耀眼的新星。 田雨欣:

你是一位聪明、文静而又勤奋好学的女孩子,上课专心听讲,积极思考问题,回答问题声音洪亮,作业书写工整、漂亮。如果你能再活泼一点就更好了。 谭轶凡:

你是一位聪明、可爱又调皮的孩子。关心班集体和热爱公物,懂得尊敬老师、友爱同学。不过,你有时上课不够专心,还有些小动作。作业的书写不够整洁,成绩不够稳定。老师希望你能正视自己的不足,勤奋学习,成为一名优秀的好学生! 洪 亦:

聪明活泼的你,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,书写工整,学习成绩优良。但课堂上有时爱开小差,注意力不够稳定,学习不够刻苦。希望你下学期能改掉这几个小缺点,继续努力,成为一个全面发展的好孩子! 张晓宇:

你是一个聪明、活泼、有上进心的孩子。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显。但课堂上有时爱开小差,注意力不够稳定,学习显得不够主动,不够积极。希望你能改掉这个小缺点,做一名优秀的学生。 杨茗钦:

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。后半期你上课回答问题次数多了,计算速度也加快了,但要记住快中还要求准,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友

盛英涵:

你是一个聪明、活泼、逗人喜欢的孩子。上课回答问题积极、主动、精彩,常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部,是老师的好帮

手,老师对你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的进步。 周明旭:

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期表现有多棒!要是你能再主动一点、大胆一点,相信你会更优秀的。 闻翔天:

你是一个聪明、机灵的小男孩。课堂上能认真听讲,积极回答问题。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼!

芶畅雨:

后半期,老师发现你上课更主动了,声音更洪亮了,也更自信了。你的的

进步,老师看在眼里,喜在心里。继续努力吧,下学期的你一定会更棒。 唐乐山:

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,常常带给老师和同学们异想不到的惊喜。继续努力吧,老师相信你!

杨雨桐:

看到你用心听课、积极发言、认真做笔记时,老师是多么高兴。如果你上课能大胆发言,认真完成作业,改掉上课爱开小差的缺点,你还会有更大进步的。

谭惠文:

同学们说,你上课回答问题时声音真响亮;老师说,你上课回答问题真精彩。但是你上课有时爱开小差,爱与同学说些“悄悄话”,这可不行的。下学期,我们一起努力,改掉这些缺点,好吗?

杨童程:

课堂上有时能看到你高高举起的小手,能听到你响亮清脆的发言,老师为你感到高兴。不过,有时也会看到你开小差、看到你书写马虎,老师为你感到着急。希望你以后在学习上不要怕辛苦,多开动脑,成为一名品学兼优的好学生。

杨相宜:

我喜欢看到你上课认真的时候:小手举得高高的、回答问题声音洪亮,作业完成认真,书写漂亮;我害怕看到你上课不认真的时候:东张西望。不过,老师相信下学期的你一定能表现得很好。

王 茜:

你是一位聪明、活泼、可爱的女孩。课堂上你能专心听讲,积极回答问题,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果你能再大胆一点、活泼一点,那就更好!

黄柱程:

你是一个非常聪明、活泼、可爱的孩子。课堂上常常能看看你高高举起的小手,听到你富有“创造性”的发言,闪现出聪明的智慧火花。你是好样的,继续努力吧,老师期待你的成功。

李实威:

你是一个聪明、活泼、可爱的孩子。上课有时能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答。可是你有时也很贪玩、很调皮,让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思放在学习上,你会更棒。努力吧,老师期待着你的进步! 戴喆涵:

后半期的你一天比一天表现好:思考问题主动、回答问题积极、声音洪亮,作业完成好、书写漂亮,继续努力吧,聪明的小男孩,老师相信:下学期你一定能表现得更好。

杨庭宇:

课堂上,老师最喜欢看到你高高举起的小手,听到你响亮的回答。每次看到你最先完成口算时,老师真的为你感到骄傲。老师相信在新的学期里,你一定能取得更大的进步! 管胤垒:

你这学期的表现不错:上课听讲认真,发言积极,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落四,有些时候管不住自己,有点贪玩、上课爱开小差。你可不要小看这“小问题”的习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍。老师相信你下学期一定能改掉这些“小问题”。 田景稀:

你勤奋好学、思维敏捷,在课堂上常常有精彩的回答、流利的谈吐,令同学们羡慕。但后半期老师感觉你学习不够努力,有时候爱开小差,这可是不行的。下学期我们一起努力吧,老师相信你会取得更大的成绩。 孔 典:

你是一个聪明、活泼的小女孩,老师喜欢看到你认真的时候:上课专心听讲、小手举得高高的、回答问题声音洪亮。下学期,老师希望能有更多的时候看到你更多的优点,比如:书写漂亮,上课精力集中、不开小差等。相信你不会让老师失望。 张婉灵:

聪明、活泼的小女孩,我欣赏你上课时主动积极思考问题、回答问题声音洪亮,能想到别人想不出来的办法;但你上课有时爱开小差,喜欢惹前后的同学说话,下学期一定要克服这个坏习惯哟。 杨熙汉:

看到你上课时用心听课、积极发言,老师是多么高兴。可你有时仍贪玩,作业不按时、不认真完成,上课有时不专心、不自信。如果你改掉这些毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待这一天。 陈钟毓:

你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也

能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,那就更好! 史宇舸:

你是一个聪明、活泼的小男孩,思维敏捷,思考问题积极,回答问题声音洪亮,有自己的主张,有自己的想法,老师为你感到高兴。但老师发现你喜欢向学躺在椅子上上课,这样可不好哟,下学期能改掉这个小毛病吗? 杨童舒:

你文静、乖巧而又带点害羞。思考问题积极、回答问题主动,作业认真完成,书写端正,不过,课堂上的回答声音还是那么小,能大声点吗?如果你能注意学习的方法,改进学习方法,成绩一定还会提高。 王兴林:

你是一个勤奋好学、思维敏捷的孩子,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,一手漂亮的好字,赢得同学们的佩服。老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己。 魏 谦:

你是一个聪明、活泼、逗人喜欢的孩子。上课回答问题积极、主动、精彩,常常能答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部,是老师的好帮手,老师对你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的进步。 刘铭杰:

聪明、活泼的你,课堂上能看到你高高举起的小手,听到你正确的发言,看到你较快地完成课堂作业,老师为你感到高兴。可惜的是你上课爱开小差,做作业时有点粗心大意,老师真希望你能克服这些小毛病,下学期能做到吗?周昱晨:

老师喜欢看到你上课认真的时候:小手举得高高的、回答问题声音洪亮,作业完成速度较快。不过,老师也发现你有时候学习不够自觉,学习不够自信,爱开小差,所以你的学习进步不够明显,希望你继续努力,力争成为品学兼优的孩子。 殷俊杰:

聪明、活泼的小男孩,老师欣赏你上课时积极举手发言,回答问题声音响亮。但有时要开小差,注意力不太集中,所以学习进步不太明显。老师相信,

只要你上课专心听讲,不说“悄悄话”,你会更棒的。 文舜之:

老师特别想看你那漂亮的书写,看到你课堂上高高举起的小手,听到你与众不同的见解。你在同学们的心目中是很棒的一个。如果上课能再主动一点、再大胆一点就更好了。继续努力吧,成功一定属于你。 阎奕然:

上课时,你思维活跃、积极举手回答问题,常常能回答出别人答不上来的问题。每次打开你的作业本,看到漂亮的书写,就有一种美丽的享受。不过,你有时学习上怕吃苦,有点骄傲,要注意克服。希望你继续努力,克服不足,相信聪明的你会有更大的进步! 邹鸣宇:

聪明的你,勤奋好学、思维敏捷,在课堂上常常有精彩的回答,独到的见解,作业完成的认真、漂亮。希望你在今后的学习中能再大胆一点、主动一点,更全面地展示自己的才干,使你更加出色。 李鉴恒:

你是一个纯真可爱、思维敏捷的小男孩,某些问题有自己独到的见解。让老师开心的是,你思考问题主动、发言积极,作业完成得也很漂亮,老师为你感到骄傲。继续努力吧!老师相信下学你能做得更好。 石明阳:

你是个聪明、爱思考的小男孩,课堂上你是一个真正的学习小主人,能提出与众不同的问题;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。继续努力吧,老师相信你 许玮航:

你是一个聪明活泼的小男孩,上课有时能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答。可是你有时上课贪玩、调皮,经常不听课,作业马虎,也上老师失望。你是聪明的,如果上课时,把更多的心思放在学习上,你会更棒。 和星力:

你是一个活泼、好动的孩子。上课有时能积极举手发言,回答问题声音响亮,学习有进步。如果你上课不再说“悄悄话”,整理好自己的个人清洁卫生,

那就更棒 吕睿思:

你是一个聪明、活泼的小女孩,上课有时能看到你高高举起的小手,听到你大胆的表述。不过,你上课有时要开小差,学习自觉性不强。如果上课时能再大胆一点、主动一点、活泼一点,你会更出色的。 艾欣明:

你是一位聪明、活泼的孩子。上课有时能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答。不过,你上课有时注意力不集中,学习自觉性不强,成绩不够稳定。希望你严格要求自己,争取成为一名全面发展的好学生。 胡靖宜:

你是一个学习认真、工作负责的小女孩。课堂上能看到你高高举起的小手、听到你正确的发言,每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体,也能协助老师把班务工作做好,令我很欣慰。。但是你有时上课爱开小差,老师盼望你能克服,使自己更加优秀,能做到吗?

韩宛珈:

你聪明、文静而又勤奋好学。课堂上常常看到你高高举起的小手,听到你洪亮而独到的见解;作业书写一次比一次漂亮,一次比一次工整。继续努力吧,老师相信你会更出色的。 杨 瑄:

你是一个聪明、活泼的小女孩,上课有时能积极思考问题,发表自己的意见,认真完成作业。不过,你上课有时要开小差,作业有时很认真,有时却写得很马虎。希望你以后多加努力,学习再主动一点,争取成为一名各方面都很优秀的好学生。 陈星语:

每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次奥数培训,给老师和同学留下了深刻的印象。如果你上课能管住自己,不开小差,你会更出色的。 黄景靓:

你聪明、文静而又勤奋好学。课堂上专心听讲,积极思考问题;作业一次比一次整洁,一次比一次漂亮。但你不爱言语,如果你以后再自信一些,大胆一些,你还会更出色的。

那 那:

看到你笑眯眯的眼神,我就知道你又有高兴事了。但老师真希望你能让我也高兴一下:比如你上课认真听讲、课后认真完成作业、书写工整等等。下学期,你不会让老师失望吧?

方理圆:

聪明、活泼的你,上课有时也能积极思考问题,发表自己的意见,并能认真完成老师布置的作业。不过,你有时上课爱开小差,书写也比较马虎。希望你以后多加努力,争取成为一名各方面都很优秀的好学生。

你的朋友:魏仕贵

孙仪骁:

你是老师的小助手,班级的好干部。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,做一名全面发展的好学生。 钟佳羽:

你是一位聪明、机灵的孩子。上课有时能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答。基本上能按时做好老师布置的作业,不过,你的自觉性还不强,有时管不住自己,所以你的成绩不够稳定。下学期我们一起努力,改掉这些小毛病,好吗?

李品彣:

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。后半期常常能看到你高高举起的小手,听到你洪亮的回答,展示你聪明、智慧的一面。老师发现你比以前更自信了,更大胆了,更活泼了,继续努力吧,老师相信你!

李雨桐:

你是一位聪明、活泼、学习勤奋的小女孩。上课时,经常看到你高高举起的小手,听到你回答出别人难以回答的问题。每次作业都完成得很出色,你是好样的!如果你能再大胆一点,充分发表自己的观点,你会更出色。

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