低年级语文

你近期进步可真大，老师为你感到高兴，每个字都写得那样工整，给人一种美的享受，继续努力吧！（梁海瑞）

你的进步让老师感到欣喜，你的字有一股大书法家的味道，将来的你说不定是一位有名的书法家呢？（李仲美）

你忠厚、诚实，学习成绩稳步提高，尤其是你的一笔好字，更是受到同学的钦佩，如果你做作业的速度再快一些就更好了。（孟庆华）

瞧！你今天写得字真漂亮。每个字都一笔一画地去写，字迹工整，美观大方，相信你将来能成为一名书法家。如果你能端正一下写字姿势，一定会更好。(梁海瑞)

你是一个上进的孩子，可潦草的字怎能会使你有更大的进步呢，写好字吧，老师期待着！(李仲美)

只要你静下心来认真写字，你的字还很漂亮呢！（张德凤 )

“错误”不是“句号”，而是“逗号”，你的改正是认真的，在老师心中你是最棒的。(李仲美)

看到你的进步，老师真高兴。（张海静）

我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下吗？(张印玲)

如果再干净些，笔迹再细点，你的字会更漂亮！（张海静）

孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！(张印玲)

你是一个好学的孩子，同学们都很崇拜你，老师也很喜欢你，每次作业都能做对，并且答案很出乎老师的意料，如果你在书写上再稍改进一些，你一定是个更出色的学生。(冯云霞) 分辨不清的时候请你教字典，它会帮助你。(张 花)

争取一次把字写好，你的速度一定会提高。（张德凤）

有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！(宋洪涛) 如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。（孟庆华）

你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。(冯云霞)

今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！（张德凤） 老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！(张印玲)

××，你的字比以前有了很大进步，但还是多少有些潦草。字是一个人的门面，希望你能改掉不足，把字写规范，老师相信你能够做到。加油吧！(梁海瑞)

你的书写速度提高了，字也写得漂亮了！（张海静）

聪明的孩子总会有不俗的表现，老师相信你是最棒的！(宋洪涛)

你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行！(冯云霞)

语言流畅生动，像潺潺流水。但是如果把字写得再好一些，老师会更爱读。(张 花)

老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。 (宋洪涛)

老师看到你的字写得越来越好，真为你高兴。（张德凤）

你写的真棒，横平竖直、干净整洁，你为大家做出了榜样，继续努力吧。(陈浩)

这两次作业你进步真快，如果你书写再干净一点，那就更好了。（陈浩）

你写的字和你一样漂亮，老师相信你每次写字都和本次一样，大方漂亮。（孟庆存） 加油！未来的书法家！（孙静）

有进步，继续努力，成功就在你眼前！（张萍）

把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。（张秀凤）

你写得字真棒，继续努力，我向你学习。（张秀风）

继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。（张继锋）

你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。（张继锋）

你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！（孟庆存）

你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！（张秀风）

你写的字笔画到位，由重到轻，撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。（张萍）

按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！（张继锋）

写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟！（张继锋）

书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！（张秀风）

你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名！（张萍）

你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。（张秀风）

你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。（张圣华）

真棒！看，你书写是那样认真，书面是那样整洁。相信你一定实现当个“大书法家”的愿望。老师祝你成功！（宋庆国）

这次作业怎么不如前几次了呢？希望找回原来的你。（张圣华）

哈！你长的漂亮，写的字更漂亮，真不愧同学们送你的称号“大书法家”。你是大伙的榜样，是老师的骄傲！（宋庆国）

你这次作业比上次大有进步，可以看出你是一个爱学习的孩子。希望你继续努力。（张圣华） 怎么了，有心事吗？你的作业可不如从前了。要是有事请告诉老师一声好吗？老师愿意成为你的知心朋友！（宋庆国）

一个爱学习的孩子从课堂提问中看出，更能从作业质量中看出，你的这次作业充分体现出你是一个爱学习的好孩子。（张圣华）

你这次作业有进步，希望你用心学习，相信你下次更好。（杨爱萍）

嗬，你的书写大有进步呀！都快超过老师了。字体清秀美观。要是能写得大一点儿，那将会更好！（宋庆国）

知识来源于勤奋，勤奋来源于认真和刻苦。通过这段时间你的作业，可以看出你是个认真刻苦的孩子，希望你继续发扬。（张圣华）

好，不错！比以前好多了，卷面干净，字体工整。你可要记住吆，永保这样好吗？（宋庆国） 通过这次作业，更看出你是一个精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、认真，相信你一定能行。（杨爱萍）

你近段时间的作业有点粗心，希望你尽快地改正过来。（杨爱萍）

你这次作业让人赏心悦目，老师真为你高兴，希望你一定要坚持下去。（杨爱萍）

你这次的作业真是让人赏心悦目，老师由衷地为你高兴，相信你今后会锦上添花。 （于连华）

你的作业充分体现了你是一个聪明、爱学习、工作认真、仔细的好孩子。老师相信你会做得更好。（于连华）

你近段时间的作业，无论是数量还是质量，都是最棒的！老师相信你会继续发扬，再接再厉，更上一层楼。（于连华）

你刻苦学习的精神是令人羡慕的，是别人难以做到的，继续努力吧！（苏作玺）

大家都非常喜欢你的聪明、灵活，你写的字更让大家羡慕！（苏作玺）

你的写作水平提高真快，是观察和思考的结果，是努力向上的表现。（周杰）

你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！（苏作玺）

你的作业认真，一直是班中的佼佼者，无人能比，你吸引着大家。（周杰）

你的知识来源于广泛的阅读，为班内故事会增添了无穷的趣味。（周杰）

你的成绩很好，来源于作业认真。（倪立军）

你在作业中遇到了困难，我相信你不会退缩。（倪立军）

你是班内有希望的学生，我相信你会继续努力的！（倪立军）

你的作业字体虽然不够规范，但我相信你会练好的。（倪立军）

你的作业答案都很正确，但今后注意书面整洁。（倪立军）

你做作业认真的优点是值得大家学习的。（倪立军）

如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！（倪立军）

勤奋学习，力求上进，成绩一定会很快提升的。（倪立军）

你的作业非常认真，所以你的成绩不断提高。（倪立军）

你是一个不甘落后的学生，我相信你能赶上来的。（倪立军）

做作业是提高成绩的基础，只要你作业认真，你的成绩是会很快提很高的。（倪立军） 努力吧，成功就在你眼前。（倪立军）

你的书写是班里最棒的，要再努力。（王兆珍）

我相信你能行，因为你离优秀的距离越来越近了。（王兆珍）

你是有前途的学生，再努力一定会成功。（王兆珍）

你终于赶上来了，老师真为你高兴。（王兆珍）

你是一个不甘落后的学生，相信你能迅速赶上来。（王兆珍）

你的作业正规，书面整洁，可要继续努力。（王兆珍）

你的作业书写正规，认真，在我们班真是独一无二。（王兆珍）

终于又看到了你的进步，老师真高兴。（王兆珍）

优异成绩是刻苦学习的结果，要再努力啊！（王兆珍）

每次的学习成绩你都是优秀的，我真为你骄傲！（王兆珍）

勤奋好学是你最大的优点，你要继续努力啊！（王兆珍）

你的作业真好，我百看不厌。（张义珍）

你最近学得真棒！（李秀云）

我喜欢你的认真劲儿。（张灿芳）

对自己要有信心，我相信你是最棒的。（张义珍）

老师相信你能学好！（张灿芳）

就这样做下去，孩子！（张义珍）

你在努力，老师感觉的到。（张灿芳）

只要你肯努力，成功一定属于你。（张义珍）

加油！超过别人。（李秀云）

有进步了啦！我为你高兴。（张灿芳）

经过你的努力，你写的字进步很大，可千万不要骄傲！（石金标）

这次作业，你写的有进步，望你下次写得更好！（石金标）

真棒，你进步了！（曹秀珍）

你可要继续努力啊！（王文华）

看到你认真听讲的样子，老师真高兴！（李红）

你今天不但把作业都做对了，而且书写也大有进步。（李红） 你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊？（李红）

 

第二篇：一(4)语文评语

曹益宁：

这学期，你的书写突飞猛进，字迹犹如你的脸蛋一样端正、漂亮；朗读也更流利、动听了，你逐渐收获了努力的成果。希望暑假中，你能多读书、胡佳雯：

这个学期，课堂上的你更活跃了，总是见到你高高伸直的小手；回答问题的声音也更响亮了。对自己要有信心，记住，一分耕耘一分收获！ 多识字，开学再给老师一个惊喜好吗？

杜佳艺：

看着你正确率越来越高的作业本，老师感到由衷的高兴！你的发言总是充满了创意；每周的故事会你也会带来生动有趣的演讲。暑假里再练练字好吗？

樊恣雯：

朗读课文时，你的声音是那么的清脆、动听，如果能再响亮些的话，那就更棒了！最近老师发现你的书写越来越认真了，希望你能和“仔细”交上好朋友，再创佳绩！

顾怡莹：

上课时，你是坐得最端正的那一个；回答时，你是举手最积极的那一个。眼镜虽厚，缺遮挡不了你的眼睛闪出智慧的光芒。在学习之余，也要注意用眼卫生哦！

何思妍：

你喜欢朗读，热爱阅读，课堂上的你总是静静地思考，通过你的微笑，老师知道你听懂了，可是，你能否将你的见解大胆地与同学们分享交流呢？

侯楚楚：

你的上进心老师瞧在眼里，喜在心里。

你的字迹显示着你是一个有个性的女孩儿，上课时总是积极举手发言。如果朗读时能更干脆利索就更棒啦！

黄慕柔：

如果统计下上课举手的次数，你肯定是名列前茅！不过有时候也要给别的小朋友一点机会好吗？希望书写时能更仔细一些哦。

李紫萌：

你思路敏捷，充满创意，为什么总要把头埋在课桌里呢？希望你能更多地将心中的疑问大胆地提出来，带动同学们一起思考好吗？

刘瑞琪

听你的朗读，真是一种享受，那么充满感情，那么优美动听。一笔一划的字迹显示了你对待作业的认真。辛勤的汗水一定会浇灌出成功的花朵！

王 乐

你是个聪明的孩子，挑战难题是你的特长，可是对待学习却有些投机取巧。希望你能更踏实，只有扎根深，才能长成参天大树。

王榕萱

你在老师的心目中，是个很乖巧的小女孩。总是严格要求自己，上课时，坐得那么端正，专心听讲。希望你能将字安排得像你一样规矩就好了。

夏一飞

你是一个积极要求上进的女孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点！

余 果

你充满感情的朗读，总是能为大家起到示范作用。你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，积极动脑，继续加油，你会变得更加出色！

张瑷米

每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，响亮正确的回答，都让同学称羡不已。文字也是与人沟通的重要手段，暑假里请你把字练得更好哦！

张 鑫

你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，以后不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！

周馨妍

课堂上你专心听讲，每天的作业都可以作为范本。但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的！这样你肯定能取得优异的成绩！

朱佳惠

你能严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，老师发现你一直在进步，不懂的问题也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，做完的作业一定要检查，你会成功的！

朱瑾一

老师想告诉你，好成绩是属于勤奋好学的人，你作业本上的字总是写得很端正，这很好，希望你能更仔细，不怕困难，不懂就问，老师期待你有更大的进步！