三年级语文上册填空

三年级语文上册填空 第五册语文分类复习题 -----按课文填空 姓名( )

1、早晨,从山坡上,(从坪坝里),从一条条开着(绒球花和太阳花)的小路上,走来了许多小学生,有(傣族的),有(景颇族的),有(阿昌族和德昂族的),还有(汉族)的。大家(穿戴不同)、(语言不同),来到学校,都成了(好朋友)。那(鲜艳的民族)服装,把学校打扮得(更加绚丽多彩)。同学们向在校园里(欢唱的小鸟打招呼),向(敬爱的老师)问好,向(高高飘扬的国旗)敬礼。这时候,窗外(十分安静),树枝(不摇了),鸟儿(不叫了),蝴蝶停(在花朵上),好像都在(听同学们读课文)。下课了,大家在大青树下跳(孔雀舞)、摔跤、(做游戏),招引来(许多)小鸟,连松鼠、山狸也赶来看(热闹)。

2、有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地(并不是金色的),而是(绿色的)。(中午回家)的时候,我看见草地是金色的。(傍晚)的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是(合拢)的。原来,蒲公英的花就像(我们的手掌),可以(张开)、(合上)。花朵(张开时),它是(金色的),草地也是(金色的);花朵(舍拢时),金色的花瓣(被包住),草地就(变成绿色的了)。

3、我站在天都峰脚下(抬头望):啊,峰顶(这么高),(在云彩)上面哩!我爬得上去吗?再看看(笔陡的)石级,石级边上的(铁链),似乎是(从天上挂下来的),(真叫人发颤)! *、(蓬头稚子学垂纶),侧坐莓苔草映身。(路人借问遥招手),(怕得鱼惊不应人)。

4、有一年冬天,列宁在郊外(养病)。他每天(到公园散步)。公园里有(一棵高大的白桦树),树上有(三只灰雀):两只胸脯是(粉红的),一只胸脯是(深红的)。它们在树枝间(来回跳动),(婉转地歌唱),非常(惹人喜爱)。列宁每次走到(白桦树下),都要(停下来),仰望这三只(欢快的灰雀),还经常给它们带来(面包渣和谷粒)。

7、这么重的大石头从天上(掉下来),力量(一定非常大)。它应该把草地砸一个(很深很深的大坑)。可它为什么(没卧进土里去)呢?这块突兀的大石头(到底是怎么来的)?为什么它的四周都是(平整的土地),没有一块石头呢?这个问题李四光想了(许多年)。直到他长大以后(到英国学习了地质学),才明白冰川(可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里)。后来,李四光回到家乡,专门考察了(这块大石头)。他终于弄明白了,这块大石头是(从遥远的秦岭被冰川带到这里来的)。经过(进一步的考察),他发现在长江流域有(大量第四纪冰川活动的遗迹)。他的这一研究成果,(震惊了全世界)

*、聪明在于学习,(天才在于积累)。(列宁) 世上无难事,(只要肯登攀)。(毛泽东) 为(中华之崛起)而读书。(周恩来) 任何成就都是(刻苦劳动的结果)。(宋庆龄) 书籍是(人类进步的阶梯)。(高尔基)

9、《夜书所见》作者(叶绍翁): 萧萧梧叶送寒声,(江上秋风动客情)。(知有儿童挑促织),夜深篱落一灯明。

《九月九日忆山东兄弟》作者(王维):独在异乡为异客,(每逢佳节倍思亲)。(遥知兄弟登高处),遍插茱萸少一人。

10、从早晨玩到下午,我们还是(歇不下来),随着风筝(在田野里奔跑)。风筝越飞越高,似乎(飞到了云彩上)。忽然吹来(一阵风),(线嘣地断了)。风筝在空中(抖动了一下),(便极快地)飞走了。我们(大惊失色),(千呼万唤),那风筝(越来越小),倏地便(没了踪影)。我们都哭了,在田野里(四处寻找),找了(半个下午),还是没有踪影。我们(垂头丧气)地坐在田埂上,一抬头,看见远远的水面上半沉半浮着一个(巨大的木轮),不停地转着,(将水扬起来),半圈儿水(在闪着白光)。那里是我们村的水磨坊。

11、秋天的雨,是(一把钥匙)。秋天的雨,有(一盒五彩缤纷的颜料)。秋天的雨,藏着(非常好闻的气味)。秋天的雨,吹起了(金色的小喇叭),它告诉大家,(冬天快要来了)。秋天的雨,带给大地的是(一曲丰收的歌),带给小朋友的是(一首欢乐的歌)。你看,它把黄色给了(银杏树),黄黄的叶子像(一把把小扇子),(扇哪扇哪),(扇走了夏天的炎热)。它把红色给了(枫树),红红的枫叶像(一枚牧邮票),(飘哇飘哇),(邮来了秋天的凉爽)。金黄色是给(田野的),看,田野像(金色的海洋)。橙红色是给(果树的),橘子、柿子(你挤我碰),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,(紫红的)、(淡黄的)、雪白的……美丽的菊花在秋雨里(频频点头)。

*、天对地,(雨对风),(大陆对长空)。山花对海树,(赤日对苍穹)。秋月白,(晚霞红),(水绕对云横)。雨中山果落,(灯下草虫鸣)。

13、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与(温度)、(湿度)、(光照)有着密切的关系。比如,昙花的花瓣(又大又娇嫩),白天(阳光强),(气温高),空气(干燥),要是在白天开花,就有(被灼伤的危险)。深夜(气温过低),开花也不过宜。长期以来,它适应了(晚上九点左右的温度和湿度),到了那时,便悄悄绽开(淡雅的花蕾),向人们展示(美丽的笑脸)。还有的花,需要(昆虫传播花粉),才能结出种子,它们开花的时间往往跟(昆虫活动的时间)相吻合。

不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了(紫色的小喇叭);五点左右,艳丽的蔷薇(绽开了笑脸);七点,睡莲(从梦中醒来);中午十二点左右,午时花(开花了);下午三点,万寿菊(欣然怒放);傍晚六点,烟草花在暮色中(苏醒);月光花在七点左右(舒展开自己的花瓣);夜来香在晚上(八点开花);昙花却在九点左右(含笑一现)……

15、列文虎克玩放大镜,玩出了(大名堂)。他最早发现了(微生物),发现了一个全新的世界。英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员。连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。

*、正月菠菜才吐绿,(二月栽下羊角葱);三月韭菜长得旺,(四月竹笋雨后生);五月黄瓜大街卖,(六月葫芦弯似弓);七月茄子头朝下,(八月辣椒个个红);九月柿子红似火,(十月萝卜上秤称);冬月白菜家家有,(腊月蒜苗正泛青)。

17、曲阜和洛阳相距上千里,孔子(风餐露宿),(日夜兼程),几个月后,终于走到了洛阳。从此,孔子每天不离(老师左右),随时(请教)。老子也把自己的学问毫无保留地(传授)给他。人们佩服孔子老子的学问,也敬重他们的品行。

*、孔子名言:温故而知新。 三人行,(必有我师焉)。 (学而时习之),不亦说乎?(知之为知之),不知为不知,是知也。

18、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了(四季的风和飘动的云);他发出的声音,化作了(隆隆的雷声)。他的双眼变成了(太阳和月亮);他的四肢,变成了大地上的(东、西、南、北四极);他的肌肤,变成了(辽阔的大地);他的血液,变成了(奔流不息的江河);他的汗毛,变成了(茂盛的花草树木),他的汗水,变成了(滋润万物的雨露)……

19、这座桥不但(坚固),而且(美观)。桥面两侧有(石栏),栏板上雕刻着(精美)的图案:有的刻着(两条相互缠绕的龙),嘴里吐出(美丽)的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(相互抵着),各自(回首遥望);还有的刻着(双龙戏珠)。所有的龙似乎(都在游动),真像(活了一样)。赵州桥表现了劳动人民的(智慧和才干),是我国宝贵的(历史遗产)。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了(流水对桥身的冲击力),使桥不容易(被大水

冲毁),又减轻了(桥身的重量),节省了(石料)。

*、(子鼠)丑牛(寅虎)(卯兔) 辰龙 (巳蛇)午马 未羊 (申猴)(酉鸡)(戌狗) (亥猪)

21、《望天门山》作者(李白):(天门中断楚江开),碧水东流至此回。(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。

《饮湖上初晴后雨》作者(苏轼):(水光潋滟晴方好),(山色空蒙雨亦奇)。欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)。

22、西沙群岛是(南海上)的一群岛屿,是我国的(海防前哨)。那里(风景优美),(物产丰富),是个(可爱)的地方。西沙群岛一带海水(五光十色),(瑰丽无比):有(深蓝的),(淡青的),(浅绿的),(杏黄的)。一块块,一条条,相互(交错着)。因为海底(高低不平),有(山崖),有(峡谷),海水有深有浅,从海面看,色彩(就不同了)。

海底的岩石上长着(各种各样)的珊瑚,有的像(绽开)的花朵,有的像(分枝)的鹿角。海参到处都是,在海底(懒洋洋)地蠕动。大龙虾(全身披甲),划过来。划过去,样子挺(威武)。

鱼(成群结队地)在珊瑚丛中(穿来穿去),好看极了。有的全身(布满彩色的条纹);有的头上(长着一簇红缨);有的周身(像插着好些扇子),游动的时候(飘飘摇摇);有的眼睛(圆溜溜的),身上(长满了刺),鼓起气来(像皮球一样圆)。各种各样的鱼(多得数不清)。正像人们说的那样,西沙群岛的海里(一半是水),(一半是鱼)。

*、祖国风光的谚语:上有天堂,(下有苏杭)。 峨嵋天下秀,(三峡天下雄)。

五岳归来不看山,(黄山归来不看岳)。 桂林山水甲天下,(阳朔山水甲桂林)。

23、春天,树木抽出(新的枝条),长出(嫩绿的叶子)。山上的积雪(融化了),雪水(汇成小溪),淙淙地流着。溪里涨满了(春水)。小鹿在溪边(散步),它们有的俯下身子(喝水),有的侧着脑袋欣赏(自己映在水里的影子)。

夏天,树木长得(葱葱茏茏),(密密层层)的枝叶把森林封得(严严实实)的,(挡住)了人们的视线,(遮住)了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里(升起来),整个森林(浸在)乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像(利剑)一样的金光,(穿过)树梢,(照射)在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着(各种各样)的野花,(红的)、(白的)、(黄的)、(紫的),真像个(美丽的大花坛)。冬天,雪花在空中(飞舞)。树上(积满了)白雪。地上的雪(厚厚的),(又松又软),常常没过膝盖。西北风(呼呼地)刮过树梢。

*、明月松间照,(清泉石上流)。(王维) (江碧鸟逾白),山青花欲燃。(杜甫) (千里莺啼绿映红),水村山郭酒旗风。(杜牧) 山重水复疑无路,(柳暗花明又一村)。(陆游) (水南水北重重柳),山后山前处处梅。(王安石)

25、谁善于把别人的长处(集于一身),谁就会是(胜利者)。

26、科利亚高兴地说:“伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间(一天天过去),人(一天天长大),步子(也在渐渐变大)。周围的一切,(不是都在起变化)吗?”

*、千里之行,(始于足下)。百尺竿头,(更进一步)。耳听为虚,(眼见为实)。人无完人,(金无足赤)。

30、女孩不假思索地说:“有了危险,应该(让别人先出去)。”

31、我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们(棒棒糖),还送给我们(善良)、(仁爱)、(同情)和(体贴),以及一个(陌生女孩如愿以偿)的笑脸。

*、(人之初),性本善。性相近,(习相远)。(子不学),非所宜。幼不学,(老何为)。(玉不

琢),不成器。人不学,(不知义)。(为人子),方少时。亲师友,(习礼仪)。

*、学了本册课文,我知道我们的祖国地大物博,西沙群岛是一个( )的地方。小兴安岭是(

)也是( )。香港是一颗璀璨的( )。我明白了,谁善于把别人的长处集于一身,(谁就会是胜利者)的道理。我还欣赏了秋天的雨,它带给大地的是一曲( ),带给小朋友的是一首( )。

 

第二篇:三年级语文上册按课文内容填空5

三年级语文上册按课文内容填空5—8单元训练题

1、列文虎克发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个( )。( )里的( ),比地球上的居民要多得多。 “玩具”指( )“ 小人国”指( )“ 居民”指( )

2、孔子年轻的时候,就已经是( )。他总觉得( ),三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家( )为师。 曲阜和洛阳相距( ),孔子( ),( ),几个月后,终于到了洛阳。学习是( )。 人们佩服孔子和老子的( ),也敬重他们的( )。

3、只听一声巨响,混沌一片的东西分渐渐分开了,( ),缓缓上升,变成了( ),( ),慢慢下降,变成了( )。盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了( )和( );他发出的声音,化作了( );他的双眼变成了( )和( );他的四肢,变成了( );他的肌肤,变成了( );他的血液,变成了( );他的汗毛,变成了( );他的汗水,变成了( )。人类的老祖宗( ),用他的( ),创造了( )。 4(1)赵州桥是一座( )的石拱桥,又叫( )。它是( )朝的石匠( )设计和参加建造的,到现在已经有( )年了。这座桥不但( ),而且( )。这座桥表现了古代劳动人民的( )和( ),是我国( )。

(2)这种设计,在建桥史上是一个( ),既( ),使桥不容易被大水冲毁,又( ),节省了石料。文中所说的“创举“具体是指( )。

5、光潋滟晴方好,( )。是〈〈 〉〉中的诗句,这首诗的作者是( ),是( )朝人。这两句诗写的了西湖( )时的景色。诗人在诗中把( )比作( ),写出了杭州西湖( )。《望天门山》是( )朝的作者( )写的。他被人们称为( )。“( ),( )。”一句更是写出了天门山的雄伟险峻和长江水的水势汹涌。

6、春节将要来临,远在国外的游子,隔岸相望,不能和家人团聚。他们的思乡之情可以用( )的“( ),( )”来表达。原诗中的“佳节”是指每年农历( )月( )日的( )节。

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7、富饶的西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里( ),( ),是个可爱的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加( ),更加( )。

8、鱼( )地在珊瑚丛中( ),好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候( );有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像( )。( )的鱼,多得( )。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,( )。

(1)这段话主要写出了鱼的( )和( )多。

(2)我从( )、( )、( )等词语看出鱼的数量多。

(3)用横线画出描写鱼种类多的句子。

(4)这段话是围绕哪句话写的,用波浪线画出来。

(5)仿写:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的又像( ),有的还像( )。“各种各样”说明珊瑚( )多。

9、春天,树木( )新的枝条,长出( )的叶子。夏天,树木长得( ),

( )的枝叶把森林封得( )。 挡住了人们的( ),遮住了( )的天空。秋风吹来,落叶在林间( )。 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座( ),也是一座( )。

10、我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树??几百里连成一片,就像绿色的海洋。

这里的省略号表示( )。“绿色的海洋”指( ),说明( )。

11、盾的优点是( ),矛的优点是( ),发明家把矛和盾的优点( )发明了( )。这说明谁善于把( ),谁就会是( )。

12、( )的铁罐看不起陶罐,常常( )它。 陶罐说:”我们生来就是( ),并不是来( )。”

13、英子( )了一会儿,( )地站了起来,( )。长大以后,她说:“我永远不会忘记那掌声,因为( ),( )歧视我。大家的掌声给了我( ),使我鼓起勇气( )。”

14、女孩不假思索地说:“有了危险,应该( )。”

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15、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们( )、( )、( )和( ),以及一个陌生女孩( )的笑脸。

16、通过本册课文的学习,我们浏览了祖国的大好河山,其中有黄山的( ),有南海上风景优美、物产丰富的( ),有东北一年四季景色诱人的( ),还有被誉为“( )”的香港特别行政区。也记住了我国古代伟大的思想家、教育家( );最早发现了微生物的荷兰生物学家( );爱动脑筋的地质学家( );苏联爱孩子的文学家( )。( )的宋庆龄。

17、我们学了《伊索寓言》中的《 》,学了法国昆虫学家法布尔写的《 》,学了当代著名作家贾平凹的作品《 》。认识了古代大思想家( )和( ),了解了古代神话故事《 》,欣赏了古代建筑《 》和古代绘画《 》。新 课 标第 一网

18、青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。 这句话描写了( )、( )、( )等事物,这些事物很平常,可是加了( )、( )、( )这些与“光彩夺目”相对应的词,使得句子一下子生动起来。“像赶集似的聚拢来”更是拟人化地写出了春天( )。

19、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

诗句把( )比作( )。从前两句对( )的赞美,引出对( )的赞美。

20、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( ),描写荷叶颜色和形状的词分别是( )和( )。

21、白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,

露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿势。

(1)“冒”,字典中的解释为( )。这里形容在一片( )色的荷叶中,( )色的荷花( ),形象地表现了荷花的( )。

(2)这段话共有( )句。第一句总的写( ),中间三句具体地写( ),最后一句( )。像这种结构我们称之为( )结构。

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课后练习、语文园地、资料库

1、名人名言:聪明在于学习,___________ ___。(_____)世上无难事,________________。(______)_____________________ __。(周恩来)任何成就都是________ ______。(_______) 书籍是__________________________。(_____)自己再写一句_______________________。

2、描写祖国风光的诗句:明月松间照,_______ ______。(_____) ___________ ____,山青花欲燃。 (_____) 千里莺啼绿映红,_____ ____ ____。( ____) ____________,柳暗花明又一村。 (____) 水南水北重重柳,____ ________。(____)

3、描写祖国风光的谚语:上有天堂,_____________。________天下秀,________天下雄。五岳归来__________,黄山归来__________。桂林山水________,阳朔山水_________。

4、八字成语:千里之行,_________。 _________,更进一步。耳听为虚,_______。 人无完人,________。

5、孔子名言:温故而_______。三人行,_______________。________________,不亦说乎? 知之为知之,_________________,是知也。

6、三字经:人之初,__________。性相近,__________。子不学,__________。幼不学,__________。玉不琢,__________。人不学,__________。__________,方少时。__________,习礼仪。

7、天对_ __,雨对_ __,山花对海树,________。秋月白,________,水绕对_________。雨中山果落,________________。

8、正月菠菜________,二月________________;三月 _______长得旺,四月______________;五月_____________,六月_____________;七月茄子__________,八月___________________;九月柿子___________,十月______________;________白菜家家有,________蒜苗正泛青。

9、子___ 丑___ 寅___ 卯___ 辰___ 巳___ 午___ 未___申___ 酉___ 戌____ 亥___

10、________时候,__________画了一幅名扬中外的画——《_________________》。

11、我本来是糊涂的,不明白的,经过老师的点拨才明白了。可以用陆游的诗句来说: , 。

12、 年 月 日, 中国政府对香港恢复行使主权。

13、 、 、 、 是神话故事; 、 、 、 既是成语故事,又是寓言故事。

14、我国古代四大名桥是( )( )( )( )。除此之外,你还知道我国著名的桥梁有( )( )等。 7

课内阅读训练答案

1(“小人国”)(“小人国”)(“居民”)(显微镜)(微观世界)(微生物)

2略3略4(1)略(2)创举指的是(大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。)

5(山色空蒙雨亦奇)(饮湖上初晴后雨)(苏轼)(宋)(晴天、雨天)(西湖)(西子)(自然的、阴柔的美)(唐)(李白)(诗仙)(天门中断楚江开)(碧水东流至此回)

6(王维)(独在异乡为异客)(每逢佳节倍思亲)(九)(九)(重阳)

7略8见三上《课堂》37页(5)(鲜嫩的蘑菇)(雪后的柳树)(美丽的贝壳) (形状)多 9略10见《课堂》39页

11(自卫)(进攻)(合二为一)(坦克)(别人的长处集于一身)(胜利者)

12略13略14略15略

16(天都峰)(西沙群岛)(小兴安岭)(璀璨的明珠)(孔子)(列文虎克)(李四光)(高尔基)(诚实守信)

17《狮子和鹿》《蜜蜂》《风筝》(孔子)(老子)《盘古开天地》《赵州桥》《清明上河图》 18见三下《课堂》1页19三下《课堂》3页20三下《课堂》4页21三下《课堂》7页 课后练习、语文园地、资料库答案

1—9略10(北宋)(张择端)(《清明上河图》)11(山重水复疑无路,柳暗花明又一村) 12(1997)(7)(1)13《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《嫦娥奔月》等 《刻舟求剑》《叶公好龙》《画蛇添足》《画龙点睛》《拔苗助长》《守株待兔》等。

14(赵州桥)(卢沟桥)(洛阳桥)(广济桥)(杭州湾跨海大桥)(南京长江大

课内阅读训练答案

1(“小人国”)(“小人国”)(“居民”)(显微镜)(微观世界)(微生物)

2略3略4(1)略(2)创举指的是(大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。) 5(山色空蒙雨亦奇)(饮湖上初晴后雨)(苏轼)(宋)(晴天、雨天)(西湖)(西子)(自然的、阴柔的美)(唐)(李白)(诗仙)(天门中断楚江开)(碧水东流至此回)

6(王维)(独在异乡为异客)(每逢佳节倍思亲)(九)(九)(重阳)

7略8见三上《课堂》37页(5)(鲜嫩的蘑菇)(雪后的柳树)(美丽的贝壳) (形状)多 9略10见《课堂》39页

11(自卫)(进攻)(合二为一)(坦克)(别人的长处集于一身)(胜利者)

12略13略14略15略

16(天都峰)(西沙群岛)(小兴安岭)(璀璨的明珠)(孔子)(列文虎克)(李四光)(高尔基)(诚实守信)

17《狮子和鹿》《蜜蜂》《风筝》(孔子)(老子)《盘古开天地》《赵州桥》《清明上河图》 18见三下《课堂》1页19三下《课堂》3页20三下《课堂》4页21三下《课堂》7页 课后练习、语文园地、资料库答案

1—9略10(北宋)(张择端)(《清明上河图》)11(山重水复疑无路,柳暗花明又一村) 12(1997)(7)(1)13《精卫填海》《盘古开天地》《女娲补天》《女娲造人》《后羿射日》《嫦娥奔月》等 《刻舟求剑》《叶公好龙》《画蛇添足》《画龙点睛》《拔苗助长》《守株待兔》等。

14(赵州桥)(卢沟桥)(洛阳桥)(广济桥)(杭州湾跨海大桥)(南京长江大桥)

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