20xx年秋学期四年级语文单元试卷（二）

同学们，这大半学期以来，你们就像一只勤劳的小蜜蜂，在知识的百花园辛勤地采蜜。今天，如果你们能仔细

读卷，认真答题，就一定能品尝到成功的甜蜜。

一、根据拼音，正确、工整地写出词语。（10'）

jī chǔ huī ch?n chǔ cún chā yu? qīng tái

shēng chù cān kuì zh?ng fǔ jià shǐ xiāo huǐ

二、按要求写词句。（17'）

１、用“重”字组成词语，分别填在下面的括号里。（4'）

①老师的工作相当( )，我们应当( )老师的劳动。

②小明知道自己犯了一个( )的错误，心情很( )。

２、照样子写四字成语。(4') 如：谢天谢地、______天_____地、

_____天_____地、 ______天______地、______天_______地

３、熟悉你的语文老师吗？请用几个成语来说说他（她）给你留下的印象。（不少于4个）（4'）

________________ _______________ ______________ ____________

４、(1)改“被”字句：李时珍摊开本子写下当天寻访的内容。（1'）

____________________________________________

(2)扩句：枝条摆动。(1')_____________________________________

(3)把陈述句改为反问句。

后羿公园是射阳人休闲的又一好去处。（1'）

_________________________________________________________

５、用“孩子、蓝天、周末”这三个词写几句有意义的话。（2'）

____________________________________________________________

____________________________________________________________

三、根据课文内容填空。（15'）

１、_______________________________，一分辛苦一分才。

人生自古谁无死？_______________________________。

夜发清溪向三峡，_______________________________。

但愿人长久，___________________________________。(2')

２、几千万年过去了，_______________，______________，_____________。

______________，_______________。《开天辟地》 （5'）

３、同学们都十分喜爱读书，我也不例外。开学以来，我读了____________

_____________等_______本书。其中，我最喜欢的书是《__________》。读着这本书中的故事，我仿佛来到____________________________。(4')

４、我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”等话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？请用简单的几句话为大家介绍一下吧！(2')

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

５、请写出你课外积累的两句古诗词或名言佳句。（2'）

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

四、实践乐园。（7'）

１、还有18天就到元旦了，同学们精心制作了一张张贺卡。他们要把这些贺卡送给爷爷、奶奶，送给爸爸、妈妈，送给老师、同学??你准备把贺卡送给谁，并在贺卡上写什么呢？（1'＋2'）

我想把贺卡送给_________________，我在贺卡上写道______________

__________________________________________________。

２、最近，四年级个别同学早上到校不是进教室自习，而是在操场上玩。请你劝劝他们，最好能用上一两句名言或警句。(2')

_____________________________________________________________

３、语文无处不在，只要处处留心，随时都能学习。下面是两句公益用语，请认真读一读，再照样子写一句。 阅览室：嘘，小声点，不要影响他人。

高速公路：为了您和家人的幸福，请遵守交通规则。

广场草坪：_____________________________________________(2')

五、用修改符号修改下面这段话。（5'）

星期天下午，气候闷热。一会儿，天空乌云密布，刮起大风，闪电紧跟着雷声，震得窗户直响。雨哗哗地下起来，越下越大，向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

六、排列句序。（5'）

（ ）逗得同学们也大笑起来。

（ ）我们班级响应学校号召，到校园去拔草。

（ ）他揪住一把草，拔呀拔，拔呀拔，一下子拔出来了，他却摔了大屁蹲儿。

（ ）你看，那个小胖墩儿专找草密的地方去拔。

（ ）他满不在乎，摸着屁股哈哈大笑。

（ ）大家的干劲很足，谁也不肯落后。

七、阅读短文，完成问题。（16'）

我 的 同 桌

小东，是我的同桌。我俩天天见面。我自认为很熟悉他。他长得很一般：一双大耳朵，中等个，大嗓门，但不大爱说话。我一直认为他知道得少，自私，不善交往，所以我有些瞧不起他，还经常嘲弄他。可是现在我已经改变对他的看法了。这里还有一段小故事呢！

有一次上自然课前，我把书包翻了个底朝天，也没有找到自然书。没有自然书怎么上课呢？我十分着急，像热锅上的蚂蚁团团转。向小东借吧，他会不会不借给我，反而以此作借口来嘲笑我呢？嗯，要是那样的话，那多丢面子。我真像栅栏里的老山羊进退两难，想来想去，没有办法，我只好硬着头皮去向小东借。没想到我一说明原因，他便爽快地说：“上了课，咱俩一起看书。”我听了深受感动。

通过这件事，我知道了自己并不熟悉小东。我还懂得了不能以貌取人，不能看到别人一点缺点就嘲弄别人，要互相帮助，共同进步。从此以后，我再也没嘲弄过他，我俩还成了一对形影不离的好朋友。

１、写出下列词语的反义词。（2'）

熟悉（ ） 批评（ ）

２、造句。（2'）

???形影不离??__________________________________________________

３、按课文内容填空。

以前，我一直认为小东___________，____________，_____________，

所以我____________，______________。后来我懂得了_______________；?__________________；要________________，_________________。(9')

４、“我还懂得了不能以貌取人，不能看到别人一点缺点就嘲弄别人，要互相帮助，共同进步。”这句话对你有什么启发？请你写下来。

________________________________________________________(2')

５、请你针对这篇短文，提出一个让人思考的问题。（1'）

_____________________________________________________________

八、作文。（25'）

题目：今儿真高兴

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感。

 

第二篇：四年级语文第二学期七八单元试卷

四年级语文第二学期七八单元试卷

班级 姓名 座号 分数

看清想好再动笔，卷面整洁得2分。

一、基础与积累。（38分）

1、抄写下面的话。（3分）

2、看拼音，写词语。（8分）

biàn fèng xuān shì gǎng huī lóngyǎ

( ) 论 信( ) ( ) 布 解 ( ) （ ）口 厂（ ） （ ）

3、把词语补充完整。 (8分)

疑（ ）不（ ） 全神（ ）（ ） 清（ ）（ ）底 ( ) ( )不苟 持之（ ）（ ） 聚精（ ）（ ） 青（ ）绿（ ） （ ）明人（ ）

4、判断，对的在句子后面打对号.(5分)

（1）两个不同重量的铁球，同时从高出落下来，总是同时着地，铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。 （ ）

（2）鱼游到了纸上的意思是说鱼放到了纸面上。（ ）

（3）“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这句话是罗丹说的。（ ）

（4）那个青年举止特别是因为他是个聋哑人。（ ）

（5）“他好像和游鱼已经融为一体了。”这是一句比喻句。（ ）

5、连一连 .（4分）

翠绿的 翡翠 诧异的 神情

新鲜的 菜园 疑惑的 山坡

碧绿的 翠绿 贫瘠的 目光

诱人的 蔬菜 荒凉的 土地

6、选词填空．（4分）

情绪 心情

（1）罗丹越干越有劲，（ ）更加激动．

（2）今天，老师的（ ）不太好，同学不敢大声说话。

严肃 严格 严厉

(3)父亲对我要求( )，常常( )地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”

(4)当我做错事时，母亲用( )的目光注视着我。

7、把下面的句子改为拟人句。（6分）

（1）望着满园的杏儿挂满了枝头，我心里甜滋滋的。

（2）金黄色的沙滩上有许多五颜六色的贝壳。

三、阅读。（30分）

《鱼游到了纸上》节选

就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

1、把描写青年外貌的句子抄写下来。（2分）

2、用横线画出青年看鱼和画鱼的句子。（4分）

3、说那位青年“特别”，是因为（ ）。（3分）

A、他长得很秀气 B、明亮的大眼睛像玉泉的水 C、他爱鱼到了忘我的境界

4、“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话的含义是（ ）。（3分）

A、他和金鱼一起游泳，好像融合在一起乐。

B、这句话充分表达了去年忘我的状态，他专心致志地画，眼中所见、心中所想、笔中所画都是鱼，好像和金鱼融合在了一起。

5、鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系？（3分）

神秘的耳朵

一天清晨，一个男婴在美国纽约市的一家医院里呱呱坠地了。这个婴儿生下来就没有了耳朵。

妈妈给他取名叫杰米。缺少耳朵，只是损坏了杰米的相貌。他的听力没有什么问题，

跟正常人一样。

杰米七岁的时候，他走进了校门。有一天，杰米突然从学校跑回家，哭着向妈妈说：“一个大男孩，他叫我畸形人！”听了孩子的倾诉，妈妈叹息着搂紧杰米。她意识到杰米已知道自己实际上是个残疾人了，她更为孩子的将来担忧。从此，杰米感到很自卑，再也不愿去学校了，性格也变得越来越孤僻。父母为此感到十分苦恼。

又过了两年。有一天，爸爸对杰米说：“孩子，你要去医院做个移植手术。我们找到了一个为你捐献耳朵的人，不过捐献人的身份是保密的。”

杰米终于有了一双耳朵，他高兴极了，简直像换了一个人。他又回到学校，各方面的成绩都不错。大学毕业后，杰米成了一名风光体面的外交官。杰米在幸福之际，常常抚摸着耳朵，他真想当面好好地感谢那位神秘的捐献人。正是因为这双耳朵，重新给了他生活的勇气和信心。

无数的岁月静静地流过，杰米私下进行了长时间的调查，但仍然没能找到那位为他捐献耳朵的神秘人。直到有一天，杰米和爸爸一起站在妈妈的棺材跟前。慢慢地，轻轻地，爸爸向前伸出一只手，拨开妈妈那长长的、灰白的头发??杰米惊讶地发现安躺在那里的妈妈居然没有耳朵，他一下子明白了。

“我终于知道了妈妈为什么说她很高兴自己永远都不用剪头发。”早已泪流满面的杰米对爸爸低语道：“没有人觉得妈妈不如从前美丽，是吗？”

1、根据短文的题目或内容提一个问题，不能问字音或词义的理解。（2分）

2、根据短文的内容，把时间和事情连起来。（4分）

一天清晨 杰米遭遇到了人生的第一次打击。

七岁的时候 一个没有耳朵的男婴出生了，他叫杰米。

九岁的时候 杰米成了一名风光体面的外交官。

大学毕业后 杰米发现了自己的耳朵是妈妈捐给他的。

妈妈去世时 有人为杰米捐献了一双耳朵。

2、选择。（6分）

（1）杰米长时间地去找为他捐献耳朵的人，是想 。

A、当面好好地感谢为他捐献耳朵的人。 B、看看别人没有了耳朵之后是怎样的。

C、把耳朵还给那位捐献人。

（2）句子“他一下子明白了”，是指杰米明白了 。

A、妈妈为什么会死去 B、是谁给他捐献了耳朵 C、自己为什么没有耳朵

（3）你是怎样理解“没有人觉得妈妈不如从前美丽”这句话的？答；

A、直到去世，妈妈的容貌都没有发生什么变化，还是像年轻时那么美丽。

B、俗话说：“子不嫌母丑”。在孩子的眼中，妈妈始终是最美丽的。

C、妈妈虽然在献出双耳后不曾剪过头发，但她那种无私奉献的母爱值得赞

美，所以说没有人认为妈妈不如从前美丽。

4、耳朵对杰米的成长影响很大。那么，有了耳朵之后，你认为这双耳朵对杰米最大的影响是什么呢？（3分）

答： 四、作文。（30分）题目：写一个你敬佩的人