《窗边的小豆豆》书评(1700字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.7.8

《窗边的小豆豆》书评

桓台县果里镇龙南小学 李素青

你真是一个好孩子。

你绝对能做到。

当我读了《窗边的小豆豆》这本书爱不释手,想写点什么的时候,我想用引用文中这两句话作为文章的开头,小林先生经常说的这两句话无疑深深地影响着孩子们的一生。

在《窗前的小豆豆》一书中,日本著名作家黑柳彻子以第一人称回忆的方式讲述了这样一个故事:自己,即淘气调皮的孩子--小豆豆,因为古怪的表现被学校开除,然后来到了巴学园,一个由许多巴士组成的学校。在这里的学生都与小豆豆一样淘气,但是校长先生对待他们友好,教育他们许多道理,像他们的朋友一样。巴学园的教育非常独特,善于因材施教,有许多能培养人好的品行和品性的游戏。小豆豆在这里茁壮成长着,直至后来因为战争等其他原因,巴学园关闭了。

在这本书里面的最主要的人物,就是小林校长,一个深受欧洲教育思想影响的杰出教育家。第一次见面他就当了小豆豆四个小时的听众,每次与小豆豆说话都会弯下腰与其直视。为了避免学生挑食,发明了“山的味道和海的味道”一说,并根据《划船歌》编了《饭前之歌》。为了让身体有缺陷的孩子洗去自卑的心理,提倡脱光了衣服在游泳池里游泳。为了让永远长不大的高桥君保持自信,精心策划了与众不同的运动会,让他轻松地拿走了所有的第一,并且将比赛的奖品设为蔬菜,让孩子们亲口品尝到成功的滋味。

在“巴学园”的幸福童年影响了作者黑柳彻子的一生,她的这部作品19xx年出版之后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

在这部小说中,就如何正确引导孩子们健康成长的问题上,作者的字里行间指出了学校和家庭最关键。其中:

小林校长在教育过程中始终坚持鼓励和赞赏学生。“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。”“我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”他在巴学园实践着自己的教育思想,坚持“有教无类”的原则。他经常对一年级就退了学的小豆豆说:“你真是一个好孩子。”“巴学园”还有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每

一节课的学习重点都写在黑板上,于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在。

作者自己说过写下巴学园的故事,是自己长期以来最想做的事情之一。读这本书,我们能感觉到作者的一份真情,能感觉书中所写的事情,没有一件是编造的,它们都是真实发生的事。尤其是书中的小林先生,他是怎样深深地爱着孩子们,他是用什么样的方式教育孩子们,这一切,给我们的启迪太多太多。

在描写家庭教育方面,这本书也有独到之处。比如,小豆豆的妈妈感情细腻,思考入微。面对校方的劝退要求,为避免孩子产生自卑情绪,善意地隐瞒了事实真相。直到女儿二十岁跟女儿聊天时才不经意的说了出来。战争时期,小豆豆家的经济一度陷入困境。她的爸爸是个小提琴手,如果到军需工厂去演奏军歌,就可以领到一些食物。但这位爸爸刚直不阿,拒绝了诱惑。他说:“我的小提琴,不想用来演奏军歌。”

在这部小说中,处处也体现了作者厌恶战争的情绪,对巴学园毁于战争表示极大的惋惜。书中写道:“战争逐渐显露出狰狞的面孔。每一天都有邻居家的叔叔,哥哥们,在太阳旗和‘万岁!万岁!’的呼喊声中被送走了,并从此永远消失。”“吃的东西也渐渐地从商店里消失了”,“飞机终于出现在东京的上空,每天向东京投下炸弹”,“如果没有战争,小林先生会培育出多少学生,将他们送到社会中去啊!”自动售货机不再有奶糖,小豆豆喜欢的小狗“洛基”失踪了,她的好朋友泰明也死了,她喜欢的校工阿良也要入伍离开,巴学园也在战火中混损殆尽。在小说最后,小豆豆流露出了无限的忧伤和惆怅。

《窗边的小豆豆》是一本非常有趣的小说,而且是很有价值的小说。它没有跌宕的情节,没有华丽的词藻,没有教育名言。但其文风平实,语言朴素,人物形象生动丰满,能使人相信它的真实性。它仿佛有一种魔力,引领着我们去重温童年的记忆。引领着我们去触摸到孩子们天真,烂漫的心跳节律,感受到孩子们纯真,感恩的情感世界,引领着我们去体会那份爱心、耐心和想象力,更让我们感受到了作者对小林先生深深的爱戴与无限的怀念之情。


第二篇:窗边的小豆豆推荐课 2800字

《窗边的小豆豆》推荐课

教学目标:

1、知识与技能:读懂书中故事,了解书中人物,交流阅读感受,加深对作品的理解。

2、过程与方法:初步掌握课外阅读的方法,积累一定的读书方法。采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。

3、情感态度价值观:培养学生对文本的兴趣,表达自己的情感、态度,感受作品的人文魅力,体悟作品的生命诠释。 教学过程:

一、 谈话导入,走进巴学园

1、同学们。我们说阅读是一种享受——享受明媚阳光,享受空气清新。阅读是一种刺激——刺激情感沸腾,刺激生活热烈。前段日子,班主任沈老师推荐大家读了一本好书,一起说出它的名字好吗?

2、出示书题,齐读

3、在那儿有一所不起眼的学校,却令全世界的孩子为之向往,它是?

4、同学们,你们喜欢这所学校吗?为什么?(学生自由回答) 你觉得这是一所怎样的学校,校园里的哪一些给我们与众不同的感受。

1) 根据学生交流课件随机出示有关内容。

与众不同的校门 与众不同的教室

与众不同的上课 与众不同的盒饭

与众不同的散步 与众不同的座位

与众不同的图书室 与众不同的校歌

与众不同的运动会

2) 学生根据自己的理解交流为什么这一切会如此的与众不同。

5、看来同学们对巴学园已经有相当的了解了,的确,想读懂故事,要清楚故事发生的场所。

师小结:与众不同的巴学园缘于一位与众不同的校长,让我们一起响亮地称他——小林先生。

出现在我们面前的是这样的一个校长:

他的头发已经有些稀疏,前面的牙齿有的也脱落了,但脸上的气色非常好。他的个子不算高,不过肩膀和胳膊都很结实,黑色的三件套西装已经旧得有些走了形,但穿在他的身上却显得非常整齐。读了这段话,小林校长给了你怎样的感觉?你印象中的校长是怎样的?小林校长的与众不同表现在哪里?

6、 师小结:我们读懂了小林先生,是小林先生的知音,同样的小豆豆也一生感激校长,因为是校长先生改变了她,使这个一年级就被退学的小淘气成了一位了不起的人,因此,作者在书的扉页这样写道:谨将此书献给已逝的小林宗作老师。让我们一起深情地读读这句话。 学生深情齐读扉页。

二、 了解文本,走近书中人物

过渡:这么一所与众不同的学校,我们的主人公小豆豆是怎么来到这儿的呢?

1、走近小豆豆

1) 一个被学校开除的学生会是个怎样的学生,你能想到哪些词语形容她?

2) 她都干了哪些事让你对她有这样的看法。

3)你赞成她的这些做法吗?为什么?

4)人无完人,金无足赤,小豆豆身上虽然有很多缺点,但是也有许多值得我们学习和肯定的地方,你能简单地介绍一下吗?

2、除了小豆豆以外,书中还有许多特征鲜明的人物,你能说出几个让大家猜猜吗?

3、同学们读得真仔细。确实,想读懂故事,要品味书中人物。

三、 撷取文本片段,激发阅读兴趣

过渡:巴学园是快乐的,巴学园的孩子是天真活泼的,一切都是那么美好。书中有许多描写生动优美的句子,值得我们欣赏和学习。

这实在是一个绝妙的盒饭,漂亮地让人目瞪口呆!黄色的煎鸡蛋,绿色的豌豆,茶色的鱼松,还有炒得松松的粉红色鳕鱼子,五颜六色的,看上去就像花圃育秧漂亮。 ——海的味道,山的味道

校园里的树木,又长出了柔软的绿叶,花坛里的花朵,也急急忙忙绽放。番红花、喇叭水仙、三色紫罗兰等等,接二连三地盛开了,向巴学园的小学生们说着“你们好!”郁金香舒展开长长的茎,像是要长个头儿似的,樱花的花苞在清风中摇曳,仿佛在等待着“准备——开始”的信号,好一齐开放。 ——第二个春天

校长先生在树林里看到孩子们集合起来,阳光从高大的树木枝叶间流泻下来,孩子们的脸上也洋溢着光

彩。 ——野炊

(品味这样的好词好句,我们就能读懂句子后面包含着的深刻含义,这样的句子,也就是老师要求你们摘录的句子。所以说:想读懂故事,要与文本对话。)

巴学园是孩子们快乐的天堂,但悲伤和痛苦总不忘要来插一脚,也在向巴学园和巴学园的孩子们*近。泰明生病死了,洛基不见了,巴学园失火了,这本书是由一个个小故事串联起来的,每个故事都有题目,一个个题目就概括了故事的主要内容。让我们来看看这些目录,看看哪个小朋友能最快从目录上发现不幸的来临。因为要读懂故事,可从题目入手。

1、自读目录,交流

2、确实是一件让人悲伤的事,泰明死了是因为生病没办法。然而后来又发生了许多让小豆豆悲伤,让巴学园悲伤,让整个国家悲伤的事。

3、这么多不幸的事接二连三的发生,有谁发现是什么导致了这些不幸的来临。

4、战争一个多么可怕的词语,它能毁灭一切美好的事物。巴学园创立于937年,19xx年即毁于战火,所以,这样一块理想的教育乐土,是特定时期的特定产物。我们现在的学习生活和当时距离遥远,同学们千万不要事事对号入座,要学会吸收书中的精华部分。

五、 走向作者,继续推荐续集

过渡:看来,这真是一本好书,我们从中可以认识一个好地方,结识好多可亲可敬的朋友,还能让我们体会到欢乐与悲伤。

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(9) 闪亮在《窗边的小豆豆》上的光环(课件出示) 20世纪最有影响力的作品之一,33种文字全球发行 日本有史以来图书销量排行第一名,日本版销量938万册 新华社、《人民日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、《文汇报》、中央电视台 数百家媒体深度报道。 已接连31个月位居中国畅销书排行榜 日、英、美等国中小学生与教师必读书 我们有幸读到这样一本好书,应该感谢作者——黑柳彻子 齐看封底,了解作者其人其事 教师推荐黑柳彻子新作《小时候就在想的事》

a师:同学们,告诉大家一个好消息,《窗边的小豆豆》有续集了。它就是黑柳彻子写的《小时候就在想的事》 (课件出示)让我们一起来看看此书的主要内容和目录吧!

b 学生读主要内容和目录

c师推荐:怎么样,心动了吧,心动不如行动,赶快去阅读吧,愿生命中的每一本好书伴随大家走过一段难忘的

童年。

(10) 同学们,读书是人生的一件大好事,我们的读书活动才是长征的第一步,今后,仍将一如既往地深入持久地开展

下去,相信,书籍会让我们走入一片崭新的天地,让我们一起努力,让读书真正成为习惯,让阅读芬芳你们的金

色童年。孩子们,读书是要讲究方法和技巧的,让我们一起重温一下。齐读:

想读懂故事,可从题目入手。想读懂故事,要清楚故事发生的场所。想读懂故事,要品味书中人物。想读懂故事,要与文本对话。不动笔墨不读书,读书要静心!

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