学生课堂行为表现评价表(115小学)
观察对象:大马小学 六年级学生(约 学生)
观察内容:学生的课堂行为表现
观察目的:学生在课堂上的学习过程,关注他们在课堂上的学习表现,即学生知识技能的掌握,更关注他们是否积极主动参与学习,是否乐于与同伴合作交流。通过本张观察表的记录,观察学生的课堂学习行为是否有益本堂课学习目标的达成。
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