三年级数学思维训练学员评语

三年级数学思维训练学员评语

班主任:方早萍

杨博然:

你真是一位聪明的男孩儿。你思维敏捷,而且对数学知识能举一反三,触类旁通;上课时,积极动脑,发言积极,有时独特的见解让人刮目相看;做作业时,与众不同的解题方法,常给大家一个意外的惊喜;因此,你的数学成绩和思维能力在班上名列前茅。

管新雨:

你上课认真听讲,能有条理地说出自己的思维过程;你的抽象思维能力有了一定的进步;但你缺乏耐心,在思考难题时容易放弃,不敢多角度地尝试用所学的知识找出解决问题的途径。其实你是个很优秀的女孩,做难题时要多一些耐心和信心,愿“信心”陪伴着你,“成功”成为你的伙伴。

高尧:

你是个聪明、爱思考的女孩;你的思维敏捷,有较好的思维能力;你的学习习惯有了很大的进步,在班上你的数学成绩和数学思维能力名列前茅。不要小看自己的点滴进步,不积跬步无以致千里,你已用事实证明了这一点。

叶晓莹:

你现在对数学学习有了较浓厚的兴趣,有一定的抽象思维能力,学习的自信心也增强了。

你在上课时肯动脑筋,积极举手发言,作业正确率也有了很大提高,数学学习有了明显的进步。大家都为你高兴。希再接再厉,更上一层楼。

朱丽瑶:

你是我们班上最遵守课堂纪律的好孩子,虽然上课时你不善言语,但你能跟着老师的提示去认真思考;你有一定的有序思维能力;如果你在上课时再主动、积极些,做难题时刻苦努力些,你的数学成绩会更上一层楼。

严嘉诚:

你的思维敏捷,有一定的思维能力,上课肯动脑筋,善于思考,发言较积极;你是一个聪明的男孩,老师想送给你一个公式:“天才=1%(天赋)+99%(汗水)”如果你能领会这句话的含义,并能做到的话,那你一定能成为一位出色的男孩。

方镕华:

你的数学思维反应敏捷,思维能力也较好;如果你在完成思考或书面作业时不要马上和同学交流,使自己的思维独立性强一些,那么在将来的学习中一定会有更可喜的进步,要知道“梅花香自苦寒来” 。祝你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!

朱辰东:

你思维敏捷,一点就通,在课堂上认真思考问题的神态及精彩的回答,给老师和同学留下了很深的印象。你有很好的学习习惯,上课专心听讲,积极思考难题,学习上有上进心;

正因为如此,你的数学成绩和思维能力在班上名列前茅;希再接再厉。

 

第二篇:三年级数学思维训练4

三年级上册数学竞赛试题

1、300厘米=( )分米=( )米 2、一节5号电池长约5( )。

3、一个长方形的长是8厘米,比宽长3厘米,这个长方形的周长是( )厘米。 4、被减数、减数、差三个数相加等于400,被减数是( ) 5、一个数除以7的商和余数相同,这个数最大是( )

6、在一个有余数的除法算式( )÷8=3……( )里,余数最大是( ),这时被除数是( );余数最小是( ),这时被除数是( )

7、四月份有30天,如果四月份有5个星期六和星期日,那么4月1日是星期( ) 8、把1、3、5、7分别填入( )内,要使积最大,应填( )( )( )×( );要使积最小,应填( )( )( )×( ).

9、如果有5只猫,同时吃5条鱼,需要5分钟时间才能吃完。按同样的速度,100只猫同时吃掉100条鱼,需要( )分钟时间。

10、甲、乙、丙三个组有不同数量的图书,乙组比甲组多40本,丙组比甲组少50本,乙组的图书本子是丙组的2倍。甲组有图书( )本,乙组有图书( )本,丙组有图书( )本。

11、一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加( )厘米。

12、一个长方形长10厘米,宽8厘米,从中截 一个最大的正方形,正方形的周长是( )厘米。

13、把一个苹果平均分成4份,每份是它的( ),3份是它的( ) 14、 1 9 8 ( )6( ) ( )( )( ) — ( )( ) + 2 ( )6 — ( )( )

—————————— —————————— —————————— ( )( ) 8 0 3 ( )

15、小明星期天想帮妈妈做事情,下面是分别所需的时间:

用洗衣机洗衣服(20分钟) 扫地(5分钟) 搬家具(10分钟) 晾衣服(5分钟) 他至少要花( )分钟才能把这些事情全部做完。

16、甲筐苹果重40千克,从甲筐取出3千克放入乙筐,则甲筐比乙筐还多2千克。原来乙筐苹果有多少千克?

17、桌面上散放着50支彩笔,平均8只装在一个盒子中,至少需要多少个盒子?

18、三一班做完语文作业的有37人,做完数学作业的有42人,两种作业都完成的有31人,每人至少完成一种作业。三一班共有学生多少人?

19、一个数乘4,小马虎把乘号看错了,当成了加号,得到的结果是254,快帮小马虎算算正确的积应该是多少?

20、有白红黑三种颜色的球。白球红球合在一起共15个,红球黑球合在一起共18

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个,白球黑球合在一起共9个,问3种球共多少个?

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