2014—20xx年秋季学期学生评语

2014—20xx年秋季学期学生评语你的作业一直是那么认真，更让人高兴的是你的字很有进步，从张牙舞爪变成了现在干净利落；原来特别脱跳的你变得安静多了，开始喜欢上了阅读，课堂上时时有你的灵感的闪现，但是这样的表现犹如昙花开放，特别让人不理解的是你排队的时候总是把握不好自己的位置。老师提醒你：要想成为一株美丽的君子兰，必须下苦功。当你的第一篇习作在《君子兰》报上发表的时候，你的那种学习热情甚至能将你点燃，你的字变得更加漂亮，写话越来越好。你的数学也学得很好。只是老师发现：你的热情与你的基础有了距离，所以你的成绩一直不稳定。希望你利用时间认真阅读，垒实自己的基础，让自己越学越好。你的进步是非常明显的，能积极地为班级做工作，课堂上的参与程度明显变高了，字变得漂亮了，成绩也进步了，在班级里的人气显得旺了很多。但是老师发现，你还是显得很拘谨，很多事情都放不开。老师建议你：多读书，垒实基础，让自己百尺竿头，更进一步你是我们班的怪才，数学学得特别好，语文却一直不太如意。但是你是个要强的孩子，你很努力地在学，哪怕写话的时候多写上几个字。这样的“要强”还可以从学习五子棋和葫芦丝上看出来。但是， 高老师以前的“欠债”不是一朝一夕能够还清的，得多阅读，努力地学字，潜移默化的提高自己，改变自己。相信你，一定行的！你通过自己的努力，改变了自己忘记作业的习惯；你已经慢慢养成了阅读的好习惯，原本与人争强斗狠的你变得文静多了。班级荣誉感很强，很愿意为班级做事。只是有时候要耍耍小滑头，偷偷小懒。老师提醒你：要想真正成为一棵美丽的君子兰，你一定要踏踏实实地，一步一个脚印地学习。敦厚、实在，有极强的班级荣誉感，自己负责的班级工作非常主动地去做；作业认真及时，让老师特别地放心；已经开始喜欢上阅读，有文章发表在我们的《君子兰》报上；只是老师发现，你的阅读与写作还只是起步，希望你投入百倍的热情，提高自己的阅读质量，让自己的2013过得更加精彩。你诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生；同学间的小事，你常常忍让；班级工作认真负责；学习上也是越来越有信心，学得越来越好。在老师的心里，一直认为你是个富有活力的棒小伙。只是你的习作还没有窥见门径，老师希望你在以后的学习与生活中扬长避短，以期“更上一层楼”。每次看到你的作业，总感觉是与一个睿智的人在对话；每次看到你的习作，总感觉是一个老夫子在娓娓道来；每次看到你在课堂上和课后的表现，让我想起了“大头儿子”，你的字进步了，你的朗读更顺了，你的管理能力在不断地提高。老师希望你：莫停步，直挂云帆向前进。当你特别专注的时候，你的神情感动了我。因为你的认真，你的学习进步特别快！字迹变端正了，题目变清通了。只是，你的认真来得嫌晚了一点。所以，前面的基础不够扎实。但不必灰心，只要执着地认真下去，你一定能取得非常优异的成绩。你是一个聪明的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有相当强的责任心和班级荣誉感，是老师的小助手；与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的性格；学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，回答问题声音响亮；特别爱看书。老师希望你在心的一年里继续努力，让自己的成绩更进一步。 担任了学校活动的主持人，锻炼了你的胆量和控制场面的能力，老师们说从你挺拔的身上看到了高老师的影子；你的班级工作也是认真仔细的，有很强大的人气；学习上很有自己的想法，经常有习作刊登在《君子兰》报上。但是，你还不够大气。要知道：只有大气才能成大器！希望你多锻炼，勤积累，不断增强自己的气场。你那副小眼镜背后，是一潭充满智慧的小泉，上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩，特别解读古诗的时候，让同学非常佩服；做作业时，那别具一

格的答案，常给老师一个意外的惊喜；工作上，你认真负责，是老师的好帮手。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！如果在好的基础上，再多一份踏实，你还有什么可挑剔的！用顾嘉曦的话说：“我喜欢和桃子坐在一起。”可以看出你有很好的人缘。老师也很喜欢你，因为你的班级荣誉感极强，做事非常认真，已经喜欢上了阅读，课堂上也能积极踊跃思维。只是老师发现：你的字长得够丑的，如果你把你的字一直呆在身边的话，人家就会不喜欢你这个“陶子”了。老师一直提醒你：“你身上最优秀的学习品质就是‘认真’二字，你要好好地用好这个法宝。”确确实实的，这一个学期来，你能很认真地写字，能很认真地阅读，能很认真地完成作业。你能很认真地为班级做事。只是，你的这种认真有点“间歇性”。所以，你的学习不够稳定。老师希望你在以后的学习生活中一定要用好那个法宝——认真。看到你在学校“小小读书郎”比赛中那侃侃而谈的样子，我知道：你已经拥有了属于你的气场。这种气场来自于你学习上的认真、对班级管理的到位，对舞台感觉的把握，对精深阅读的亲睐。但是老师告诉你：天外有天，人外有人。希望你在新的学期里，百尺竿头，更进一步。平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受。你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，提起你的成绩，同学们都会挑起大拇指。你的写作也是让人记忆的，有好多篇优作发表在《君子兰》报上。但是老师觉得你在学习还不够放开，不然你会更加优秀的。如果说，以前的默写生词和习作是你的大难题的话，现在这些都已经因为你的努力随风而去了。从你的博客上，我知道你和你的妈妈一起读了很多的书，这也导致你的好几篇习作发表在我们的《君子兰》上。最让老师高兴的是你开始练武了，练武能够强身健体，相信通过的训练让自己是身体棒棒的，这样就能更好地学习了。你刚刚进入我们班级的时候，你的习惯以及你的学习实在不堪入目。接触了一段时间后，你的善良和你的懂事渐渐地进入我们的视野，我们也感受到了你的努力。但是你的努力与班级的差距实在不成比例。所以你的成绩与习惯一直不能融入班级。老师告诉你：要想真正进入我们的君子兰班，要花大气力，要下苦功夫！你是个很有灵性的孩子，经过一个学期的努力，你身上的那种谨小慎微中带着的懒散、随性、土气已经消除了很多。你的字变得开始入体了，你的课堂回答变多，作业不再是错得让人改都无法改过来。慢慢地，你的身上拥有了君子兰班的感觉。接下来，你要做的就是多阅读，让阅读从根本上改变你的气质，成为真正的一棵君子兰。

 

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期小学二年级学生评语2

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