高中语文课堂教学评价标准

桓台二中20##级语文组

自实施新课程以来，教师的教学角色和学生的学习方式都发生了根本性的转变。因此，语文课堂教学的评价标准也必须作出与之相适应调整。立足于学生学习的发展性，针对课堂教学中的教师行为，体现“以学论教”的思想，特制定这个新课程条件下的《中学语文课堂教学评价标准》。

本评价标准采取分层设计原理，共分为四个层次十个评价项目，具体说明如下：