班科任教师联系会议记录(100字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.9.12

K237班科联系会议记录

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第二篇:高二16班班级科任教师会议记录 1300字

高二16班班级科任教师会议记录 班主任: 董xx 语文教师: 刘xx 数学教师: 穆xx 英语教师: 刘x 政治教师:董xx 历史教师: 田x 地理教师: 刘xx

时间: 11月20日下午第4节课 地点: 政史地办公室

一、班级情况综述:

(1)考试情况分析:本次考试班级参考人数为51人,语数外三门总分最高272分,最低121分,总分在246分以上为9人,240分段为5人,230分段为2人,220分段为6人,210分段为7人,200分段为5人, 200以下16人。

语文学科最高111分,最低分73分;数学学科最高104分,最低20分,外语学科最高85分,最低33分。

四门必修科目的完成情况。本次考试四门均达C以上的同学为5人,1门达D有10人,2门达D有26人,3门达D有5人,四门均为D有5人。

(2)高二16班 是一个政史普通班。高一一年的学习生活之后,大部分学生已经适应了高中的生活和学习。从常规执行来看,本学期大部分同学能够做到遵守校规校纪,开学至今迟 到现象较少,主要集中在个别学生身上,班主任和科任教师都已经对迟到的同学和现象给予批评。班级卫生方面无论是日常值 日还是周日大扫除或者轮值工作,大部分同学能认真履行自己的职责,认真完成各自的劳动任务。课堂上气氛也比较活跃,大部分同学课堂效率尚高。 开学以来,班主任和科任老师都在积极宣传高考的重要性和紧迫性,班级大部分同学能懂得学习的意义和重要性,学习刻苦认真。 问题 (1)低分人数较多,说明本学期的补差工作任重道远。

(3) 四门必修科目存在问题的同学较多。本次期中考试,四门必修科目中有两门及以上不过关的同学有36人,占班级人数的70%。这部分同学在接下来的必修复习中,势必面临成绩和心理的双重压力,再加上这部分同学大多高一的底子本就薄弱,学习习惯也较不规范,他们很有可能是最终小高考不能过关的高危人群。

(4)班级常规管理:班级少部分同学自我管理控制能力不够,小错误屡犯不止。个别男生迟到现象比较严重,经过批评教育,现有所好转。男生宿舍307宿舍问题相对较多,主要原因是个人习惯较差,自控能力不强,有待加强教育。作业方面抄袭现象还比较严重。

二、具体措施 班级建设上

1.强调班级常规管理。要想出成绩,班级常规管理执行首先必须到位。努力促成同学们自我规范管理的意识,逐步达成完善的自我管理,培养同学们良好的行为习惯,形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。

2.开展多样式的班级活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促同学们早立志、早努力、早成功。

(1)邀请成绩突出的学生在班会课上向同学们介绍自己的学习方法,供全班同学借鉴。强调良好的学习态度对成绩的影响。在鼓励学生们抓住语数外学习的前提下,强调必修科的意义,要求同学们务必全力投入到学习中去。

(2)用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级管理工作,集中主要力量抓好学习成绩。

(3) 开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动, 提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

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