学生期中座谈会会议记录

口岸商贸学院营销系期中教学质量调查座谈会会议记录 会议主题:口岸商贸学院营销系期中教学质量调查座谈会 会议时间:20xx年11月12日

会议地点:16#106

出席人:教务处叶主任,保卫处刘处长,李主任以及营销系各科任老师及各班代表。

主持人:高南林

记录人:蚁银荣

20xx年11月12日下午2点,由高南林老师主持的“口岸商贸学院期中教学质量座谈会”。各班代表就各自在专业,学习、生活中所遇到的问题提出相关的意见和建议。 现在就会议的相关内容纪要如下:

会议的相关内容如下:

一、高老师介绍到场的领导老师。

二、营销系四个班级(包括大一大二),按文秘,广告,会展营销的顺序依次发言

三、由叶处长,刘处长针对学生们提出的问题作出反馈

四、高老师总结会议。

现在就会议的第二个议程做出相关事宜,如下: 文秘班:

1.办公室设备不完善,专业不受重视

2.科任老师都挺尽职的,12级的师妹们很喜欢。 广告班:

1.宿舍早上八点就断电作业没法完成。

2.舍管阿姨检查时直拍铁门,未经允许就进入宿舍, 很没礼貌。

3.专业课的电脑设备比较旧,特别是上机时电脑经常卡机,死机。

4.学校很少举办有关广告相关的专业的讲座。

5.举办团组织生活不允许用麦克风,不仅如此,还要交50元,对此表示不赞同与不理解。

6.热水费用较高。

会展班:

1.综合楼晚上6点到10点八楼摇滚声音太吵,无法专心学习。

2.饭堂阿姨的服务态度很差,特别是一楼的,二楼的饭菜最近煮不熟。

3.教学方面:有些老师上课很好,像娜娜老师,但也有一些老师上课花大半个小时说课外话,造成班上的大部分同学反感。

4.校园文化少,专业讲座不多。

5.专业老师分布不均,2班的专业老师比较少。

6.18#宿舍水有虫,很脏。

7.在双语教学方面。对基础差的同学,希望老师多说点中文,并不要老是说“very good”,多给些建议,点评。

8.有部分课堂比较沉闷,希望老师多注重调动气氛。

9.会展的实习机会很少,希望会展学生能够参与活动策划。

10.图书馆有关会展的书籍很少

11.教学设备上,投影仪太模糊,影响上课质量。 营销班:

1.大多数老师上课比较认真负责,少部分老师上课不认真,经常放电影,也没备课。

2.教学楼投影仪有问题。

3.中国电信交了钱却没有没得上网。

4.营销专业不像会展那样没有实训室。

5.老师经常调课,与班上的其他活动相冲突。

6.大一的很多早晚自修的地点是在七楼,上下楼很麻烦,上课效率低。

7.部门协会的招新时间很多跟上晚修的时间有冲突。

8.饭堂的饭菜青菜很少,价格高。

9.购买书籍买多的没得退,没有课程表就要先买书,很不方便。

10.学院的治安问题有待提高,骗子以卖笔芯赚钱来骗钱(以121营销师弟为例)。

会议的第三个议程,叶处长和刘处长对本次学生们提出的意见作出如下反馈:

叶处长:

1.关于多媒体问题,学生发现有问题之后可以及时到1#102反馈。

2.关于电脑室上机问题,学校最近也增加了不少新设备,教务处也会跟各专业的老师沟通,尽量满足同学们上机。

3.关于教材问题,由供应商直接提供,如有问题可反馈到教务处。

4.专业文化建设方面,商贸近期会有4-5个讲座,系里面不定期会邀请企业专家开展讲座。

5.专业建设方面,系里会结合实际去开发专业相关的实训项目,提高就业能力。

会议的最后,高南林老师就会议的相关内容作出如下总结:

1.学校在专业讲座这方面将会增加讲座的开办,同时也希望同学们要积极参加配合学校的工作。

2.设备问题学校也在不断的改进。

3.对本次出席会议的领导,老师同学表示感谢,并希望各班级代表回去后将会议的内容传达给本班的同学。

20xx年11月12日

 

第二篇:学生座谈会会议记录 2

[学生座谈会会议记录]

[土木1001班]

20xx年x月x日

学生座谈会会议记录

时 间:20xx.12.22

地 点:C201

主持人:孙仕斌

参加人:....................................................................

会议议题:

1.教师教学质量

各科任课老师教学目标明确,观点正确,紧扣主题,重点、难点突出 ,自身学识水平高,教学信息量饱满,注意介绍本学科前沿和发展动 ,同时采取有效方法,启发学生积极思考, 重视学生能力培养、调动学生学习的自主性,真正做到为人师表,教书育人,爱岗敬业,尊重学生。

2.课程设置

大三开展的几项专业课的课程设置,有些课程像土木工程监理、建设法规、结构动力学确实满足学生的要求,同时各科老师授课方式幽默不缺乏科学性,让同学们在愉快的学习环境中学习到了很多知识;然而像有几门选修课同学们反映还需改善,原因

一是:该课程要求有较高的学术基础和一定的思维能力;

二是:课程较难学生学习动力不高;

三是:教授老师教授方法不适合学生。总体上本学期课程设置较合理。

3.教材选用

这学期教材选用除几门课程(土力学,混凝土)外,其余课程书中错误较少或教材适合学生自我预习和复习。

4.学生学风考风

? 班委当好辅导员及老师的助手,经常和任课老师沟通。

? 班委在班级里要做到模范带头的作用,多关心班集体,多了解同学的情况。 ? 同学们在抓紧学习的同时,还要积极参与学校以及系部组织的各种活动,

积极融入大集体生活。

? 由于这学期课程较多,专业课课程较重要,同学们积极主动利用课外时间

进行复习,迎接备考,相当一部分已经报名考研行列,进行考研奋战之路。 ? 大部分同学能够自觉遵守校规校纪,极少数同学存在不良习惯,并在自我

和各班委的帮助下积极改善。

5.学院教学管理

议员们肯定了学校对的教学管理,同时提出了一些改善:

? 建议增加一些自习室,告别抢占自习室拥堵排队的现象,提供学生的环境

这是教学管理之本;

? 为方便考研及其他需要,开设一定数量的诵读,背诵教室;

? 在图书馆增设开水提供点和书柜存放点;

? 提前足够时间开放上课教室;

? 学校的硬件设施有待进一步提高;

? 强化考风考纪,提高监考老师的责任感;

20xx年x月x日

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