吉首大学商学院

会议记录及活动情况

20##年4月份

20##级市场营销1班

20##级市场营销1班20##年3月份活动统计表

目录

一．4月份活动统计表····················································3

二．安全教育主题班会（20##年4月5号）··································4

三．见习动员大会（20##年4月10号）······································6

四．普通话考试动员大会（20##年3月20号）································8

关于“4月份活动”主题班委会

一．    班会主题：宣告4月份班级所有活动

二．    班会时间：20##年4月1号

三．    班会地点：60416教室

四．    班会主持人：刘洋

五．    班会指导老师：王泳兴

六．    班会记录人：袁喜兰

七．    出席人与缺席人：全部出席

八．    班委会目的：更好协调各班委工作，更好为同学服务。

九．    班委会程序：

1．         由负责活动的副班长刘洋宣布我班4月份活动，分别有较重要的班级见习活动和普通话考试，希望各班委能协调合作，互相帮助，共同完成任务。

2．         体育委员李敏鼓励各班委回去向各寝室同学征求参加见习活动的地址选择，希望各同学都能积极参加其中，为班级出力。

3．         宣传委员刘柯说到，在各活动中会积极配合各班委，做好照相摄影工作，以便之后的宣传工作。

4．         各班委都提出自己的建议和意见，大家共同交流，互相帮助，班委会气氛活跃。

十．班委会总结：

1.    整个班委会气氛活跃，各班委各抒己见，为班级活动提出自己的想法和意见，大家共同交流，互相支持，班委会凝聚力能够充分体现。

2.   班长从中做好协调工作，生活委员做好记录，在一片愉快的谈话中结束此次班委会。

                          

记录人签字：

班主任签字：

安全教育主题班会

一．    班会主题：提高班级同学的安全意识

二．    班会时间：20##年4月5号

三．    班会地点：60416教室

四．    班会主持人：黄乐

五．    班会指导老师：王泳兴

六．    班会记录人：袁喜兰

七．    出席人与缺席人：全部出席

八．    班会目的：提高大家的安全意识，珍惜生命

九．    班会程序：

1.                   班长江柳说到，安全意识是我们每个人都必须引起高度重视的一个问题，一个人的生命是有限的，所以我们每个人都要珍爱生命，安全就是我们平时在日常生活中要高度重视的一个问题。

2.                   副班长刘洋说到，不知道大家有没有听说最近一段时间在我们身边发生的交通事故问题，这是我们不愿看到的，但是我们以必须从中有所启发，不要让这样的事情在次发生。本次班会的主要意义也在于提高大家的安全意识。

十．    班会总结：

1.                   安全我们每天都有与之打交道，但是我们很多同学的安全意识却还不是那么的丰富，所以这个班会的召开是很有意义的。

2.                   班会纪律较好，没有缺席者，大家都能停下手中工作认真听取发言，说明各同学十分配合班委工作。

记录人签字：

班主任签字：

见习动员大会

一．班会主题：做好见习活动的安排工作

二．班会时间:20##年4月10号

三．班会地点：60416教室

四．班会主持人：黄乐

五．班会指导老师：王泳兴

六．班会记录人：袁喜兰

七．出席人与缺席人：全部出席

八．班会目的：组织同学做好见习活动相关工作。

九．班会程序：

1.                   班长江柳主持此次班会，告知同学们此次见习活动的人员选择情况，各个不同的见习地点的出发时间安排，出发注意事项。

2.                   生活委员方丽洁告知同学们去见习需要提前准备好在车上要准备的东西，行李，希望大家互帮互助，有问题及时反映。

3.                   团支书黄乐说道，本次见习是我们大学四年的第一次大型的外出活动，希望大家在见习过程中，学到自己所需要的东西，同时希望大家注意安全，树立安全第一的观念。

十．班会总结：

1.                   此次班会纪律较好，有些同学玩手机，没有专心投入班会中，有些同学做作业，也没有放心思在班会上。

2.                   大家都很认真的记录在见习过程中要注意的地方

3.                   全体同学没有缺席，全部都到齐。

                                          记录人签字：

                                          班主任签字：

普通话考试动员大会

一．班会主题：鼓励大家积极备战普通话考试

二．班会时间:20##年4月20号

三．班会地点：60416教室

四．班会主持人：谭荣杰

五．班会指导老师：王泳兴

六．班会记录人：袁喜兰

七．出席人与缺席人：全部出席

八．班会目的：组织同学做好见习活动相关工作。

九．班会程序：

  1.   学习委员谭荣杰说道这次普通话考试的时间是4月26或4月27日，大家一定涛看清楚考试时间，不错过考试时间。这次考试的题型，一级考试的注意事项希望大家认真参看教科书。

  2.  团支书黄乐说道，普通话在大三考，意味着我们没有很多的时间来考试了，所以希望大家一定要重视这次考试，靠出好成绩。

十．班会总结：

  1.  此次班会纪律较好，有些同学玩手机，没有专心投入班会中，有些同学做作业，也没有放心思在班会上。

  2.  大家都很认真的记录在拼音化考试过程中要注意的地方

  3.  全体同学没有缺席，全部都到齐。

                                          记录人签字：

                                          班主任签字：

 

第二篇：市场与市场营销教学会议记录

《市场与市场营销》教学工作会议讨论记录

一、教材的主要特点以及课程体系

1、教材的主要特点

（1）教材可以帮助学生理解经济活动和营销活动的目的及其所带来的影响，可以帮助学生了解经济活动和市场活动之间的联系，可以帮助学生掌握决策过程中经济模型的运用，可以帮助学生为进一步理解和学习商务与金融预域的专业知识打下基础。

（2）我们认为教材只是学习的提纲，其包含了该课程的主要内容和范围。同时我们提出一下几个个问题：章节中的实践活动要不要做啊——我们的意见是根据课程需要只做小部分；课程的内容的扩充难以控制——我们的意见是按照考纲适当扩充，但是要注意解决生活中的实际问题，多扩充案例分析；思路的问题——更多的是要发现生活中的市场与市场营销的问题，分析其原因并找出解决问题的方法。

2、课程体系

（1）第一部分：西方经济学

第1章 经济学及经济体系的本质

第2章 自由市场体系的运作

第3章 市场间的相互关系

第4章 市场失灵

第5章 市场经济体系中的政府干预

（2）第二部分：市场营销

第6章 市场营销职能

第7章 市场调研

第8章 市场营销组合1——产品和促销

第9章 市场营销组合2——定价和渠道

第10章 消费者权益保护

二、考纲分析

1、A．识记

考生应掌握以下知识点：

（1）事实、定义、概念、原则及理论；

（2）商业活动所需的一些常用词汇和术语。

B．理解

考生应能够：

（1）批判性地理解本模块中所提及的内容；

（2）将所学课程与不熟悉的商业情景相联系，井能找到解决商业问题的方法。

C．应用

考生应能够：

（1）把事实、定义、概念及原则等知识运用到商业问题中；

（2）把常用词汇和术语运用到商业问题中；

（3）系统地、有逻辑性地分析信息及情境；

（4）评估不同来源的信息。

2、我们针对考纲提出下面一些问题：考纲的考核目标很明确，但是考核内容不大具体，更多的是考核范围；我们发现章节中的名词解释和关键词汇编的解释不一样；课堂练习怎么和考纲结合——课堂练习可以帮助学生理解和加深所学的关 1

键知识，我们建议根据实际情况，课堂练习一小部分在课堂完成，其余的课后完成，教师也必须自己设计一些练习来帮助学生理解和掌握知识；考纲中的一些要求在教材中并没有体现，需要老师加以补充和完善。

三、课程重难点 1、重点

第1章

经济学及经济体系的本质

经济学的定义、中心论题及问题

经济决策中的稀缺性和选择

·生产因素及分配

·生产可能性边界的概念

·机会成本的概念

·收入的循环流动

·计划经济、市场经济及混合经济的定义

·不同经济体系中经济活动的组织

·不同经济体系的优劣

第2章

自由市场体系的运作

·市场需求的概念

·市场供给的概念

·市场及市场均衡的概念

·市场变化的概念

·弹性的概念及对市场的影响

·成本、收入及利润

第3章

2

市场间的相互关系

·共同需求——补充

·竞争需求——替代

·关联市场变化的影响

第4章

市场失灵

·自由市场失灵的原因

·社会成本和效益、外部因素、有益品和无益品

第5章

市场经济体系中的政府干预

·政府解决市场失灵的方法——规章、税收、补贴等·政府干预对市场及公司的影响

第6章

市场营销职能

·营销的定义

·营销的流程

·营销的目标

第7章

市场调研

·市场调研的需求

·信息来源

·内部信息

3

·外部信息

·市场调研的应用——概率论及抽样 ·市场调研的成本及收益

第8章

市场营销组合l——产品和促销 ·产品开发

·产品生命周期

·产品组合

·促销组合

·广告

·销售促进

第9章

市场营销组合2——定价和渠道 ·定价目标

·定价策略

·分销链

·批发商

·零售商

第10章

消费者权益保护

·消费者权益

·消费者权益保护

4

·消费者权益保护法律体系

·消费者权益保护法律体系的理念

2、难点

?理解和解释基本经济问题的本质。

?解释不同经济体系解决经济问题的方法。

?理解和具备在不同市场环境下运用需求、供应和供需平衡概念的能力。 ?解释不同市场间的相互联系，论证市场失灵的形成原因及政府干预 ?如何纠正市场失灵。

?理解营销的基本原则。

?解释营销过程中如何应用不同的市场调研方法。

?理解和具备把营销组合方案运用到不同营销场景中的能力。

四、教与学

1、教法研究

（1）能够运用多种教学法来教学，课堂气氛活跃，讲授生动有趣。特别是情景教学法和案例教学法，要求将课程与商业情景相联系，井能找到解决商业问题的方法，熟悉各种案例分析的方法，解决不同的案例问题。

（2）教案和PPT相结合

2、学法研究

（1）充分调动学生的学习兴趣和积极性，学会课程的学习方法和技巧。

（2）学生要学会思考。

（2）课堂作业必须要有，课后作业的时间和效果的控制

3、教学的互动

强调师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识；交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共享、共进，彼此将形成一个真正的“学习共同体”。

五、教学计划与进度（仅供参考）

第一天：第1章，第2章

第二天：第2章，第3章

第三天：第4章，第5章

第四天：第6章，第7章

第五天：第8章，第9章

第六天：第10章及总复习

《市场与市场营销》教学工作会议组

记录人：张羽

2012-6-17

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