德育先进个人事迹申报材料

德育工作先进个人事迹申报材料

姓 名:张 克 明

申报单位:虎 跳 初 级 中 学

申报时间:2014 年6 月1 日

德育工作先进个人事迹申报材料

虎跳中学 张克明

张克明,男,40岁,中共党员,该同志投身教育工作二十年来,一直担任班主任,曾任学校团委书记,数学教研组组长,于20xx年9月起担任政教副主任,主管学校安保、环境卫生、德育工作。近年来学校以“为每一个学生的终身发展奠基”为办学目标,以“幸福人生,在这里起航”为学校的办学理念,以“学生为主体”的课改前沿理念,已内化为具体的行动。他带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了可喜的成绩。

一、努力加强校园文化建设,优化育人环境

我校于去年搬入新学校,校园绿化美化工程处于起步阶段,学校正努力创建园林式学校,为了进一步优化育人环境,校园文化建设正在规划建设中。该同志率先利用橱窗对校园之星、三好学生、优秀学生干部、美德少年进行展示,并组织班主任制定各班班级目标、班级口号、班训、班风等内容,制作成班牌,张贴在教室门口,形成了积极的舆论导向,强化学生的目标意识、竞争意识和创新意识,寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中,培养了学生良好的意志品质,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。

二、完善德育工作机制,做好德育工作

该同志在实施学校的德育工作时,勤学多思,提升素质,正确处理好同事之间的人际关系,认真完善学校德育工作的各项规章和制度。每个学期初都积极地配合学校对该学期的工作进行合理的安排和精心的设计,制定出切实可行的工作计划,然后在日常工作中付诸实施。

三、建设好德育教师队伍,夯实育人基础

近年来,我校已连续八年勇夺昭化教育质量考核第一名,缘于学校建立起了高素质的教师群体,强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。结合中国梦教育活动及群众路线教育活动,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,写出心得体会文章,获得进取的力量,使教师师德素养有了新的提高。

四、开展丰富多彩的活动,寓德育教育于活动中,促进学生良好品德的养成。

学校开展了一系列形式多样、内容丰富、生动活泼的活动,各项活动的开展,活跃了校园氛围,丰富了育人渠道,提供了学生施展才华的平台。

1.加强行为养成教育,每学期开学初,该同志将《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪教育》、《虎跳中学一日常规》和《虎跳中学违纪违规学生处理办法》等内容装订成书,发到各班,要求班主任以此为准则,认真组织学生学习,并且认真检查,长期坚持,培养学生行为习惯和优秀的道德品质。

2.抓专题教育,每逢重大节日、纪念日,都要设计主题,组织开展各种有教育意义的活动,增强了德育的针对性和实效性,使学生能受到深刻的教育。

3.组织学生观看开学第一课、爱国主义影片、感动中国颁奖晚会,并写出影评征文,培养学生崇高的爱国主义思想,净化学生的灵魂,激发了学生奋斗的动力。

4.加强家校联系,形成整体合力。教育好每一个孩子不仅是学校的任务,更是学生家长义不容辞的责任。他组织老师通过多种方式同家长沟通联系,共同提高家长教育水平,进行不同专题的家教辅导,

加强家庭和学校的联系,使家庭教育和学校教育保持一致,为学生营造良好的家庭教育、学校教育环境,推动了学校德育工作的顺利开展。

五、实施“教师全员管理,学生自主发展”德育育人模式

近几年,我校努力改革德育模式,增强德育工作的针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自主管理为主方法,创出了我校德育工作的新格局。学校对自主发展进行了顶层设计,围绕自主发展的顶层设计,学校在教育教学方面作出系列改革,实施“教师全员管理,学生自主发展”模式。

学校就将教师全员管理、学生的自主管理、自主学习同时展开,首先是各班实施自主管理,对学生进行分组,建构小组制度,实施值日班长制度,对学生进行操行量化考核,学习学校自主管理方案,学习自主管理六个方面的考核量化评分细则。然后学校成立自主管理委员会,在七、八年级中选出了24名负责的学生成为临时自主管理委员会成员,分为六组在各片区管理教师的指导下,对各班学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面进行量化考核,一日一考核,每周由值周教师汇总,由行政值周全面管理、监督、督促、总结每周各班级的具体情况。

他组织教师积极参与、努力探索、齐心协力、一如既往的工作,在老师们的辛勤努力下,在自主管理委员会的每一位干部的认真考核中,我校学生在环境卫生、秩序、行为习惯、文明礼仪、道德思想素质、文体活动等方面有了较大提高。同时也提高了学生干部的管理能力,增强了学生的个人管理意识,让学生在管理中参与竞争,既培养了竞争意识,又提高了竞争能力,养成了学生自强自立、自信向上、

坚韧顽强的品格。通过每周小结的方法,使每每一位班主任有一种危机感,使他们知难而上,不断提高工作质量。

六、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。

为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,创建平安、和谐、美丽校园。开展了安全教育主题活动,邀请虎跳派出所、司法所民警举办交通、法制安全专题讲座,开展安全教育主题班会、出黑板报、张贴图片进行宣传教育,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,还多次组织人员进行常规安全检查,及时对存在的隐患进行整改。

总之,我校德育工作取得了一定成绩,德育工作的特色正在初步形成。

 

第二篇:德育先进学校事迹申报材料

德育先进学校事迹申报材料

冀州市北漳淮学校

坚持以科学发展观为指导,以人为本,人人都有梦想,坚持以德育为坚首,五育并举的办学思想,全面贯彻落实科学的始终发展观,全面贯彻党奋的教育方针。近年来我校坚持围绕“一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生”的办学理念,学校德育工作紧紧依靠学校班子的领导,团结带领全校师生,勇于实践,积极探索,扎实工作,使我校德育工作取得了一定的成绩。 一、努力加强校园文化建设,优化育人环境 学校在经费紧张的情况下投入巨资搞好了校园绿化美化工程,努力创建园林式学校,同时进一步加强校园文化建设,优化育人环境。校园各个方位,逐步布置了校训、名人名言、楼道文化 等宣传牌及行为规范警示牌,运用积极的舆论导向,强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识,寓教育于各种形式的活动和环境熏陶之中:每年重大节日、纪念日学校都组织大型教育活动;每周一次的升国旗仪式严肃隆重,国旗下讲话结合实际,常讲常新;各班主题班会每周一次,生动活泼;全校多块板报每两周一期,画廊月月更新,异彩纷呈;开设的心理活动课,培养了学生良好的意志品质,使学生在良好的文化氛围中得到感化,形成良好的学风和文明习惯。《柳笛》校报展示师生风采,报道校园动态,介绍先进的教育教学理念,受到广大师生好评。

二、建设好德育教师队伍,夯实育人基础

近年来,我校建立起了高素质的教师群体。⑴强化师德教育,是我校育人队伍建设的关键举措。师德素养是教师队伍建设的重中之重,我校近几年来开展了以“铸师魂、展师风、重师能、树形象”为主线,通过对照先进典型找差距,使广大教师找出自己的不足,获得进取的力量。组织教师收集和学习古今中外弘扬高尚师德的名言、警句,使广大教师从中领悟到经师易得、人师难求的道理。组织教师从自己实际和学生需要出发,自编铸造师魂、弘扬师德的格言,使教师师德素养有了新的提高。

三、培养好全体学生,实践育人理念

近几年,我校努力改革德育模式,增强德育工作的针对性、时代性、实效性,建立双向多维立体化的德育结构,形成了班主任为主操作,教学为主渠道,班集体建设为主途径,自我教育为主方法,创出了我校德育工作的新格局。我校德育工作坚持做到德育要求的时代化 、德育内容的层次化 、德育形式的多样化 、德育管理的刚柔化、德育手段的现代化、德育考核的常规化行课题化。班主任能够善于组织班级管理,能够协调家长、各任课教师、团队、学生会等方面的关系,形成教育合力,使班级活动搞出了特色。班主任都已基本掌握科学的教育方法,善于班主任创设教育环境,并掌握最佳教育时机,能够较好的处理教育过程中的各种问题,有较高的教育艺术。、

狠抓常规德育教育,促进良好习惯的养成。

(一)健全学生会、团委会组织机构,培养学生讲文明、讲礼貌、助人为乐初步树立起心中有他人、心中有集体、心中有祖国的思想观念。每位学生能够按照《北漳淮学校文明公约》《德育活动手册》《请假与出门证制度》《日常行为规范》等制度严格要求自己,并不断的规范自己的行为,努力争做社会主义的“四有”新人。 (二) 抓好行为规范教育,重视同学良好习惯的养成教育。本学期学校及班主任利用专题讲座、主题班会、班会等形式组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,以及校纪校规,并做到及时检查反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。学生会充分发作用,负责学生各项常规的检查,每周公布检查结果。此项活动的开展,加强了学生的自律意识。

五、以大型教育活动为载体,促进学生良好品德的养成。 为了培养学生崇高的爱国主义思想,学校开展了一系列形式多样,内容丰富,生动活泼的活动:爱国主义教育系列活动,每周星期一升旗仪式,校领导在仪式上发表讲话,内容主要有:向全体师生介绍爱国志士的英雄事迹、时事新闻、社会热点、纪律安全要求等。加强了广大师生的爱国主义情感,促进教师爱岗敬业、学生认真学习,树立报效祖国的理想。开展的活动还有:经典诵读、唱响红歌、六一、庆元旦大型文艺活动及放飞梦想,拥抱青春大型班级歌咏比赛和汉字书画书画展等。各项活动的开

展,活跃了校园氛围,提供了学生施展才华的平台。经过全体师生的共同努力,我校在本年度,荣获冀州市中小学军乐比赛一等奖,荣获冀州市中小学机器人比赛二等奖,荣获冀州市中学汉字听写比赛三等奖,荣获冀州市中学男女篮球比赛二等奖,荣获冀州市中小教师乒乓球比赛二等奖、排球赛女子一等奖、男子二等奖等很多奖项。

六、安全、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。 为贯彻落实“以人为本,安全第一,预防为主”的方针,牢固树立“学校安全工作无小事”的思想,创建平安校园,有效防止学校安全事故的发生,确保全体师生人身、财产、物品的安全,我校本学期开展了安全教育主题活动。通过开展主题班会、出黑板报、张贴图片、观看安全教育VCD进行宣传教育,此外还多次组织人员进行常规安全检查、举办法制安全专题讲座,及时对存在的隐患进行整改。

七 努力做好后进生的转化工作

我校在工作中能正确对待后进生,在相信每一个后进生都能成功的前提下,积极抓住典型后进生,并为他们创造机会,积极与他们谈心,利用揭示板、校园广播、黑板报等方式进行表扬,帮助他们成功,让他们在公共场合介绍经验、谈心得体会,让他们充分体验到成功的快乐,也给其他的后进生起到榜样示范的激励作用,带动他们整体进步,进一步促进了学校校风的开展。

近几年来,我校虽然做了一些工作,使我校德育工作取得

了较好的成绩。在今后工作中,我们有信心努力克服工作中的缺点,理清工作思路,不断开创德育工作新途径,使我校的德育工作再上一个新台阶。

北 漳 淮 学 校

德 育 工 作 自 查 报 告

冀州市北漳淮学校