优秀教育工作者先进事迹材料

无怨无悔 甘为人梯

——韩张中学九年级年级主任张同民同志

张同民，男，汉族，19xx年2月生于南乐县梁村乡。19xx年7月从濮阳市教育学院毕业，从此走上教育生涯，来到韩张中学任教期间，多次参加各级各类培训，20xx年在安阳师院进修本科，一直从事一线教学工作，多次带毕业班并取得良好成绩。

在从教生涯中，张同民同志忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则。作为年级主任，他在平时的工作中以身作则，率先垂范。作为教师，他能兢兢业业、爱生如子。在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

一、不断加强思想道德修养和业务学习

张同民同志一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想以及党的基本路线和各项方针政策。通过学习，对“三个代表”重要思想的科学体系，对全面建设小康社会的奋斗目标有了新的认识，更加坚定了社会主义信念，增强了在工作中贯彻党的方针政策和实践“三个代表”的自觉性。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。注重职业道德修养，遵守校纪校规，团结同志，作风民主。

为了履行好岗位职责，胜任本职工作，他坚持有关教育方针政策、教育教学理论和业务知识学习，并做了大量的学习笔记。通过学习，

对现行教育方针政策有了更加全面的理解，自身业务素质有了很大的提高，进一步更新了教育理念和管理意识，并学以致用，躬于实践，努力用现代教育理论、并取得了良好的成效。

二、勤于实践，做教学的引路人

担任年级主任以来，引领九年级的教学工作及教研工作迈向新高峰。他组织全体九年级教师编写教案学案和作业，收到事半功倍的效果;带领全体九年级教师认真学习教育教学理论，提高业务水平;鼓励广大教师积极参加各级各类培训、学习，汲取先进的教育经验，努力改革课堂教学。打造优质高效的“有效课堂”，建构独具特色的有效课堂。他成为名副其实的排头兵。在他的扶持和帮助下，两年来九年级有2名教师获市级优质课教师，4名教师获县级优质课教师。 三、教育教学工作有条不紊

1、加强自身修养，提高业务水平。

张同民同志始终把教学工作放在心里、拿在手中，团结协作、恪尽职守、作风民主、务实创新，树立为教学服务的思想意识，全力以赴抓教学，在全体九年级教师的大力支持下，充分发挥强有力的组织作用，进一步提高了业务水平。

2、加强教学管理，全面提高教学质量。

作为年级主任，他工作十分繁忙，他加大了对备课、上课、批改作业、教研活动等教学过程各个环节的指导、监管力度，改变了以往

重结果轻过程的现象，达到了过程管理和结果管理的统一。进一步加强了薄弱学科和实验课的教学管理工作。进一步促进了教学工作。尝试了现代信息技术在各科教学中的运用。 在他的严抓细管下，在春节抽考，毕业评定两次均获全县乡镇第一名的好成绩，中招考试一中录取率又获乡镇第一。

3、加强教学科学研究，努力提高教学水平。 他非常重视教科研工作在教学中的作用，要求每个教师加强业务学习，做好学习笔记。要求教师树立新的教学理念，探索构建学生之间、师生之间合作互动的课堂教学模式，建立和谐的师生关系.

4、开展知识竞赛，激发学生学习兴趣。

积极组织学生参加上级教育主管部门组织的各类知识竞赛，促进了特长生的培养，通过开展贴近学生实际的各项系列活动，极大地丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园育人氛围，使学生在活动中得到了锻炼，在活动中得到了提高。

总之，张同民同志以其极强的事业心和责任心，凭着对教育的无限热情，始终在用一腔热血谱写恋教心曲，在学校工作需要的地方总时时处处闪现他的身影；坚定的信念，不懈的追求，在教学工作、教研工作和教学管理工作中做出了突出成绩。现在他正以百倍的努力和更加勤奋的工作态度在韩张中学这块沃土上辛勤耕耘，去开创教学工作的美好明天。

 

第二篇：优秀教育工作者个人先进事迹材料

雁山区优秀教育工作者个人先进事迹材料

百年大计，教育为本。中国自古是礼仪之邦，对于教书育人方面由为注重，以“礼”闻名于世。在当代，教育事业显得尤为重要，国家高度重视教育事业的发展，胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话中指出：“我国未来的发展、中华民族的伟大复兴，关键靠人才，基础在教育”，并把教育投入作为国家长远发展的基础性、战略性投资，大幅增加教育投入。

中央高度重视中国教育事业的发展，而全面贯彻落实中央精神，让教育事业如燎原之火一样地蓬勃发展真正落实到全国各地的每一个角落，让每一个应该上学的孩子能够坐在课堂上感受沐浴知识的幸福，让他们成为祖国未来的栋梁之才，还要靠全国无数的像我一样的、一个个普普通通、平平凡凡的奋斗在前线的教育工作者的不懈努力，将孩子们领入知识的殿堂，并为他们的健康茁壮地成长创造优越条件。作为一名曾经的政治教师，我的思想和中央保持高度的一致，积极拥护中央的政策，并高度热爱教育事业，并希望能够为我所热爱的教育事业，为国家教育事业的发展奉献出自己的绵薄力量。

我在担任政治教师期间，作为一名政治教师，我身体力行，一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及党的基本路线和各项方针政策，坚定社会主义信念。廉洁自律，克已奉公，十分注意树立自身良好形象。坚持学习法律法规，尤其是教育法律法规知识，自觉遵守党纪国法，不断增强依法治教意识。在不断加强自身道德素质的基础上，我对教育事业具有极大地热情和兴趣，几乎把自己的全部精力都放在学生的学习和生活身上，经常思考如何更好地给学生们上好课，让他们理解所学到的知识，如何提高自己的教学质量，让孩子们能够在快乐的氛围中学习。为了能让学生们上好课，我有时候会备课到很晚。在课外，我也放下教师的架子，努力成为他们的大朋友，了解和关心学生们的课外生活，倾听他们在生活上的烦恼，为他们解决生活上的困难。我的年龄在学校的教师中算是比较大的，做起这些事情来有时候难免觉得吃力，但是我觉得自己的工作很充实，在工作中也得到了很多快乐。

近些年来，我已从一线的政治教师队伍中退出，变成了学校的后勤工作人员。作为一名后勤人员，我的工作主要是三块：一是从事学校食堂的出纳工作，根据

食堂购买货物的#5@p付账，二是为内宿的学生们充值饭卡，三是从事学校的油印工作。这些工作和我以前的教师工作截然不同，相差甚远，我不再在我喜爱的课堂上传授学生们科学文化知识，工作转移到了后勤，我从一名教书育人的政治教师成为了一名默默无闻的后勤工作人员。但是我对现在的工作并没有任何的不满，虽然我不再教书，但是我并没有远离我热爱的教育事业，我依然奋斗在教育事业的前线，为了祖国未来的栋梁们默默奉献着自己的一份力量。看到学生们在一天的紧张学习之后能够吃上可口的饭菜，看着学生们的身体健康茁壮地成长，我依然感受到自己的价值。我深刻地感受到，我依然在为祖国的教育事业服务，只不过换了一种方式。

作为一名普通的学校后勤工作人员，我的工作或许平凡得不能再平凡，但是我一直任劳任怨，在自己平凡的岗位上默默地日复一日地工作着。我在学校的食堂做出纳，这是一个细致的工作，经常要和各种账目打交道，稍有不慎就有可能出现差错。而我本人也刚好是一个细心地人，出纳这份工作也比较适合我。这份工作并不轻松，大量的账目账单需要我过目，经常接触一些琐碎的数字，这些工作做久了难免有时候觉得有些枯燥无味，而且我已经有了些年纪，视力有些下降，眼睛不如年轻人好使，看久了眼睛通常会有些吃力。有时候工作比较繁忙，也会加班加点，工作到天黑。虽然如此，我依然一丝不苟地坚持做好自己分内的每一件事情，因为这是我的职责所在，我既然在这个岗位上，我就要把事情做好。

我还管理学校内宿生的饭卡充值事宜，全校学生的发卡充值都由我来做。每天食堂开饭的时候我都会在食堂充值饭卡的办公室内，如果有学生需要充值饭卡就会来我这里充值。虽然这个看起来是一个很不起眼的工作，但是要做得很好也不是一件十分容易的事。我们这里的学生大都来自农村，经济上比较困难，有时候学生的饭卡丢失，本来向学校交了饭钱却不能在食堂打饭，这样学生会很着急。这种情况下，我一般和食堂里的员工说一声，让他们给这些学生打饭，这样，学生就算丢了饭卡，也不会因此而蒙受太大损失。要做到这一点，就必须对全校的每一个内宿生的情况都要了解，要熟识他们每一个人并且知道他们之中谁冲了饭卡而谁没有，否则就有可能张冠李戴，或者让学校蒙受损失。做到这些并不容易。有时候学生丢了饭卡，我也会主动地帮他们去找，因为自己做出纳，做事比较细心，我帮不少的学生找到过他们的饭卡。我记得有一次帮一个学生在学校操场上

找饭卡，一直找到了天黑才在草地上找到，自己都没有吃晚饭。

此外，学校的油印工作也是我做，可以说是身兼数职，但是我只拿一个人的工资。刚开始的时候觉得油印办公室的味道比较重，工作也比较脏，如果不小心还会沾上黑乎乎的油质。但自己并没有丝毫工的不满和作上的懈怠，总是尽心尽力，把油印工作做得一丝不苟，后来渐渐也就习惯了。在长期的油印工作中，我的油印技术也得到了较大的提高，每次都能按时完成学校的油印任务，不但速度快，而且油印质量也有很好的保证。除了自己分内的事情我把它做好之外，一些分外之事我也比较乐意去做。在食堂里面，偶尔也有些闲暇时间，我便习惯性地走走看看，有些什么琐碎杂事没有人做的我看见了也就顺便一起做了，比如食堂里的柴火有时候我见没有人劈，我有空就会顺便把柴火劈了。

在日常的人际关系中，我随和的性格让我人缘一直都很不错，我和周围的同事相处得都很融洽，在工作之余经常和别人聊聊天、下下棋，也很自在。我一向都乐于助人，因此有时候大家遇到些琐碎小事都乐意找我帮忙。

或许有的人认为我身兼数职，工作量比较大，而且年纪又比较大一些，做这些工作会比较吃力。诚然，我不否然这一点，但是我从来都不埋怨。责任所在，我一定会把工作一丝不苟地做好，而且我从来都是一个能够吃苦耐劳的人，心态也比较平和，多做一点少做一点，对这些都不甚计较。我以前长期都在教学岗位上为祖国的教育事业默默地奉献着自己的一份力量，现在，我从教师的岗位上退了下来，成为了一名学校的后勤工作人员，可是我依然深深地热爱着我的教育事业，能够为这些学生们多做一点，哪怕自己多辛苦一点，我也能感受到自己的人生价值得到了实现。鲁迅先生有“俯首甘为孺子牛”之胸襟，我不敢自比鲁迅先生心怀苍生之伟大，但是不论以何种方式，无论是在讲台上还是退居后台，为祖国的教育事业默默奉献一直是我的心愿。我是平凡的，我的工作也是平凡的，我一个人的力量也是微不足道的，但是正是千千万万个和我一样的人，以及一颗为祖国的教育事业默默奉献的赤诚之心，才能让祖国的教育事业如火如荼地蓬勃发展，祖国的美好未来，民族的伟大复兴，才会有希望的春天。