家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：一年级学生家长代表

家长建议内容：

1、数学老师要耐心点，作业少，有些作业重复做。

2、适当把座位调整，对高个的学生要放在前边上座，以激励学生的主动性。

3、英语作业没有，也不念，也不听磁带，希望在英语方面加强管理。

4、体育老师要注意体育课上，学生的队列队行和活动内容要丰富。

5、班主任和副班主任在班级管理方面要加强，从排队下学看出不如其它班。

6、班主任要求学生不要一边看电视，一边写作业，要保证学生半个小时的少儿节目。

7、听学生回答问题要全体全面。

8、班主任要求学生下午到校时间统一，（一般在2：15左右）不要太早怕出安全事故。

家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：二年级学生家长代表

家长建议内容：

1、上课回答问题，要照顾到全体，不要让部分学生有自卑感。

2、英语今年没有作业（跟读磁带）。

3、班主任要加强对“特殊”学生的管理，例如随便给学生起绰号的现象。

4、班主任多教育学生不要买小卖部的“垃圾食品”。

5、多注意学生的写字姿势，注意笔顺笔画要求。

6、在教学中要寓教寓乐，调动学生的学习兴趣。

7、班干部要采取轮换制，让每个学生都有机会来当。

8、数学教师要把大目标中思考和提高的题（智能积累），让能完成的必须完成，注意分层完成。

9、加强口算方面的训练，让学生在有限的时间里多训练。10、数学教师多在方法上训练学生，家长在辅导上太费劲

11、多培养学生完成作业后检查的习惯。

家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：三年级学生家长代表

家长建议内容：

1、班主任要加强男生在课间的管理，用正确方法引导，做到以理导行。2、值日生一人迟到罚全体，应改一下管理方式，对离校较远的同学，老师可说明情况，让小组同学互相帮助。

3、教师要加强中、差学生作文的指导。

4、加强学生正确使用零花钱的教育。

5、要注重科学课的操作和实验。

6、加强学生跟读英语磁带作业的督查。

7、在班内多开展一些口语、口算、古诗、英语口语、讲故事等比赛，激发学生学习的热情。

8、加强学生写字姿势的要求，（如何坐、如何握笔等）。

9、要求班主任建立家校联系本，让各科教师写明学生表现情况。10、学生写字不规范，教师们要在作业的写字上有评有比。

家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：四年级学生家长代表

家长建议内容：

1、数学教师要加强自身普通话的训练。

2、班主任要注意男生们经常说脏话的现象，加强这方面的教育。

3、对胆小、不举手的学生要多给机会提问或回答问题，不要仅仅让好学生回答。

4、要培养学生对不懂的内容有好问、勤问的习惯，多让不喜欢发言的同学上讲台发言。

5、体育老师要注意教育方法，要尽量用教育引导的方式去教育学生，要建立各种体育队（如乒乓球、羽毛球等）。

6、要多进行班内口算、古诗、故事、英语口语比赛，锻炼学生的各种能力，提高学生学习的积极性.

7、加强科学课的操作和管理,以及对知识点的理解。8、数学教师阅作业应本人阅，不要让学生来代替。

家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：五年级学生家长代表

家长建议内容：

1、星期五下午两节课都是科任教师的课，请周五下午安排一节语文或数学。

2、加强课外阅读的布置、要求、评比，要鼓励做的好的学生再接再厉。

3、要加强平时的品德与社会的上课率和上课质量。

4、加强科学课的实验和操作，以及对知识点的理解。

5、在管理方面比以前大有进步，希望老师再接再厉。

6、英语教师在课上要面对全体同学，作业要严格检查督查，让家长签字。同时要注意调动学生学习英语的积极性。

7、英语、音乐、科学、美术各科教师要严格管理这个班的课堂纪律，注意教育方法。

8、本学生在学习和纪律上有些放松，请班主任、副班主任加强管理。

9、多教育学生不要边看电视边写作业。

家长座谈会记录

主持人：校长 王棠英 时间：2009.6 座谈人员：六年级学生家长代表

家长建议内容：

 

第二篇：家长座谈会记录

家长座谈会记录

时间：2012、3、16

地点：六（2）班教室

参加者：班主任、科学老师、英语老师、学生家长

活动过程：

一、班主任发言

尊敬的各位家长：你们好！

今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我们首先表示热烈的欢迎和衷心感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。

我们相聚在这儿，相互交流下学生在校在家的学习、生活情况，共同把我们的孩子教育好，教育得更好，促使各位家长能积极参与到学生的教育管理中来，因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”是呀，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。为什么在同样的班级，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭环境的不同所造成的。

二、语文老师向家长介绍学生最近的学习情况

1、介绍部分学生的学习情况

我知道，作为家长很想了解孩子在校的实际情况，这也是

我们老师召开家长会的目的之一。有几位同学，平时听课容易分心，或者上课爱做小动作、或者爱找同学聊天，不能专心听讲，更无法积极思考、发言，这跟他们平时的习惯是分不开的。如；等。个别同学作业无法及时完成、上交，常忘记。突出的有：等。当然，也有相当多的学生有着良好的学习习惯，上课积极思考、大胆发言作业及时、认真地完成，开朗、活泼，学习起来即轻松又乐趣无穷。如：等，有一些同学老师看到他明显的进步。

孩子犯错误是难免的，但是，如果一味地犯下去，放任自流，那后果很不好，对今后做什么事都有影响，也就是说这个不好的习惯将陪伴他一生。所以，老师在这希望家长对自己的孩子多一些了解、了解多一些、细一些，尽快发现孩子的闪光点和缺点，从而有目的、有针对性地进行引导、教育，养成良好的学习、生活习惯。好的习惯、好的成绩斐然与孩子他自身的努力是分不开的，但孩子还小，自制力不强，更重要的还需要我们老师和家长的共同引导、教育。

2、几点建议

由于孩子还小，无法做到事事令老师开心、让爹妈放心，而且习惯的养成也不是一天两事，与家长的长期配合与努力是分不开的。所以，我借此机会向你们提几点建议：

（1）给孩子创设轻松、和谐的学习环境，使他们安心、放心学习；

（2）善于发现孩子的每一点进步，给予及时肯定、鼓励，让他们有收获的喜悦之感。有成功的快感。

（3）督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并给予检查、评价，初步形成有规律地生活。

（4）常与老师交流、沟通，及时了解孩子在校的情况，发现问题，及时配合教育。

（5）家长要当好孩子的良好模范作用，有着良好的生活方式和习惯。

（6）一定不要因为孩子犯一次错或一时考不出好成绩而抱怨、斥责、惩罚，这样会给孩子的学习、生少带来不必要的精神负担，久而久之反而会讨厌学习。就多多鼓励、表扬。

总之，孩子犯错误犹如家常便饭，但我们的教育、引导也是不能缺少的。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确的要求，促使他形成良好的习惯，相信我们的孩子个个都是很棒的，都能茁壮成长。

三、英语老师向家长介绍学生最近在语文学习上的情况，并与家

长探讨如何辅导好孩子的语文学习。

四、家长与老师进行个别的交流、沟通、了解。使家长、老师获

得更细、更广、更全面的对学生的了解。

五、班主任总结

最后，再次感谢各位家长能来我校参加这次家长会，在此，也希望你们从这次的家长会上对孩子有更好的了解，对家庭教育有更好的认识，也希望你们今后更好地与学校配合好，共同把我们的下一代教育成为你们理想中的孩子。