最美家长事迹

家庭是孩子成长的摇篮，家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生的老师，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望，我们从孩子小时候就注意对孩子的培养。

一、重视孩子心灵的成长，从小培养她有一颗感恩的心

正确的人生观和世界观，会影响孩子的一生，我们从小教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，不计较个人得失，尽已之力帮助需要帮助的人，对于别人的帮助要铭记在心，学会感谢别人，让女儿从小生活在爱的世界里。

孩子现在养成了同情别人、关爱别人、尊重别人、平等待人的良好品德。如:在乘坐公共汽车的时候，见到长者、抱小孩的、孕妇能主动让座，见到乞丐、残疾人、捐款箱，她就主动捐钱，并积极参加学校的各种献爱心活动。尊重别人的劳动成果，在学校保持环境卫生，在社会自己用过的包装袋和瓜皮果壳等从不乱扔；在学习上，更是肯帮助同学

二、培养孩子广泛的爱好和兴趣

在成长中我发现孩子的动手、感观能力较强，就有意识的让她接触美术，系统地学习很快有了长足的进步。在校的       比赛中获得一等奖。 美术熏陶了孩子的情操，提高了孩子的审美情趣，培养了孩子对事一丝不苟、精益求精的态度，极大提高了孩子的综合素质。

三、注意和孩子进行情感交流，做孩子的好朋友

孩子在成长过程中，需要有好朋友帮她明辨是非，排忧解难，我时刻注意孩子的心理变化，在孩子遇到难题时，特别是孩子处在人生的十字路口，对人生产生困惑时，我会平和地和孩子一起分析问题存在的原因，找到解决问题的办法，做孩子一生的朋友，陪伴她的成长。

四、积极配合学校的教学举措

现在，我的孩子学习在班上名列前茅，上学期被评为“五星级好学生”我很配合学校的教学举措，注意和老师交流，孩子在学习上有滑坡现象时，我主动和老师一起，分析孩子学习退步的原因，寻求解决问题的办法，取得了很好的效果。

一分耕耘、一分收获，家长的辛勤培养，换来的是孩子学业上成绩突出、爱好的相当广泛、做人的诚实奉献、追求的至善至美。

 

第二篇：优秀家长事迹1

爱是进步的基础

我的儿子是我的一块心病，当看到他进步时，我总是鼓励他要再接再厉，争取做得更好 ，当失败时，我免不了会说他几句，更重要的是和他一块儿分析失败原因，希望他今后不要犯类似的错误。平时，我的空闲时间基本是和儿子度过的，因为每位孩子的学习能力和智慧有差别，山外有山，但是我坚信只要自己付出辛勤培育，尽心尽责的去管理他，多少总会有一点回报。我积极和孩子做知心朋友，无论在学习上还是生活上碰到的一些问题，儿子都能主动和父母亲交流。积极和各任科老师随时保持联系，了解和关心孩子近斯的学习情况。督促孩子的学习进展。我还有很多做得不到之处，希望能得老师们的指点和教导。

小学高年级的孩子对大人的话已经不再是言听计从，他们有自己的见解，自己的想法。如果再想用家长的威严去干涉他们，那就适得其反，孩子反而会对我们敬而远之。我家的孩子是一个很有主见的孩子，有股不撞南墙不死心的劲，那你说咋办办？只有顺势利导，不和孩子顶牛。我和孩子的关系比四年级时好多了，什么事都会和我商量。一天晚上，他郑重地告诉我：“妈妈，期末考试结束前我不玩电脑了！”说这话可是要下决心的。周围的人都知道，电脑可是他最最心爱之物。前两年期末也有过这样的事，不过那是大人下的命令。今年的巨大变化来自于自身，我也是甚感心慰。
    再来说说儿子的学习。四门学科只有语文偏弱一点，这个学期初，我就有意识地盯着，别是书写和作文。书写质量的好坏直接反映出孩子的学习态度。我家专门有一本重抄本，每当出现问题时，就连同题目一起重写。（当然事先要有这样的约定）天长日久就会慢慢成为一种习惯，这种坚持特别需要家长的积极配合。比起书写，那写作就更困难，一次一次的重写，一次一次的修改。严要求开始的几个双休日，真是难熬啊！母子俩斗志斗勇……当然最终结果是双赢。
这只是我在伴读途中的小小体会，供大家交流！谢谢！

                                                                                           2007.12.

要用心去交流

作为一名家长，尤其是五年级学生的家长，虽然课业内容上的辅导变少了，但实际上的担子更重了。孩子到了这个年纪，开始有了自己的主见。怎样和孩子更好地交流，怎样引导孩子对身边发生的事情进行判断以及处理好跟同学之间的关系等等，都成了要学习的内容。于是，开始到图书馆借阅各种育儿心得的书，以及怎样帮助孩子更好地学习的书，从中学到了很多有用的知识。总的来说，这个学期对待孩子更加民主了。赏识教育运用到各个方面，孩子在德智体美劳各方面都有不错的进步。另外，尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的家庭环境，对她宽严有度。最大的心得：育儿也得不断学习，与时俱进。

平时关心教育，重视教育，积极参加家长课堂的学习，参加“学习之人”等家长论坛，努力学习，使自身具备教育的正确理念；明确教育子女是家长应尽的社会义务，是家长义不容辞的责任，在孩子的学习、生活诸方面全身心地投入，不管是时间还是精力；不光重视对孩子的素质教育，也全面关心孩子的成长，积极支持孩子参加各项活动，尽力为孩子营造和谐、健康、温馨的成长环境，对孩子既严格要求，又关心帮助；不溺爱，不粗暴，做孩子的知心朋友；具有良好的道德修养，无不良嗜好，能以身作则，能做孩子的表率；理解、支持学校的工作，经常与学校取得联系，积极配合学校对孩子的教育，主动热情地向学校提出合理化建议和建设性的意见，为学校提供帮助；本学期子女在学习习惯、学习能力、道德修养、行为习惯等方面有明显进步。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　赵银旺

关于育子的几点看法

和大多数家长一样，不会有什么惊天动地的壮举感染或教育孩子。以下是我教育子女的几点心得体会吧。
　　一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。
　　父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时，我就注意到这一点。上小学后，每年都鼓励他参加春节的“送红苹果”活动，为锻炼他的生活能力也很早让他独自在一个房间学习和睡觉。良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。孩子有较强的自控能力，能按时完成作业。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。
　　二、重视和孩子的沟通。
　　每天我都会问问孩子的学习情况。问他作业完成没有，问他老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励他遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心他的学习的，从而让他不敢有所放松；让孩子知道你对他的期望，从而让他有上进的动力。此外，我还重视教授孩子与人相处的方法，与同学要团结友爱，互相帮助。
　　三、尊重孩子的兴趣。
　　他也和其他男孩子一样，从小喜欢玩汽车模型。我没有反对，相反还鼓励他报名参加了少年宫的车模兴趣班，让他在玩中获得知识，在玩中知道掌握知识的重要性。

天下没有哪个父母不爱自己的子女，没有哪个父母不望子成龙，望女成凤的！希望天下的父母都能找到适当的方法教育自己的子女！

做好孩子的第一位老师的职责

孩子是祖国的花朵，孩子是家长的希望。望子成龙是社会的普遍现象，我亦如此。虽然孩子有时代如此优越的环境，虽然孩子有老师如此尽心的教导，但家长永远是孩子第一个老师，也是永远的老师。如何教育永远是一件值得探讨和深究的问题。每个家庭不一样，每个孩子亦有自己的个性。如何开发潜能，发展个性？真的不是件容易的事。
　　女儿已经是小学高段了，个头也快赶上我了，虽说不上青春期，但也有了些许叛逆，已经不是过去那个言听计从的小女孩了，有自己的想法，有自己的理论，有自己的见解，当然也有自己的小秘密了。所以这个阶段的教育不能再是灌输型，说教式，而应该是以讲道理，让孩子从心里上根本认识到问题的所在。对孩子的态度，和孩子说话的语气，肯定孩子的方式，批评孩子的方法等等都要三思而后行，否则会适得其反。这个阶段的孩子教育的结果会有截然相反的两种情况，可能会出现很大的进步，让你觉得孩子懂事了许多，少操心了许多；也有可能出现明显的退步，让你觉得不知如何是好，无计可施。
　　沟通，耐心，朋友，理解，态度。这是我的育子心得中的几个关键词。让我们共同努力，搞好家庭教育。

关于孩子健康成长的点滴谈

另外尊重孩子，让孩子为自己的事做决定，不管结果如何，用正面的态度理解、支持她。
　　学习上不做孩子的“拐杖”，让她独立完成作业，不懂的地方学会思考与分析，每次考试完后进行反思，不断努力与进步。
孩子的成长99%靠母亲，我相信言传不如身教，时常严格要求自己，说道不如做到，做到表率作用。
　　　培养孩子独立的品格，尊重长辈，尊敬师长，团结同学，关心集体，让她明白她所处的环境有她而变得更加美丽、快乐。
　　关注孩子身体、心理健康成长，关注孩子的心理变化与波动，及时给予疏导与解决。
　　双休日参加校外辅导课，每周去新华书店看书，增加自己的课外知识。
　　修养是良好的品行、内在的文化素养组成的，从小培养自己的言行举止也是必修课，作为家长也应十分关注。
　　支持、理解学校的工作，孩子一点点的进步都倾注老师、家长太多的心血，所以对她们所取得的成绩都值得骄傲与鼓励。
培养孩子是父母应尽的义务！

孩子的成长离不开沟通

作为孩子的母亲，一直来把孩子视为自己的朋友进行沟通。在学习上培养孩子的自觉性、主动性、刻苦性，常和孩子共读一本好书，共享好词好句，共享书给我们带来的愉悦，让孩子轻松、快乐而充满自信地学习。尽最大努力为孩子营造和谐、健康、温馨的家庭氛围和成长环境，和孩子一起参加公益活动，一起讨论社会、家庭、学校、同学之间的问题，帮助孩子树立正确的是非观念，有意识地培养孩子的团队精神、集体荣誉感和社会责任感。关注和重视孩子的素质教育，时常在节假日陪伴孩子到大自然中去，沐浴大自然的阳光和清新的空气，有意识的培养孩子的观察力、感悟力、理解力，让孩子感受学中有乐，乐中有学。积极支持孩子参加校内外的各项活动，对于孩子提出的合理要求给予大力支持和配合，使孩子顺利的随爱乐天使合唱团出访俄罗斯进行合唱比赛。孩子本学期在德、智、体各方面都取得了进步。
作为母亲，一直奉行言传不如身教。生活中常把一些好的习惯传授给孩子，让她从点点滴滴做起，养成良好的生活和学习习惯，让她明白好的习惯一生受用。
　　理解、支持学校和老师的工作，碰到孩子自己不能处理的问题，能及时和老师沟通、交流取得共识。
　　教育下一代是我一个母亲义不容辞的责任，我愿为孩子奉献一切！

培养良好的学习习惯家长应如何做

叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”习惯是一种学习动力定型，良好的学习习惯，在孩子素养的形成与发展的过程中有着积极的意义。但不良的学习习惯，这似乎是令不少家长头疼的问题。在这里介绍一下我们培养女儿几种方法：　　　

第一点：言传身教、以身作则。父母是孩子人生道路上的第一任老师，也是生活中最好的榜样。作为父母，如果放松对自己的要求，没有进取心、良好的学习习惯、对家庭的责任心等等，那么，孩子就感受不到良好的家庭氛围，不仅很难在孩子面前树立榜样，而且很难建立威信。身教重于言教，这是一种潜移默化的影响，平时，我和我爱人都很注意树立良好的榜样，在干好本职工作外，我们有空就看看报纸，翻翻书，做做运动，提供给孩子的是一种健康的生活方式的榜样。如，我们很喜欢看电视，但为了孩子，我就尽量约束自己的，尤其是在孩子做作业的时间，我们家的电视机一般是关的，所以从一年级起，我们很放心让女儿放假一人在家，因为她没有习惯去打开电视机长时间看电视，有空也和我们一样做一些有益于身心健康的活动。另外，我们在看书、学习的时候。女儿过来和我们讲话，我们尽量不理会她，让她明白父母学习的时候是很专心的，不可以打扰，反过来，在她学习的时候也会模仿我们的行为习惯。

第二点：了解儿童身心发展规律，提出要求，引导孩子养成良好学习习惯。大多数孩子没有自我约束和控制能力，没有形成自觉学习的习惯，他们难以比较长时间的坚持学习，有时会出现坐不住或感到疲乏的现象，我们女儿也不例外。这时就需要我们对孩子提出养成良好学习习惯方面的要求，这些要求包括：集中注意力，认真做功课，自己负责检查作业，发现错误及时改正，保持正确的学习姿势，注意用眼卫生等。家长一定要耐心细致地从点滴抓起，不断地提醒、督促孩子，有意识地使孩子明确自己是一名小学生，肩负着努力学习的责任。如我根据儿童身心特点，注意动静交替，以保证孩子注意力集中，让儿童由被动的遵守变为自觉的习惯。在上一年级时，我女儿边做作业边玩的现象一直存在，专心做作业的时间大概只有十分钟左右，一会要上厕所，一会儿要喝开水，一点作业要做好长时间。根据这种现象，我就索性让她在作业前完成她在作业期间要处理的各种理由的麻烦事后，再开始计时做作业。先和她商量估计这一项作业需要多少时间，我就在旁边计时，一项作业完成后就允许她玩十分钟，有时一项作业只要五分钟，我也让她玩十分钟，这样目的是让她分清作业和玩的关系，知道做作业时不能分心，玩的时候就能开心的玩。通过一段时间的训练，她从完成一项作业就玩过度到完成一门功课再玩，再到现在的全部功课做完后再玩，渐渐养成了专心做作业的良好习惯。

第三点：坚持不懈，循序渐进，培养良好的阅读习惯。我个人认为，良好的阅读习惯培养非常重要，因为对文字的理解力需要有一定的阅读基础，阅读能力强的孩子，不仅在写作上有明显的优势，而且在阅读理解力、数学解题能力上、各类知识的获取上有很多优势。让孩子掌握正确的阅读方法，父母要先进行引导与训练，然后才能放手。在孩子的阅读过程中，要采取先易后难、先略读后精读、先单篇文章后成本著作的原则。我女儿刚上小学时只看一些她自己感兴趣的童话书，我就顺应她的需求，给她足够的童话类书，其实童话书中好词好句也不少。等到她有一定的阅读文字的能力和习惯后，我就买一些贴近孩子生活的文学类书，她不爱看，我就先读给她听一段，她听得入神的时候我就找借口不讲下去了，她很想听下去，就自然地拿起书自己看下去，就这样把她领进了文学世界。四年级起，我觉得有必要让孩子读一些历史类、科学类书，但这些书比起文学书要枯燥得多，虽然我自己也不喜欢这类书，但我装做很感兴趣的样子，津津有味地看，女儿问我看什么书？我故意说：这本书太好看了，请不要打扰我，等我看完了再跟你说。她当然很好奇，这么好看的书给我也看看，我马上很不情愿的样子表示不给她看，并且说你太小了，还看不懂。女儿更好奇了，乘我去做饭之际，马上拿起书看了起来，等她看了一会儿后，我便惊讶地说：不得了！这么难懂的书你也能看得懂？她马上得意地说：那当然了！一点都不难。我就是这样慢慢地让她自然而然地接受书，喜欢书。还有一点要注意的是，孩子喜欢的书不要马上让他得到，要让他感觉书是来之不易。我们把书常常作为奖品或礼物来送给她的，平时买书的时候也不会一下子买好多本，最多两本，有时还和她抢着看书，这样她才会珍惜书，进而更喜欢书。
　　总之，我们就是这样从点滴做起，潜移默化地让孩子养成良好的学习习惯。今后孩子的路还很长，我们希望她能继续保持良好的习惯，在大家的关爱下健康成长！

浅论家长在教育中的作用

做为一名家长，知道家庭教育对孩子成长的重要作用。而家长，是孩子的第一任老师，是孩子直接的榜样；家长的教育理念与教育子女的方法直接关系到孩子的成长，关系到孩子的一生。而好的家庭教育能促进孩子健康、茁壮的成长。
　　教育孩子是家长应尽的社会义务，是家长义不容辞的责任。在平时能关心教育、重视教育，积极配合学校的教育教学工作，积极参加家长课堂的学习，并支持孩子参加学校的各项活动，如学校的游戏节、艺术节等活动，帮助孩子出谋划策。
　　在家庭中，尽力营造和谐、健康、温馨的成长环境，重视孩子的亲情培养，在宽松愉悦的氛围中学习、生活。
　　通过学校、家庭的共同努力，孩子在一天天长大，一天天进步，具有了一定的学习习惯，较浓的学习兴趣，学习能力也在不断提高。还养成了活泼开朗的性格，受到老师和同学们的喜爱。

浅谈几点育子经验

在这里谈谈一些自己的想法，希望能与大家共勉：
　　一、重视孩子的思想品德教育。孩子终究是要踏上社会的，俗话说：“做事先做人”，一个人没有好的品德，今后不管你多么优秀，社会也不一定会接受。
　　二、重视孩子的身体健康。加强平时的体育锻炼，在身体健康的同时，更应注重孩子的心理健康的培养，只有心理健康的人，那才是一个完整的人。
　　三、培养孩子独立做事的能力。这就要求我们家长能做到平时就放手，不去包办孩子的一切，否则孩子迟早会失去竞争力。
　　四、培养孩子良好的学习、生活习惯，一个好的习惯会使人受用一生，一个坏的习惯有可能会毁掉人的一生，平时家长影注重对孩子的引导，加强沟通，并以身作则，相信在潜移默化的过程中，孩子会学到一些东西，孩子就是家庭的镜子，所以平时的引导是非常重要的。