红领巾奖章总结材料

来源:m.fanwen118.com时间:2022.8.5

我叫郑阳,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班,是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。 我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获 综合评价优秀生、三好学生、四好少年。并先后荣获节能环保小卫士, 优秀少先队小干部等称号,去年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾奖章事迹材料 北京市育才学校通州分校

五年级(5)班 郑阳


第二篇:12红领巾广播总结 400字

雪山中心学校20xx学年

红领巾广播站总结

在学校各位领导和教师的协助下,在每一位小播音员的努力下,我校红领巾广播站经过一个学期的努力,顺利地完成了播音任务。每天播音一次,每次播音时长15分钟,参与人数90人次,收听受益人数达700多人,为促进学生综合素质的提高和道德品质的提升起到了积极作用。

在红领巾广播站播音过程中起初也是遇到了不少的困难:稿件太少的问题,播音时间的问题,学生积极性不高的等问题一直困扰着大家。经过讨论最后决定把红领巾广播站下放到各中队,由班级直接负责,把它打造成学生展示自我的平台,宣传良好风尚的阵地。播音员的选拔权,节目的策划筛选权都交给了班级,由班队会的负责人来掌握。

本学期红领巾广播站创新了播音形式,拓展了播音内容,让更多的同学能看到红领巾广播站同学的风采,并受到了广大师生的响应和赞同。

存在的问题:

1、由于受学生阅历和知识水平的限制,播音内容还有待提升和引导。

2、由于受硬件设施的影响,场地太狭窄,声音的传送和录制质量还不是很令人满意。

3、对于红领巾广播站的宣传力度还不够,中低年级同学对于广播站了解甚少,远为达到预期效果。

雪山中心校红领巾广播站

20xx年x月x日

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