附件1：

湛江市教育系统创建国家环保

模范城市工作基础性资料收集建档目录指南 （各县（市、区）教育局，各中小学校存档备查）

一、基本情况

单位或学校的基本情况介绍（学校地理位置、教职工人数、学生人数、班级数、绿化面积等）。

二、组织管理

（一）创模领导机构（以红头文件为据）；

（二）创模工作会议记录；

（三）创模工作检查记录；

（四）创模工作活动经费开支依据；

（五）创模工作制度、办法；

（六）其他。

三、创模规划、计划、总结

（一）创模工作规划，实施方案、工作方案；

（二）创模工作年度计划、工作安排和工作进度表；

（三）创模工作年度总结；

（四）检查评比情况。

四、创模活动开展情况（下列指每一单项活动）

（一）活动通知；

（二）参加活动人员的签到册；

（三）活动的文字资料、照片；讲课的讲义（底稿）；测试试卷和测试成绩单等。

五、创模宣传氛围

（一）上级的文件资料；

（二）年度宣传计划；

（三）每一期宣传内容的底稿、照片，当期的宣传内容（见实物）；

（四）宣传内容的来源（书籍、报刊和其他资料）；

（五）新闻媒体宣传资料简报；

（六）创模工作简报。

六、环境教育课程开设情况（学校存档工作重点，备查资料；县（市、区）创建办可选择小学、初中和高中学校各1间学校的档案资料存档备查）

（一）学校教学计划、总结

（二）环境教育课教学计划、总结

（三）环境教育课任课老师名单

（四）环境教育课专业技能培训记录（形式可包括培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等）

（五）环境教育教材

（六）环境教育教案（每年级抽样一个班全年的教案存档），在正常教学活动中结合基本课程（自然、地理、化学、物理、生物等）讲述的环保内容（学科渗透环保教育的教案（课件）各3-5课时）

（七）环境教育课程表（在地方课程中安排，必须注明每学年12课时）

（八）开展环境主题教育活动的资料（黑板报、知识竞赛、社团活动和社会实践等）

七、绿色学校要按照市环保局的要求建立绿色学校专项档案，并开足开齐环境教育课程。

 

第二篇：20xx-8-24湛江市教育系统创模基础性档案资料收集建档目录指南(市教育局发)

附件1：

湛江市教育系统创建国家环保

模范城市工作基础性资料收集建档目录指南 （各县（市、区）教育局，各中小学校存档备查）

一、基本情况

单位或学校的基本情况介绍（学校地理位置、教职工人数、学生人数、班级数、绿化面积等）。

二、组织管理

（一）创模领导机构（以红头文件为据）；

（二）创模工作会议记录；

（三）创模工作检查记录；

（四）创模工作活动经费开支依据；

（五）创模工作制度、办法；

（六）其他。

三、创模规划、计划、总结

（一）创模工作规划，实施方案、工作方案；

（二）创模工作年度计划、工作安排和工作进度表；

（三）创模工作年度总结；

（四）检查评比情况。

四、创模活动开展情况（下列指每一单项活动）

（一）活动通知；

（二）参加活动人员的签到册；

（三）活动的文字资料、照片；讲课的讲义（底稿）；测试试卷和测试成绩单等。

五、创模宣传氛围

（一）上级的文件资料；

（二）年度宣传计划；

（三）每一期宣传内容的底稿、照片，当期的宣传内容（见实物）；

（四）宣传内容的来源（书籍、报刊和其他资料）；

（五）新闻媒体宣传资料简报；

（六）创模工作简报。

六、环境教育课程开设情况（学校存档工作重点，备查资料；县（市、区）创建办可选择小学、初中和高中学校各1间学校的档案资料存档备查）

（一）学校教学计划、总结

（二）环境教育课教学计划、总结

（三）环境教育课任课老师名单

（四）环境教育课专业技能培训记录（形式可包括培训班、集体备课、教研活动、教学交流、观摩课等）

（五）环境教育教材

（六）环境教育教案（每年级抽样一个班全年的教案存档），在正常教学活动中结合基本课程（自然、地理、化学、物理、生物等）讲述的环保内容（学科渗透环保教育的教案（课件）各3-5课时）

（七）环境教育课程表（在地方课程中安排，必须注明每学年12课时）

（八）开展环境主题教育活动的资料（黑板报、知识竞赛、社团活动和社会实践等）

七、绿色学校要按照市环保局的要求建立绿色学校专项档案，并开足开齐环境教育课程。