平邑县双语实验幼儿园安全工作检查总结

安全是幼儿园的头等大事，关系到幼儿的生命健康，关系到千家万户的幸福安乐。我园认真执行幼教有关法规指出的幼儿园《卫生保健制度》、《安全制度》，认真贯彻市县局有关文件、会议精神，把安全工作放在各项工作的首位，并成立专门的安全检查领导小组，对幼儿园的房舍设施、安全教育、饮食卫生、环境治理、安全警示、安全教育等问题进行详细的检查。现把自查情况做以下汇报：

一、 高度重视安全工作，增强教职工责任心。

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位。”实验小学领导专门安排幼儿园认真执行市局文件及县教育局会议精神，落实好安全工作，为此幼儿园安全检查领导小组根据上级精神及幼儿园实际情况，召开专题会议、全园教职工会议及后勤人员会议。首先要求全园教职工在思想上引起高度重视，我们共同学习县局会议精神；进一步学习了《幼儿园教育指导纲要》对安全工作指导要点；分析了当前形势；发动全员参与检查幼儿园的所有环境与设施，发现隐患采取措施，排除不安全因素；把工作分工到人，负责到人；把安全放在工作的第一位，认真执行安全制度，增强全员安全意识，增强教职工责任心，杜绝侥幸心理和不正确的思想。

我们安全检查小组定期检查指导各班及后勤人员安全工作，发现问题，现场整改。检查后并进行汇总，记录工作，分工到人，明确职责，比如我们发动全体教职工共同检查安全工作，并认真填写安全教育记录表，使每一位教师在思想上认真对待安全工作，从小细节着手，对幼儿进行安全教

育，从小问题着手，为幼儿提供良好、安全、和谐的生活环境，而且我们要求安全工作做到长期性、规范化、全面性，常抓不懈，在头脑中时刻绷紧安全这根弦，增强工作责任心。

二、 加大督查力度，做好饮食卫生及保健工作。

幼儿生活方面，我们严把质量、卫生关，遵守《食品卫生法》实行“五四制”，在购买、贮存、制作、分餐、洗涮、消毒各个环节都严格程序要求。在饮食卫生方面我们配有专门管理人员及各小组负责人，在管理工作流程中把握好安全卫生的方方面面。同时加大督查力度，由副园长和保健医生专人定期督查。督查组及时反馈教师反应问题，保证幼儿饮食卫生的安全，比如在本次抽查中发现锅炉房钥匙的管理混乱，为规范制度，当即安排换锁，专人带钥匙。加强工作人员责任心，避免管理随意性。

我园保健工作也要求认真到位，自入园来每班配有84消毒液、药皂、消毒灯

等消毒用品用具，做到定期消毒，做好对季节性传染病的预防工作，为幼儿提供良好的成长环境。

三、 制定教职工安全工作常规，加强对幼儿安全教育。

针对幼儿年幼无知，对危险的预见性较差，加之好奇、好动，事故常常发生于瞬间。为此我们要求教师在平时随时注意幼儿的一举一动，不断提醒幼儿注意安全，及时消除不安全隐患，加强随机教育，把安全工作渗透于幼儿一日生活的各项活动之中，在原来明确职责制度上墙的基础上，又制订了教职工安全工作常规，明确要求，并有的放矢对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护能力及安全意识，确保幼儿平平安安地生活、游戏。

比如，我们在检查中发现个别班级教师所用的教学刻刀，水果刀等具有危险性必用的教具随意放在活动室内的桌子上，再提出改正措施的同时，提醒全体教师注意工作小细节，因为安全事故的发生常常是平时不太注意

的小细节、小隐患，引起大问题。

四、 做好家长工作，配合幼儿园做好安全教育。

任何事故的发生有它的偶然性，但其中也蕴藏着一定必然因素。我们幼儿园在园孩子比较多，接送安全是一个大问题，对接送过程中我们发现我们尽管把接送时间做了调整，但因车辆多，接送时幼儿在园内的安全仍有两大隐患：一是接送时的交接问题。为避免不安全事情的发生，我们要求各班按规定做好接送时安全，并要求有代接孩子的家长与幼儿园签订责任书，保证孩子的接送安全。二是园内交通问题。当时为疏散路面拥挤并确保家长交通工具的不被偷窃，我们充许家长把摩托车、自行车进入园内，但发现不少家长直接在园内骑车，这样既污染环境，也对幼儿安全存有隐患，我们通过门卫督查，张贴安全警示提醒家长，把主干道分四支道维持交通家长进出的程序，为幼儿进出园提供安全的环境。

同时，我园做好对家长安全宣传工作，引起家长对安全的高度重视，配合做好安全教育。

切实做好安全工作，是我们幼儿园每一位教职工应尽职责，是上级领导对我们的要求，也是社会及家长对我们的重托，我们将一如既往地认真对待安全工作，树立安全第一的思想，扎扎实实地做好幼儿园安全工作。

平邑县双语实验幼儿园

20xx年x月

安全工作检查总结

平邑县双语实验幼儿园

20xx．9

 

第二篇：安全工作检查总结

西湖镇中心初中安全检查总结

安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的前提保障。西湖镇各级各类学校以构建平安和谐校园为中心，以“五园”建设为主线，按照《日照市学校安全100条评估标准》考核有关要求，坚持“安全第一、预防为主”、“谁主管、谁负责”、“一岗双责”的原则,牢固树立“安全压倒一切，责任重于泰山”的工作理念，狠抓学校安全工作，建立健全学校安全工作组织机构和制度建设，加强责任制度落实，积极开展学校安全专题教育活动，深入开展平安和谐校园创建活动，把安全发展的理念落实到学校各项工作中，贯穿于教育教学各个环节，使学校安全工作走向制度化、规范化、系统化轨道，有效保证了教育教学工作的顺利进行和教育教学质量的提高。

一、主要成绩：

（一）加强领导，强化责任，严格落实安全工作责任制。

一是各校高度重视校园安全稳定工作，均成立了以校长为组长、分管校长为副组长、各处室负责人为成员的安全工作领导小组，落实“一把手负总责，压倒一切，一票否决”的学校安全“三个一”的原则，逢会必讲安全、首先讲安全，实现了安全工作的无缝隙管理。

二是中心初中与各校层层签订了安全工作责任书，落实学校工作的责任制，实行安全责任追究制，逐级签订安全责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的工作氛围。每逢节假日也特别与师生签订各类责任书，让学生写出安全保证书。同时针对学校安全工作琐碎，涉及学校教育教学各个环节的实际，将学校的日常学生安全管理、校舍设施安全管理、课堂教学安全管理等细化到各处室。

（二）建立健全学校安全规章制度，促进学校安全工作有章可循。 结合学校教育教学工作实际，先后建立健全了《学校安全教育制度》、《课堂安全管理制度》、《消防管理制度》、《饮食卫生安全

管理制度》、《校舍设施安全管理制度》、《学生常见病及传染病防控制度》、《大型活动审批制度》、《学校安全检查制度》、《学校安全事故报告制度》等，不断完善修订消防、饮食卫生、大型活动、防震、防教学楼拥挤踩踏等突发性事件应急预案。完善了走读学生出入证和全封闭管理等措施，完善实施学生请假、教师回访制度、“学生出勤人数周汇报制度”、学生错时放学和教师包楼层疏散制度、放学交通安全监督巡路检查等制度措施。中心小学、西湖二小等学校一直坚持学生放学路队制度，教师护送过马路。

（三）以活动为载体，强化安全专题教育，提高师生安全意识和自护自救能力。

一是各校通过召开法制教育报告会等形式，提高广大师生的法制意识和安全防范意识；二是根据不同季节，以全国中小学安全宣传教育日、国防教育日、法制宣传日等全国主题活动日为契机，分主题对学生进行安全教育，开展疏散演练等活动，增强师生安全防范意识，提高自救自护能力。三是结合学校管理的实际情况在学生中不定期的开展收缴管制刀具、不良书刊音像、不良行为检举等对学生进行专项教育活动。四是开设安全教育课，坚持每周一个安全教育专题，对学生进行安全常识教育。五是加强传染病等防控工作，各校均坚持晨检及疫情报告制度。

（四）落实学校安全管理各项措施，杜绝了安全意外事故发生，确保校园安宁。

一是着重落实了物防、技防措施，实行了校舍设施安全无缝隙管理。西湖中心初中在教学楼、宿舍楼配备了消防应急灯15盏、干粉灭火器32台，设置了安全出口标志26处，学校还投入大量资金配备了红外线摄像头、自动感应报警器和联网报警系统，建立了有效的安全监控系统和紧急报警体系。二是各校均实行24小时值班制度，落实学校“七时段”安全管理。中学女生宿舍内有专人管理。三是进一步规范教师教学管理行为，签订了严禁教师体罚和变相体罚学生责任书。

四是中学实施错时放学制度，确保楼道疏散安全。实行教师护导疏散负责制。五是加强食品卫生管理，严防学生食物中毒。中心初中学生食堂设施配备齐全，“五防”措施到位，从业人员持证上岗，实行定点采购，索证齐全。

二、存在问题。

1、个别学校消防设施、器材配备不足。西湖中心初中消防栓不通水，大花崖小学、竖韩小学等消防设施配备不足。

2、中心小学等部分小学重点部位电子监控设备不足，个别小学防盗设施配备不齐全。

3、小学无专职门卫，个别小学无专门门卫房，门卫防卫器械不足。

4、各校无校医。

5、圈村小学、西湖二小、竖韩小学靠近222省道，路口减速带、斑马线等交通警示标志不全。

6、校舍设施方面。竖韩小学、大花崖小学、中心小学等不同程度的存在危墙；大花崖小学、铨元小学等用电线路老化；西湖中学学生公寓楼疏散楼梯较窄。

20xx年x月x日