一分钟家务劳动总结

“一分钟家务劳动”的总结

现在的父母,一提到教育子女,首先关注的是文化知识学习和智力开发;即使是开始注意孩子的全面素质培养,也大多把书法、美术、音乐、舞蹈类之当作素质教育的全部内容。往往忽视对孩子的劳动教育。其实,劳动教育是素质教育的内容之一,是培养孩子责任感、独立性、自信心、动手能力的有效途径,是孩子成才的必要条件。为此,在上学期,我班同学们就积极响应学校的号召,开展了“一分钟家务劳动”的活动。经过一学期的家务劳动活动的开展,有了很大的成效,为更好的完成以后的工作,做以下总结:

活动中,每一名同学都怀着感谢父母之心,积极帮助父母做了许多力所能及的家务。许多孩子都完成了从不会做家务到会做、从看不见家务到主动做家务的转变。通过家务劳动,让孩子们从小领略到父母培养子女的艰辛,懂得了自己也有照料家庭的义务,希望这种对家庭的义务感鞭策让孩子逐步变成对学习、对社会、对他人的义务感。

同时还锻炼了孩子的动手能力和解决问题的能力,这个直接作用于孩子逻辑思维能力的提高,可以提高孩子的数学和物理的学习能力和语言逻辑能力;培养了孩子的自信心,孩子会干的事情越多自信心就越强;还培养了孩子的责任心,通过做家务,孩子可以体谅家长的辛苦,逐渐承担自己在家庭里、社会上的责任,培养了孩子良好的品质。孩子跟随父母做家务事,看见地面扫得干净,门窗擦得明亮,房间变得整洁,会感到劳动的伟大,会爱惜自己的劳动成果。

孩子做些家务,可以锻炼身体,增强体质。况且,在紧张的用功

学习后,干点家务还是一种调节脑力的休息。脑力、体力两种形式劳动的转换,可以提高劳动效率,保护和发展大脑机能,取得更好的学习效果。

让孩子参加家务劳动的好处太多了,今后,我们会扬长避短,争取把“一分钟家务劳动”活动开展的更好!

 

第二篇:义务劳动总结

劳动总结

劳动周终于结束啦!本次我们班进行了七天的劳动,校园大马路及其周边的各个角落的劳动保洁都交由我们班同学负责,每个学生都要在自己的岗位上尽职尽责,而且最后每个人都表现的很积极,不仅能够完成自己的本职工作,还能帮助其它同学完成,形成了一个团结的集体,这一次的劳动组织活动让每一个同学都体会颇深,酸甜苦辣尽显其中,此次劳动任务不仅顺利完成,同时,也让我们对校园的卫生工作有了一个更深的体会与感受。

校园是学生们生活与学习的场所,因此保持校园卫生的干净整洁至关重要。经过这一周的劳动活动,我们知道了,现在能够让我们安心的学习环境是由其他同学辛勤工作作为保证的,我知道了我们的小小举动或是一个不轻易的乱扔垃圾就会带给我们校友们或者阿姨们那么多的麻烦,所以,我们要珍惜这次难得的劳动机会以及劳动心得与感受,这都是建立在亲身实践的基础上得来的,可以说是真的来之不易。在这劳动期间,我们深深的体会到了不爱护校卫生的种种陋习给别人带来了不知多大的麻烦与烦恼,现时影响着他人的心情与工作效率。所以我们要好好学习,对这种带来的不便,以及这种不文明的表现坚持以抵抗与反对的态度,保持校园卫生,甚至无论在哪里,卫生工作是每个人应以的责任与义务,不是有一句话这么说么,保护环境,人人有责嘛。我们这次劳动,我小组成员的团结力量,将最大的区域以最少的人力最大的效率最好的质量一起打扫干净,我们其中流了很多的汗水,但是我们累而快乐着,累而喜悦着。看着校园的一个个角落都被我们打扫的干干净净,我们心里只想找那是我们的

劳动成果呀!那是我们的辛勤劳动换来的呀!我们是多么的高兴与快乐!

有一句话说的好啊,劳动人民是最光荣的,因此劳动是世界上一切快乐与美好东西的源泉。学校每年安排学生在学校进行劳动,让我们更好的将理论与实际相结合,从而提升自身的能力与素质。经过这次的劳动实践活动,我们不仅仅学到的是劳动方法,更重要的时学会了为人处世之道,团结就是力量,团结就是成功的动力源泉,现时,坚持就是胜利,一切工作贵在坚持。同学们累着并快乐着,经历越多,理解就越多,成长也就多一点。通过这次劳动周的实践活动,增强了学生的劳动观念,更增强了我们班同学的劳动意识与团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了去珍惜别人的劳动成果,去珍惜身边的每一样东西。并把这种观念与思想带到将来的工作与学习中去,形成良好的生活习惯与优良作风,从而提高我们的综合素质。此次劳动周虽然已经结束了,可这几天的劳动给我们创造了一个这样好的锻炼机会,我相信在学校的培育下,将来的我们都是一群优秀的人员。

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