20xx—20xx学年第二学期英德中学高一生物备课组工作总结
高一生物备课组 20xx年x月x日
在本学期,我们高一生物备课组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,完成本学期的教育教学工作。首先,在学期之初,我们就制定了较详尽的备课组工作计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了一定的效果;备课组按照《新课程标准》的要求,生物学科在本学期开设《必修2》,为了保证教学工作,使学生能达到高考要求。本备课组能齐心协力认真完成学校布置的有关教学、科研的各项工作任务,工作顺利开展。最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。现将本学期的教学工作总结如下:
一、注重建设,集体创优
注重备课组思想文化建设,本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,团结协作。积极开展创优活动,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保证良好的工作环境。
二、认真备课,集思广益
执行本备课组计划,本组老师积极参加学校举办的各项教研活动,以及每周一上午的集体备课活动,高一生物课新教材,对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题,因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,对教材中存在有争议的地方,不断查阅资料,进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法,然后进行实施,进行推磨听课、点评公开课,在评课中大家畅听欲言,相互指出优缺点,并提出个人的意见和建议,使课堂教学真正落到实处。
三、先进引领、更新理念
我们备课组教师工作量较大,任教3至4个班的课。各位老师改作业备课从不马虎,自己编写练习,给学生的每份作业都打分;毫不松懈,认真学习教学理论,还经常到校内外听课学习、相互交流、以达到促进共同提高。在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。
四、 积极研讨,交流合作。
教学上的合力,是提高教学质量的支撑。本学期,我们利用学校组织各种活动,在备课组内外开展了广泛的听课活动,而且每个人都开设了公开课。利用听课、评课等形式,开展相互学习、取长补短。
五、团结协作、乐于奉献
本组全体教师团结协作,齐心协力,真诚对待,相互帮助,友好相处,特别是在期末考试复习中,大家分工协作,编写试题,对如何应对考试,提高复习效率,献计献策。对组内和学校布置的任务,我们从不推诿,认真、高效地完成,取得了显著的成绩。
总之,我们生物组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。当然在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如对新教材的研究还不够深入,集体备课的层次还应进一步提高,个别学生的生物学科成绩还很薄弱,提高边缘生的方法等,这些问题我们在以后的工作中将大力改进,努力提高,为开封七中的生物教学贡献自己的力量。
高一生物备课组工作总结
在本学期,我们高一生物备课组全体教师团结协作、勇挑重担、努力学习、刻苦钻研,完成本学期的教育教学工作。首先,在学期之初,我们就制定了较详尽的备课组组计划、确立了明确的教育教学目标,并明确提出:要在过去取得的一些成绩的基础上,再创佳绩,再攀新高;其次,在教育教学过程中,我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标,并投入了极大的热情和非常的努力,发挥了集体和个人的多重作用,取得了一定的效果;备课组按照《新课程标准》的要求 , 生物学科在本学期开设《必修2》,为了保证教学工作 , 使学生能达到高考要求 , 本备课组能齐心协力认真完成学校布置的有关教学、科研的各项工作任务,工作顺利开展。最后,我们还对本学期的工作作了全面的、系统的、深刻的总结,决心发扬我们的成绩,克服我们的缺点,勤奋学习、努力工作,争取在新的一年里取得更大的进步。现将本学期的教学工作总结如下:
一、注重建设,集体创优
注重备课组思想文化建设,本组成员服从分工,严格遵守劳动纪律,团结协作。积极开展创优活动,不迟到、不早退,提前上班、推迟下班,注意办公室及周边环境卫生,保证良好的工作环境。
二、认真备课,集思广益
执行本备课组计划,本组老师积极参加学校举办的各项教研活动,以及每周二下午的集体备课活动,高二生物课新教材,对我们教师来说也存在着熟悉教材的问题,因此在备课过程中,我们在熟悉教材的基础上,对教材中存在有争议的地方,不断查阅资料,进行及时充分讨论。研究进度、教法、学法,然后进行实施,进行推磨听课、点评公开课,在评课中大家畅听欲言,相互指出优缺点,并提出个人的意见和建议,使课堂教学真正落到实处。
三、先进引领、更新理念
我们备课组教师工作量较大,教4个班的课,同时又全面管理竞赛辅导,在竞赛中取得了优异成绩。各位老师改作业备课从不马虎,自己编写练习,给学生的每份作业都打分;毫不松懈,认真学习教学理论,还经常到外校听课学习、相互交流、以达到促进共同提高。在做到统一备课、统一进度、统一练习的前提下,提倡“特色”教学,努力使每位教师形成自己独特的风格。
四、 积极研讨,交流合作。
教学上的合力,是提高教学质量的支撑。本学期,我们利用学校组织各种活动,在备课组内外开展了广泛的听课活动,而且每个人都开设了公开课。利用听课、评课等形式,开展相互学习、取长补短。
五、团结协作、乐于奉献
本组全体教师团结协作,齐心协力,真诚对待,相互帮助,友好相处,特别是在会考复习和期末考试复习中,大家分工协作,编写试题,对如何应对考试,提高复习效率,献计献策。对组内和学校布置的任务,我们从不推诿,认真、高效地完成,取得了显著的成绩。
总之,我们生物组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学及学校其他工作中都取得了一定的成绩。当然在总结成绩的同时,我们也清醒的看到,我们工作中还存在着很多不足,如对新教材的研究还不够深入,集体备课的层次还应进一步提高,个别学生的生物学科成绩还很薄弱,提高边缘生的方法等,这些问题我们在以后的工作中将大力改进,努力提高,为开封七中的生物教学贡献自己的力量。
20xx-06-25
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