传统节日活动策划(2500字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.6.15

一:对中国传统文化处于低迷状态的分析

1:中国传统节日文化深厚,强调真善美,天人合一,所以庆祝传统节日时形式老套固定,比如吃团圆饭,走亲访友等。不能迎合现代人求新求奇的心理。

2:外国节日满足人们的虚荣心,时尚刺激消费,与现在人们的心理需求相吻合。 3:当下年轻人喜欢赶潮流,追风,觉得洋节日新奇热闹。

4:商家借机促销搞活动

5:西方先进的科技发达的教育, 使不少青少年对其产生一种崇拜感

二:基于以上方面的分析该活动策划的思路以热闹,惊喜,新鲜,自由浪漫为主如下: 1:借用一切传媒工具把宣传工作做好,首先要形成一种节日气氛。

具体实施:可以通过广播站,还有与文艺宣传部相结合出一些板报,海报展板。还有校报等一切传媒工具进行宣传。内容包括清明节的由来,习俗传说,与其相关的诗画,文化以及祭祀方式,特有食谱,诗歌,英雄先烈的故事,节气现象等

2:采用有奖问答的形式

具体实施:用气球里面装与清明节有关的问题(如上)可以让学生自由抢上,然后扎破气球,问题可以分为四等,用不同颜色的气球装,回答问题,奖品设置可以包括(一等奖可以获得与代表老师一起去烈士陵园的资格。二等奖可以与代表老师一起去拜访一些新乡市的革命老战士(聆听其讲一些革命事迹对我们进行爱国主义教育)。三等奖可以获一张免费卡去收看一些革命烈士的影片或者是一些战争年代的喜剧片。四等奖可以获得一些清明小礼品。 3:参观烈士陵园

对于人员来源一方面是上面的获奖嘉宾,另一方面可以是对平时参加活动比较多的人员,这样又可以起到鼓励同学们平时多参加活动的作用。具体有代表老师带领,需要拟一份庄严墓词,到时候由代表老师领宣,同时代表老师可以向同学们介绍烈士的英雄事迹,从而来对其教育,奋发斗志。

4:可以自由征集学生分两批,一批去当地的某些小学或者是孤儿院,去讲述与清明节有关的各个方面包括文化传统朗诵诗歌等和那些小朋友一起来过,这一方面对文化传统的进一步加深记忆,另一方面又锻炼了同学们的勇气等各方面。另一批可以去敬老院帮忙打扫卫生,与老人聊天(谈一些原来的清明老风俗,同学们也可以将一些自己家乡庆祝的方式等也分享一下),一方面发扬清明节尊老爱幼的优良传统,又让同学们对文化传统进一步的了解。 5:清明节从气候条件来说以及古老的传统风俗上,植树造林不仅能锻炼同学们的动手能力又能提高其环保意识。可以自由征集班级,然后分任务,按照报名的先后顺序来择优,这样同时又增进班级同学的进一步交流,以及班级的合作意识。

对于以上自由征集的同学可以奖励其学分等以此作为鼓励。

6:清明节俗称踏青节是一个出外郊游的好时节,可以把各个班级的同学分号码,然后让号码相同的同学一个队,选择队长,组织出外,这样可以使一个学院的同学增进交流,也是一个亲近大自然的好时机,可以在郊外放风筝,野炊,还可以作诗等

7:清明节又称聪明节

可以在院内征集各种同学们的小发明,获奖同学可以获得“清明杯”奖项,这不仅能鼓励同学们多思考,又提高了同学们的科技创新能力。

8:夜间清明节放灯改造,可以在空旷的地方,自由征集选手,参赛选手每人可以获得十支小蜡烛,在十分钟内摆出一个造型,评委同学们可以评选出谁的最有创意最有新意,获奖者 可以获得奖品。

9:对于清明节可以开一个网页(包括精彩片段区,喜悦共享区,对于如何把传统文化过好的建议区,清明获奖区等各个区域),对于上述活动可以拍照片,精彩部分做视频,有纪念 价值的均可以上传到网页上。这不仅具有纪念意义,而且可以为以后活动形式的开展征集建

议,集思广益嘛。还有清明过后同学们可以上网页上在留言板部分写下自己的心理感受等。 端午节

1:同清明节日一样首先要形成一种节日气氛,利用一切传媒工具对其文化习俗,端午人物故事诗歌词赋,童谣游戏等各个方面进行宣传。征集志愿者传相同的衣服扯着应端午的横幅,边舞动边走动。

2:设置趣味区

可以让文艺宣传部做一些展板“趣味区”,箱子里可以放各种趣味问题(各自家乡特色庆祝方式,趣事,游戏,歌谣,诵读有关端午节的一些诗句等),也可以是空白问题让同学们自由抓,如果抓到空白直接赠送奖品,抓到问题回答正确才可以获得奖品

3:万水千山“粽”是情

征集同学们编造一些个性特色端午短信,可以上端午网页上的短信区,传上去最后进行评选,自制特色端午贺卡,获奖者可以得到奖品,同时可以把自己自编的短信发给(贺卡寄给)自己的同学,好朋友,父母等自己爱的人。

4:对于韩国人抢走了我们的端午节

可以开一个建议箱(如何把我们的传统节日过得火起来,如何来维护我们的传统文化方面,)集思广益,这不仅激发了同学们的认识,而且又可以征集建议以便以后节日的庆祝 ,对于那些具有可行性而又好的建议,可以给予物质奖励

5:陆地赛龙舟

具体和文艺宣传部结合起来让他们画一个龙头,龙尾。然后用两块木板做成拖鞋式的模型 周边是模仿龙身,龙头龙尾分别黏在前后一个模型载三个人,分组进行比赛,看哪一组跑得快,可以分为学生组,教师组进行比赛,这不仅锻炼了合作能力,而且也让老师同学共欢,可以制作成视频上传到端午网页上。

6:端午缝香布袋

为最爱的人缝香布袋起名“爱(艾)香”,由情侣合作参加,由参加者提前自制香包,然后把香包编号,贴上标签,由男生闭上眼睛选号,如果选到自己女朋友缝的,为获胜组,发情侣奖品。

7:端午节农历五月初五正值天气燥热瘟疫流行,可以以班级为单位集体清洁校园卫生,不仅让同学们多一点交流,又让同学们增强了热爱卫生的意识。

8:去敬老院(和上述清明节征集人员的方式类似)可以陪老人聊天谈一些老人知道的古老的风俗习惯,向老人请教如何去剪五毒图案等纸剪技术和老人共欢,这不仅让古老的纸剪技术得以传承,而且又展示了端午的风情。

9:包粽子大赛

以班级为单位,设置粽子研发小组,先去网上搜索一下资料找到一些特色粽子做法,准备好各种原料(自己的班费)根据自己的喜好开发一下如冰激淋粽子等各种特色粽子,把自己做的粽子送给自己的好朋友,最后每个班评选出既好吃又好看的粽子,然后拿到学院里边评选,获奖班级可以得到奖励班费的奖项。既能将传统发扬光大,又能满足自己的口腹之欲。 10:同样开一个端午网页,设置各个区域,将精彩的片段等作留念,端午过后,同样可以写一下自己的心理感受,上传网页,进行网上投票选出写的最好的(重在感情表达)评选出“端午小才子”,评选出后可以刊登校报或者板报上。


第二篇:传统节日活动策划书 1000字

“传统节日”活动策划书

一、 活动背景

在信息技术高度发展的今天,大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生,更应该了解中国传统文化,关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。

二、 活动主题:了解传统节日,增强文化底蕴

三、 活动目的

我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德,增强传统文化底蕴,用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义,从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化,进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情,培养同学们的集体主义精神,调动每个集体成员的积极性,为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础,最终实现我们班级的和谐发展。

四、 活动时间:20xx年x月

五、 活动地点:待定

六、 活动流程:

前期准备:

1、 准备相关图片,视频,音频等材料;

2、 做好班上宣传工作,好让大家提前学习相关知识;

3、 鼓励同学们能够积极参与到班会活动中,在学习传统知

识,增强爱国主义精神的同时,更好的提高班级凝聚力。 活动过程:

1、 有关传统节日的故事比拼

首先我们可以引入一些传统节日画面的图片,以此来激起同学们的思维上的联想。接下来,我们就正式进入正题,以一个自由开放的方式开场,鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中,我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的,另一位同学就可以纠正他,此时奖品就归纠错者所有。

2、合作竞猜

这是一个游戏环节,两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面,并用肢体语言给另一位同学提示,让另一同学猜出这是什么传统节日。

一轮下来,猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等,直到一方说不出来为

止。奖励归最终胜利者所得。

3、播放视频片段

希望通过一些关于传统节日的视觉,可以激起大家对于传统节日的兴趣,为班会的进一步继续做铺垫。

4、 谈谈感想与收获

通过这次的班会,你有什么样的触动或是感受,可以和大家分享一下,这种感受不局限于班会内容,可以是任何的想法或是提议。

七、 活动预算

教室布置的气球:3块

圆珠笔10根:10块

小笔记本5本:5块

10级教育技术学班委

20xx年x月x日

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