学习通俗歌曲的心得体会(2700字)

来源:m.fanwen118.com时间:2021.3.11

1学习通俗歌曲的心得体会

许多人都喜欢唱歌,都希望自己有一副好嗓子。当家人或朋友聚会时,能放声歌唱,用歌声抒发个人的感情,表达对亲人的问候,那多开心啊!

也有人,觉得自己的嗓音不错,就想在唱歌上有所发展,因此,学习唱歌很下工夫。有的人,当发现自己唱歌力不从心,有些歌自己驾御不了,自己的嗓子不够理想时,就想要学学唱歌的方法,正所谓“书到用时方恨少”。

谈到学唱歌,有人又会提出另外一些问题,比如,年龄啊,能学会吗等等。我认为,这得看你学唱歌目的是什么。如果你的学习目的,只是在家里、在朋友聚会的时候唱唱歌,想把歌唱的好点,并不想去当演员、搞专业的演唱,那么,你就放心大胆的去学吧,不要想年龄、也不要想能不能学会,能不能学好,因为除去亲朋好友,没有人对你的歌唱进行评论。你可以根据自己的条件制定自己最终要达到的目标, 定目标千万不能好高务远, 对学习的进度也不能急于求成,一定要踏踏实实地、按部就班地练习,只要有信心、有决心、能坚持练习,经过努力,一定能在原有的基础上得到提高。至于提高到什么程度,一要看老师的教学方法是否对路,二要看你的悟性,看你是不是能够理解老师的要求,三要看你的学习态度,练习是否刻苦、认真。

如果你学唱歌的目的,是想考学、是想当演员,那么,你必须找一位有经验的老师,让老师先考核一下你的条件,看你是否适合学习这个专业,如果适合,那么,你就应该按老师的要求,认真练习,并且比那些只想业余唱唱歌的人更下功夫才行。另外,你除去学声乐、练习唱歌之外,还要学习一些别的课程——乐理呀、视唱啊、乐器呀等等。

每一位将来想以唱歌为职业的人,在去学唱歌的时候,都必须明确自己学习唱歌的目的是什么,不是因为“好玩”,不是因为自己对唱歌有“兴趣”,而是因为自己“热爱”歌唱事业,必须把唱歌当成“事业”来对待才行。而且要认识到:学唱歌不是一件容易的事。光有兴趣、有热情是不够的,还要有决心,有毅力,有克服任何困难的思想准备才行。

大家知道,音乐有两种:器乐和声乐 。器乐就是人用乐器演奏音乐,声乐则是我们自己用嗓子歌唱。而唱歌的乐器,就长在我们自己的身上,这个乐器不同于器乐演奏时使用的乐器。器乐演奏所使用的乐器,是在工厂里制造好了之后,我们拿来就用。我们身上这个唱歌的乐器,是我们自己在学习唱歌的过程中,制造和逐渐完善的。所以,学唱歌的过程就是制造和完善这个乐器的过程,而且这个过程不是短时间所能完成的。它是一个长期的过程,只学几个月,或一、二年,是不能把这个乐器制造好的。也就是说,我们唱歌的能力,唱歌水平的提高,是不能速成的。

我们学唱歌,就是学习如何掌握和运用我们身上这个唱歌乐器的过程。通过气息、共鸣、发声、吐字等的学习,逐渐学会运用和支配我们的发声器官,使之能发出合乎艺术要求的歌声。这个学习的过程,也是一个技术、技能的训练过程,而技术、技能的训练和掌握没有不费时、费力的。唱歌,是脑力劳动,也是体力劳动,决不是一个轻松的活动。俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。任何想在唱歌上有所成就的人,都要有吃苦、受累的思想准备。所以,学唱歌的人,必须有一个强健的体魄,另外,在学习的过程中还要善于动脑子,会思考、善琢磨,不断总结自己的心得体会,找出自己的优缺点,掌握克服自己毛病的方法。

我们在学习声乐的过程中,欣赏音响资料要有选择,对市面上流行的歌曲,要分辨优劣,不能盲目模仿,要重视老师介绍的资料,按老师的要求,去认真欣赏,在头脑里建立起正确的声音形象。

具体地说,学习声乐的方法,可以从以下四个方面入手:

1、听。 老师讲的内容,老师的范唱,老师推荐的音响资料,都要认真听。尤其是要认真听老师对自己的评价,记住老师告诉你的话,记住自己的优点,知道自己的缺点,知道如何克服自己歌唱时的毛病,知道克服的方法和手段,对老师讲的,只有听进去了,心中有数了,课后才能有目的地去练,只有认真地练,才能巩固成绩、克服缺点,才能有学习的进步。对老师推荐的音响资料如果不能认真去听,你的头脑里就没有歌声的形象,就不知道自己唱出来的声音好不好,就没有目标,没有追求,没有模仿的对象,课后的练习肯定是盲目的。

2、想。 就是动脑子思考、琢磨,一定要动脑子想清楚:老师要求的歌唱状态,歌唱方法上的具体操作要求和注意事项;听老师的范唱,听音响资料,都要动脑筋想,想什么?想人家在歌唱时是怎样一种歌唱状态,用的是怎样的歌唱方法,人家怎样运用气息,怎样咬字吐字,怎样理解和表达歌曲的内容和感情。还要想:自己能唱到这样吗?差距在那里?是技术不够还是对歌曲的理解不够?只有想对了,才能唱对,只有想好了,才能唱好,只用嘴唱,不动脑筋的学习方法,是不可取的。

3、练。 就是实际的练习。一定要保证足够的练习时间和练习次数。不论是老师领着练,还是自己练,都必须明确练习的内容,练习的方法,练习的目的,对不对的标准。练,一定要按老师的要求去练,不能课上学老师的练习方法,课后又另练一套,比如,不练老师留的发声练习曲和歌曲,而去唱社会上流行的歌曲,或者不按老师教的方法练习,而是用自己的方法去练,这样练,肯定完不成老师的作业,达不到老师的要求,你在课下这样练,你的歌唱方法不一定正确,方法不正确,就可能养成不好的习惯,弄不好,还会把嗓子练坏。因此练习的时候,一定要按老师的要求,按部就班,循序渐进,持之以恒,用正确的方法去练,学习才能少走弯路,事半功倍。三天打鱼,两天晒网,练练停停是绝对学不好的。

4、审。 就是要养成对自己的歌唱和对别人的歌唱进行评价的习惯。要用审视的态度,来评价自己或别人的演唱。如果你对别人的演唱有想法,但是没有机会把自己的意见公开发表出来,你也要经常在脑子里议论、琢磨。对自己同伴的演唱,要善于找出优点,也要能够指出缺点,对别人的歌唱做不出评价的人,对自己也不能有正确的评价,没有评价,不知道自己的优点,不清楚自己的缺点,连自己练的对不对都不知道的人,练,肯定是盲目的,有了进步,也不知道是怎么取得的,停止不前也不知道问题出在哪里。这样学,肯定进步不会很快。

另外,学声乐的人,如果有条件,应该多观摩别人上课。别人上课的时候,自己要对他的练习和演唱做评价,然后仔细听老师的评价,把老师的评价和自己的评价加以对照,这样做的话,虽然自己没有上课,可能比自己上课的收获还大。

再有就是观摩和演出,包括观摩业余的和专业文艺团体的演出,在观摩的时候,也要用前边说的态度在头脑里做评价。如果没有条件观摩演出,要想办法多看音像资料,同样,看音像资料也要评价。有条件应该在班级、学校,以及社会上的演出,在实践中锻炼自己。

另外,在学习的过程中,要养成做笔记的习惯,因为老师讲的内容,是根据当时的具体情况有针对性的提出来的,今天提一个呼吸问题,明天提一个共鸣问题,今天提喉头的问题,明天又提吐字的问题,哪个问题都得注意,都得去练,只有把老师分散提出来的问题都练到了、练好了,达到要求了,才能使自己的歌唱状态逐渐正确,歌唱水平逐渐提高。如果不做笔记,老师讲的内容,过后就可能忘了,忘了,就不可能去练,不练怎么能有进步呢!

最后,我还要指出一点,就是要善于学习,勤于实践,虚心听取别人的意见。在学习期间要听老师和同学的意见,当演员的,还要听观众的意见。只有不断用审视的态度总结自己的学习和演唱、不断改正自己的毛病,演唱和业务水平才能不断得到提高。


第二篇:学习通报案件后的心得体会 1700字

学习通报案件后的心得体会

通过昨天晚上,全体机关干部学习通报精神,作为一名机关干部,心情却久久不能平静,感触颇多,我一直在想这起案件的前前后后,在思考新形势下我们机关干部如何才能更好的预防此类刑事案件的发生,也在反思自己在工作中的一些失误与不足,深刻吸取教训,不断改进工作,使自己早日成为一名思想作风优良、业务技术过硬、领导同志信赖的机关干部。

一、案件发生的原因

这两起案件的发生,虽然有社会大环境的原因,但是主要是他们自身的原因,我认为主要有以下几个方面:

1、两人的基本素质不高,自我约束和教育偏少。一些干部自我要求降低,缺乏自醒,从而放松警惕,认为只要自己不出事就行了,别人,谁出事谁负责。思想防范不到位导致什么都挂在嘴上,疏于防范。同时由于社会风气、黄、赌毒的影响,对自控力弱、政治素质差、道德败坏、作风卑劣、无视党纪国法、私欲膨胀的人来讲,诱惑力是引发主要因素。

2、各项制度落实抓不到位。俗话讲“十案九违规”,不按规章制度办事,为案件产生埋下祸根。主要是无视规章制度,有规章不执行,颁布的法令、制定的规章流于形式,没有发挥应有的作用。对思想教育的各项工作部署多、落实少,致使教育工作存在空档和缺位。

二、预防案件发生的对策建议

(一)强化政治素质教育,加强内控体系建设。 案件防范必须以人为本,树立对内控制度建设重要性的正确认识,坚持以思想教育为主,从抓干部思想政治教育、法纪法规教育、案件案例分析教育入手,结合实际有目的、有针对性地提高认识,牢固构筑一道坚固的思想防范长堤。一是要强化干部政治思想教育,不断提高干部思想政治素养,以通报的两起事故案例等反面典型案例教育干部,树好“三观”:世界观、人生观、价值观,有一个好的道德品质,好的工作作风;过好“三关”:权力关、金钱关、人情关,做到正确使用权力,不滥用职权,金钱面前不动心,人情面前讲原则。二是要强化干部法规制度教育,经常性开展法纪教育学习,使全体机关干部知法、懂法、守法,遵规章、讲制度,提高法规意识,培养我们防

腐变能力,能自我控制,时刻保持清醒的头脑,使每人都知道在家庭生活和日常工作中应承担的责任。同时,要进一步健全和完善内控制度。制度不健全或存在漏洞,是管理教育效率低下以及各类事故案件诱发的重要原因。因此,我们一定要对各项工作及开展的活动,都制订健全完备的内控制度进行约束和限制。三是要制定有效的监督检查制度,健全约束机制,坚持各相关部门、相关岗位之间在工作生活过程中的相互督促检查制度,这样可以预防各类事故案件的苗头,防弊堵漏。

(二)强化制度防范,加强互控体系建设。

制度是规范人的行为的保证,是相互控制的基础,干部之间、部门之间、上下级之间要相互控制监督,建立一种制度防范长效机制。一是建立“一把手”负责制。各科和各部门领导必须是总责任人,我旅已经成立的各类小组,就是一种很好的机制,一级负责一级、一级抓一级。二是建立岗位连环责任制。在机关各部门、各科室、上下级之间建成纵向横向连带责任,按照“谁主管、谁连带,谁直接违规、谁就是直接责任人”的原则,逐级追究责任。三是加强对个别人员的重点管控,学会利用一些蛛丝马迹观察事

物,了解这些个别干部的思想行为变化情况。对思想不纯,有不正常苗头的人要重点管理,特别是8小时以外的行为,要明察暗访,随时掌握他们思想动态,一旦发现有不轨行为要实行更换岗位、停职学习、调离原岗位,起到问题发现早、案件预防早。四是加大对内控制度检查,做到不留死角。对机关和基层建立的内控制度要加大力度检查,采取定期普查、不定期抽查、临时突击查、夜间现场查、电话查等多种形式,督促干部坚持制度、遵章守纪。这样不仅在思想上能提高认识、高度重视,而且在实际工作中能遵守规章不违规。五是加强防线建设,不断提高机关干部的自律管理能力。一是自控防线。一些岗位要实行双人双责;特殊岗位,要有相应监控和监督机制;各部门和科室应根据防范本部门所分管工作范围内风险的需要,组织开展内控工作制度执行情况的检查、监督和控制,并对效果承担责任。二是互控防线。应建立相关部门、相关人员之间相互监督制约的工作机制,建立和明确各类程序。

这两起案件再次警示我们:要正确把握自己的人生航向,在今后的工作中:一要正确把握自已,自醒、自重、

自律,成为一个正直的人,有益于家庭的人。 二要刻苦学习,爱岗敬业。严格执行各项规章制度。对工作负责,就是对领导负责,对家人负责,对自己负责,绝不能投机取巧,有半点的马虎大意。否则,是对党和人民的犯罪,对领导和同事的失信,对父母的失职。在今后的工作中我将以本次事件为教材,深刻反思,吸取教训,不断努力工作。

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