外国语学院20xx届毕业生就业工作总结

根据国家教育部和省教育厅有关高校毕业生就业政策的文件精神，在校党委的高度重视下，在校招生就业指导处的正确领导下，在学院全体就业工作人员的共同努力下，外国语学院20xx届毕业生的就业工作圆满完成，现将有关工作总结如下：

一、学院就业工作的基本情况

外国语学院20xx届毕业生共283人。初次就业率为76.37%，年度就业率为91.17%。其中合同制就业人数为4人，灵活就业人数为21人，考研学生为43人达14.84%。

二、学院积极开展就业工作，成果显著。

1、建立和健全学院毕业生就业工作机构，加强学院对就业工作的指导

为了加强对毕业生就业工作的指导，提高学院对就业工作的重视程度和工作水平，外国语学院成立了毕业生就业工作机构——就业领导小组，具体成员包括院长、书记、各系主任以及学生工作办的全体成员，其中院长对学院毕业生就业工作负总责，主管学生工作的副书记负责就业工作的实施，由毕业班辅导员具体负责毕业生的就业工作。就业领导小组为学院就业工作的顺利开展和圆满结束提供了有力的保证。

2、结合学院和专业特色，多渠道开展就业指导工作

为了使毕业生更好地了解严峻的就业形势，更好地确定择业的目标以避免再就业过程中多走弯路，外国语学院及时开展了大量的就业指导工作。

（1）开展多层次的宣传工作进行学生就业动员。学院共分三个层次进行就业工作动员。首先学院全体动员，其次是分专业指导，三是辅导员一对一了解情况，针对性指导。

（2）通过多种渠道邀请就业工作专业人士及学院以前的毕业生给20xx届毕业生作就业指导专题讲座及就业指导咨询等，以他们自身的经验和教训对20xx届毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的指导，收到了良好的效果。

（3）学院积极鼓励毕业生考研，邀请专家和在读研究生给准备考研的毕业生作考研专题讲座，给他们解答考研路上的疑惑，为考研的学生扫清不必要的障碍。

（4）积极鼓励毕业生到基层和西部等急需人才的地方去建功立业。基层就业和西部就业已经成为目前各高校就业工作一个很大的层面，我院从主管学生工作的副书记到毕业班辅导员多次开展面向基层动员大会，积极鼓励和引导毕业生到基层和西部去建功立业。

3、扩宽就业渠道，提高学生就业质量、就业效率。

（1）提高学生信息获取量，提高就业效率。

学院辅导办、微机室的电脑免费对毕业生开放，方便学生查询就业信息的和网上就业；

设立了专门的毕业生就业信息栏，由毕业班辅导员及时公布最新的招聘信息，使毕业生能够在最快的时间内获取信息，提高了签约率。信息来源包括了学校招生就业处发布的就业信息、各省市人才交流中心在网络上发布的就业信息、已毕业学生和学院老师提供的就业信息等。毕业生就业信息栏方便了广大毕业生，受到了他们的一致好评。

（2）建立毕业生实习基地，推荐学生就业。

学院积极创建就业实习基地，推荐学生到基地实习，增强了学生适应工作的能力，更好地让学生和企业互相了解，增进合作机会。

4、了解学生就业意向，针对性地推荐工作。

通过一对一辅导和调查问卷的形式，整理出学生就业意向城市和职业，对意向人数相对较多的城市和地区派专人进行走访，积极向单位推荐我院毕业生。我院派专人对意向人数相对集中的广州及其周边地区、北京地区和上海及其周边地区进行了三线走访，专业固定后的走访更加有针对性，效果比较明显，特别是有以前毕业学生的单位，由于学生的牵线，用人单位很热情，推荐毕业生的成功率很高。

三、就业专项经费的绩效使用情况

就业专项经费是学校为学院就业工作能更好的进行所拨的专项经费，体现了学校对就业工作的重视程度，我院对这一经费实行专款专用，充分发挥其作用，为学院的就业工作服务。下面对我院就业经费的使用情况作一简单说明。

1、到学院招聘的用人单位工作人员的就餐费和纪念品费用

用人单位能来招聘，那就说明他们对我院的毕业生能力比较认可，对来学院招聘的用人单位，我院会在招聘结束时邀请招聘人员吃顿便饭并赠送纪念品，在沟通感情、做好联络的同时，我们会了解该用人单位招聘毕业生的标准，以及该单位对我院毕业生的评价，这样我院就能有针对性的对下一年度想去该单位的毕业生进行针对性的培训，提高签约的成功率。

2、多年合作单位的联络费

对多年来始终在我院招聘毕业生的单位，我们会不定期和用人单位负责招聘的人员进行沟通，在一些传统节日会发送贺卡或打电话问候，这种做法拉近了学院和用人单位的关系，使用人单位在同等的情况下，倾向于招聘我院的毕业生，提高我院毕业生的签约率。

3、走访用人单位的交通费

我院派专人对意向人数相对集中的广州及其周边地区、北京地区和上海及其周边地区进行了三线走访，专业固定后的走访更加有针对性，用人单位对学院的这种做法比较满意，真

正有需求计划的用人单位热情比较高，签约我院毕业生的几率很高。

4、和已毕业学生的联系费用及奖励措施

对在工作岗位上表现出色的学生，我们会委派他们的辅导员不定期进行联络，沟通情感，使他们能主动提供所在单位或关系单位的招聘信息，并向单位推荐我院的毕业生，由于这些学生在单位表现出色，由他们推荐的成功率很高。对这样为学院就业工作做出贡献的学生，我院会按情况提供一定的奖励，以鼓励他们的积极性，连续为学院就业工作做贡献。

四、有关就业工作的思考建议

经过全体就业工作人员的共同努力，我院20xx届毕业生就业工作已经圆满结束，但就业工作过程中也暴露一些问题，引发了我们一系列思考，现将我们的建议总结如下：

1、学院要提前对毕业生进行系统就业指导

近几年来各单位招聘时间不断提前，甚至有些单位在8、9月份就开始下年度的招聘，这就要求对毕业生的就业指导要提前进行，应该在学生7月份放假前完成这项工作。这时候进行系统就业指导还有一项资源优势，因为上年度的毕业生还未离校，可以请他们中优秀的讲授应聘经验，这样会更直接、效果也会更好一些。

2、学院要切实加强对学生考研知识的培训

由于考取研究生的人数直接计算为就业人数，因此考取研究生的人数越多，就业工作相对压力就会小一些，特别是就业难的英语专业。学生对考研的知识是很贫乏的，甚至有些学生在准备考研的过程中也是一知半解，多走了不少弯路，影响了考研效果。每年各班级考研的学生人数都能达到班级人数的50%以上，但真正能考取的寥寥无几，这与考研准备的充分度有很大一部分关系。学生掌握的考研知识绝大部分是从上届学长那获取的，这时也是他们开始准备的考研的时间，这个时间一般都是在大三下学期，并不是每个考研学生的业务素质都是过硬的，一年的时间对很大一部分学生来说都是不够的，因此应该在大三上学期初就完成对学生考研知识的相关培训，这样对考研率将会起到立竿见影的效果，这同时也就提高了就业率。

3、提前了解毕业生的就业意愿城市和职业

掌握每位毕业生的就业意愿城市和职业，做好相应的记录，这样有相关招聘信息时，就能有针对性地迅速通知到学生本人，提高签约的几率。

4、提前对毕业生讲授派遣的相关知识，特别是户口和档案方面

目前学生还是比较重视户口和档案的，很大一部分毕业生在离校前是可以完成签约的，

但由于对单位、城市等不满意，并且认为学校可以给保留档案（很大部分毕业生都这样认为），毕业后再慢慢找也可以，因此就放弃了签约，这就影响了我院的初次就业率，也为年终的就业工作增加了难度。另外我院绝大多数学生都来自中小城市，对于日语和英语专业的毕业生还是倾向于到发达城市工作，如果毕业前学生找不到工作，户口和档案只能挂靠或打回家，而这两种形式都是学生不愿意接受的，因此提前向毕业生介绍派遣知识，就能在一定程度上提高签约率。

5、建立更多的就业实习基地

就业实习基地有两个好处：一是可以提高学生的实际工作能力、累积工作经验，这就为以后应聘增加了砝码；二是如果毕业生在实习基地表现的好，可能和所在的实习单位就能完成签约。因此要在建立就业实习基地上下功夫。

6、加强和已毕业学生的联系

已毕业的学生是就业工作很大一部分资源，如果他们能及时提供所在单位或所在城市的招聘信息，那么我们的招聘信息就会更多，相应的签约的机会也就更大，另外由他们向所在单位推荐毕业生，如果他们在单位的表现很出色，那么签约就会非常容易。

7、加强和多年来合作单位联系

对于每年都来招聘的单位，这说明他们对我们毕业生的能力还是肯定的，因此我们要加强同他们的联系，把这份良好的合作关系保持住，使他们每年都来招聘学生。

以上就是我院20xx届毕业生就业总结，欢迎各位领导和同仁批评指正。

外国语学院

20xx年x月

 

第二篇：外国语学院20xx届毕业生实习工作总结

20xx届毕业生分散指导实习工作总结

根据《教育部关于大力推进师范生实习支教工作的意见》（教师[20xx]4号）和重庆市教委关于大力推进师范生实习支教工作的文件精神和学校今年的统一安排，我校20xx届毕业生自20xx年秋季开始进行实习，现将此次集中实习工作总结如下。 一、实习工作总体情况

我院20xx届212名毕业生采取集中与分散相结合的实习模式进行了实习。对分散实习学生要求由学生自己联系实习单位，实习结束回校后将实习单位接收函等材料交教务处，其他材料由系上保管，加强分散实习学生各类实习文档的规范要求，杜绝分散实习流于形式的情况。总体上看，基本上圆满完成了实习任务，达到了实习的目的和要求。

二、实习前期的准备工作

（一）学院领导重视实习工作，组织得力

为加强对实习工作的组织领导，学院成立了实习领导小组，以确保对实习工作的领导。为切实保证、提高实习工作质量，密切联系各实习小组和分散实习学生，认真学习《教育实习管理办法》和教育实习基本规范和质量标准，明确目标任务、增强责任意识，并对实习工作做了周密安排。

（二）严格要求，狠抓试讲工作

为保证实习期间课堂教学质量，学院选派了教学经验丰富、责任心强的教师专门进行指导，着力加强校内试讲工作，以提高实习生的教师基本技能。在试讲过程中，指导教师严格按照校内试讲基本规范和质量标准要求实习生，使每位实习生在熟悉和分析教材内容，语言表达、板书设计、教学方法的设计、课堂组织等各种教学能力等方面得到了提高，对每位实习生的试讲教案均认真审阅，反复修改，直到达到要求为止。学生试讲结束后，指导教师还进行现场点评，指出不足和改进的方法。由于工作组织到位，效果明显，保证了实习工作的顺利进行。

三、实习开展的情况

（一）实习学生态度端正，效果良好

1、教学实习

绝大多数实习学生高度重视实习工作，他们把实习当作立足未来教师岗位的一次实战演习，及早着手准备实习工作，在实习期间，认真做好见习工作，了解实习学校各方面的情况，积极参加实习学校的公开教学活动，做好教学实习的各项准备工作。同

时，加强课前试讲，反复进行授课演练，确保上好每节课，课后作业批阅及时、认真，基本完成了课堂教学任务，得到了实习学校师生的肯定和欢迎。

2、班主任实习

在实习期间，实习生根据实习班级的情况，制定了切实可行的班主任工作计划，尽职尽责的做好见习班主任工作，协助原班主任开展丰富多彩的班级活动，组建兴趣小组，丰富中小学生的课余生活，并对学生学习、思想等方面进行指导。很多实习生认真负责的精神和敬业态度，赢得了实习学校师生的好评。 四、存在的问题与整改意见

在各方的努力与配合下，此次集中实习取得了良好的成绩，但是，也存在一些问题。主要表现为：

1、在安排实习时间上，由于与实习学校开学等时间不一致，个别学校实际实习时间与预期有所出入，难于保证教育实习的质量。

2、集中实习的部分学生不按时或没有报到，给实习学校留下不好的印象。

3、个别实习生专业基础知识不扎实，普通话不规范，字迹潦草，板书设计不合理，教学内容表达不清。

4、实习基地建设经费投入不足。

针对以上存在的问题，提出以下整改意见：

1、学校应调整实习时间，合理安排，确保我校师范类毕业生有足够的实习时间。

2、教学执行部门要进一步加强学生教学基本功的训练，比如普通话准确，表达流畅清晰，板书规范合理，教学组织严密等。

3、制定完善集中教育实习的相关规章制度，确保集中教育实习长期有效的进行。

4、将实习基地建设费纳入每年的财务预算计划，实时足额划拨。同时要本着“节俭的原则”充分提高资金利用率。

重庆文理学院外国语学院 二○20xx年x月x日

 

第三篇：计算机学院20xx年毕业生就业工作总结

一、 20xx年毕业生数与就业情况：

计算机学院20xx学年共有毕业生136人， 20xx年毕业生总体就业率92%，考取研究生18人，公务员1人。

二、20xx年我院毕业生就业工作基本做法：

1、进一步加强就业工作的组织和领导。

我院领导高度重视毕业生就业工作，把毕业生就业工作作为体现“三个代表”思想的头等大事来抓，院领导班子多次召开就业专题工作会议研究和部署就业工作。为了做好20xx届毕业生就业工作，专门成立12届毕业生就业领导小组，由院党委书记何雁担任组长，成员由办公室主任、学生党总支书记等人员组成。领导小组内成员分工明确：院党委书记全面负责，为总责任人；专职书记具体负责日常工作；教学院长负责从毕业实践环节配合；办公室主任协调各专业之间关系；学生党总支书记负责就业指导安排及与学院沟通；各专业负责毕业生的思想教育及工作推荐；另外，还指定办公室的行政秘书为就业工作联络员，具体负责就业岗位的推荐落实工作。

2、采用多种形式，加强毕业生的就业指导。

为了提高毕业生的就业率，我们多种形式加强对学生指导。我们积极邀请人才中心负责企业招聘工作的领导来分析市场形式，请已毕业的高年级学生回学校来介绍找工作的经验，除了对全体同学进行指导外，我们还特别注意对同学的个别指导，个别指导侧重于盲目攀比、

眼高手低的同学；侧重于由于学习、性格、能力等原因找工作有困难的学生。在毕业生就业工作的后期，对这些同学，我们一方面帮他们分析形势和他本人的特点，一方面积极推荐，我们紧紧依托本院全体教职工形成的就业指导网络，发挥全员育人的优势，在日常的学习生活中给予广大毕业生热情的帮助和无私的关怀，对毕业生进行分散的个别指导，做到让毕业生真正满意。

3、多渠道搜集就业信息，不断拓宽就业空间。

为了做好就业工作，分院通过多渠道搜集就业信息。在积极做好企业来校招聘时的组织发动工作的同时，学院党委书记还亲自到广州、深圳等地的企业和就业中心进行实地调查，了解情况，推荐毕业生。同时，发动教职员工，进行就业岗位的推荐，不断拓宽就业空间。我院毕业生的就业渠道多种多样，有学院推荐的，有专业老师推荐的，有亲友推荐的，也有毛遂自荐的，还有不少上届毕业生积极为学弟学妹牵线搭桥，其中通过07届毕业生推荐2名同学到其公司工作，并全部成功就业。

4、加大创业培训的力度，增强创业就业能力

计算机学院于今年成立了“学生创业孵化中心”并设立学生“创业部”。创业孵化中心负责统一规划与指导、验收学生就业创业培训教育工作，组织全体部员写创业计划书的培训、开发和挖掘市场产业金点子、积极开展各种实践性活动（如创业计划大赛，简历制作大赛，职业生涯规划大赛，校园模拟招聘大赛）等任务。并积极与江西师大商学院、江西财经大学创业教育中心等单位取得各种联系，努力构建

创业教育与创业实践新平台。

5、良好的服务是做好就业工作的核心

学校就业工作，就是将用人单位的“需”与毕业生的“求”两者结合起来，就是起到一个桥梁作用。就业工作人员有无服务意识，对就业工作的好坏关系很大。我院的就业工作人员，上至学院领导，下到普通班主任和任课教师，在毕业生推荐就业岗位和办理签约手续时，都能急毕业生所急，想毕业生所想，毕业生视为“上帝”，有求必应。尽可能为毕业生就业提供方便。在学生就业期间，由于学生没有时间办理协议书，学办老师亲自不间断地为学生跑腿办理协议书，做到全程服务，南昌市高新人才中心的李科长对我院负责就业的老师说：“工作这么多年，跟这么多学校打过交道，还没见过你们这样不求回酬，全心全意为学生就业办实事的老师”。事实表明，毕业生就业工作的好坏，与我们的服务意识强弱直接相关。正是我们的教师通过服务，与毕业生取得了沟通，得到了毕业生的理解与配合，提高了毕业生就业工作的效率。

xx年的就业工作取得了一定的成绩，但随着毕业生就业工作日益市场化，就业形式还很严峻，为此，我们将以突出指导，强化服务为宗旨，努力提高自身的服务水平和服务能力，面对毕业生就业工作的新形势，开拓创新，努力工作，争取更好成

计算机学院

20xx年x月x日