改革开放三十年历史经验总结及反思
20xx年,距离改革开放19xx年已有31周年。xx年前,濒临经济崩溃边缘的中国现实迫使当时的中国领导人同民众“杀出一条血路来”,由农村开始,在全国掀起一场自上而下的体制性革命。xx年后,中国已改变过去一统的计划经济体制,在社会主义市场经济道路上迸发出令世界瞠目的活力。
改革开放的三十年,是经济政治实力高速发展的三十年。我们实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折,极大地推动了社会生产力的发展和综合国力的跃升。改革开放xx年,我国的GDP平均增长9.7%,而世界经济同期只有3%左右的增长。经济是和政治、军事联系在一起的。普京就曾说过,没有实力的愤怒毫无意义。xx年的改革发展,西方发达国家也越来越重视中国,我们在世界政治舞台的话语权也更强了。如由西方发达国家召集的研究世界经济形势和问题的西方八国首脑会议要求吸收中国参加,就证明了我国的发展对于世界经济已经具有不可忽视的影响力。
改革开放的三十年,是全体国民的文化水平和文明素质极大地提高的三十年。xx年改革开放的一个最大变化就是打破了过去那种单调、统一的带有个人崇拜和违背人性的生活方式和思维模式,精神和文化生活日趋多样化,思想观念日益多元化。竞争、效率、民主、法治等等意识是xx年前所不可想象的,特别是,人们可以自由地思想,自由地选择,自主地决定自己的命运,自由、自主、独立,这是改革
开放带给人们精神领域的一个最大变化。原来走在大街上,大家穿得都差不多,灰色的,现在花花绿绿了、五光十色了,人们的思想也变得活跃了,创新力强了。
改革开放的 xx年,是教育事业稳步发展的xx年!19xx年,邓小平同志提出,教育要面向现代化,面对世界,面对未来!高考制度恢复之初,全国有570万人参加高考,却仅录取27万名;而到20xx年,全国普通高校招生报名人数达到1010万,录取新生达567万名!伴随着教育规模的发展,更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置!
改革开放的xx年是中国航天事业不断创新的xx年!从19xx年远程火箭发射试验成功,到20xx年“神五”升天,首次载人航天飞行成功,再到20xx年神舟六号载人航天卫星顺利返回,中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国!20xx年,我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实!
xx年发展的巨大成就,充分证明了改革开放之路的无比正确性。当然,任何事物都有两面性,对外开放在带来国外先进管理理念和经验的同时,也会带进一些糟粕,正如小平同志所说,开放了,新鲜空气进来,但有的时候,苍蝇蚊子也进来了。再加上我们自身的原因我们也走了一段弯路。
1、 改革开放初期的一定盲目性、冲动性,在改革开放初期,没有制订严谨的改革开放策略,从而是一哄而上、摸石过河,定是会受到一些挫折的。正确的做法应是循序渐进的改革开放,培养人才、摸索经
验教训,然后逐步推而广之,不断深入改革,才能避免一哄而上造成的整个国家的弯路和巨大损失。
2、自主创新能力不够突出,从事核心技术研究的人力、物力不足;于是在某些行业长期依赖国外技术的状况没能改观,这样极可能形成虚假繁荣受人制约,发展后劲不足,一旦国际形势变化,将无力应付而陷入困境。我们过度陶醉于“为人打工”,以“世界工厂”自豪,但缺乏自主知识产权使我们创造的大部分财富流向国外,八亿件衬衫换一架波音飞机就是最好的例子
3、 地方改革建设规划不够科学.其一是形成重复引进,以新企业搞垮老企业,造成国有资产的严重浪费和人才的流失,其二是造成国家资源的严重破坏与浪费,其三是由于追求发展而破坏自然环境,一些地区的环境污染与破坏已十分严重,资源能源因过度开采而日渐枯竭,环境恶化程度惊人。
4、 国外腐朽的资本主义享乐思想渗入我国,影响力了一些意志力不强的官员,干部和国民经不住考验,出现了官僚主义;在对外开放过程中我们有意无意间培植了一种轻内重外甚至崇洋媚外的,中国的传统优良精神被淡忘。所以,我们要保持头脑清醒,国门要打开,好的东西放进来,不好的要拒绝,苍蝇蚊子要赶掉。
尽管问题有些存在,但我们还要深化改革,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,走中国特色色社会主义道路,是实行改革开放、解决当代中国社会主要矛盾的客观要求和必然选择。现在,我们的国家和民族又面临新的形式和挑战,有些层面甚至还出现了否
定改革开放的思维。因此,我们需要再次解放思想,在继续寻找改革真谛的同时,用新的思维去解决发展中出现的问题。胡锦涛同志强调:“中国过去的快速发展,靠的是改革开放,中国未来的发展也必须靠改革开放。虽然我们现在出现了一些问题,但很多都是由于我们的思想保守所致,思想决定观念的形成;三十多年前,老一辈用他们智慧的大脑为我们创造了一片新的天地,今天,轮到我们主宰这个国家命运的时候,我们应该怎么办?我们不能被自己的思想所禁锢,要不断的解放思想,不断创新,要担起我们造福人类的责任。”
应当看到,在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟大创举。在这场深刻的社会变革中,难免会出现前进中的曲折、发展中的挑战,但我们走过的路程,我们取得的成就已经表明,不改革开放只能是死路一条;社会的发展还将证明,深化改革、扩大开放,才能巩固成果、再创辉煌。
改革开放到了需要二次革命的时候,要进行第二次思想大解放,要把科学发展观作为我们的指导思想,把解决人民群众的突出问题放在思想斗争的最前沿,在深化改革中解决各种矛盾,不断调节各种利益分配问题,要在改革中去粕存精,去伪存真,要坚定信念,在中国特色社会主义道路上坚定不移的走下去。
革命尚未成功,我们仍需努力,过去已成历史,未来充满希望,我们一定要坚定改革开放的路线,为祖国的再次腾飞而努力。
长堰小学“改革开放三十年”爱国主义读书
活 动 总 结
为迎接新中国成立60周年,根据《关于组织全县青少年开展“改革开放三十年”爱国主义读书教育活动的通知》(县宣发[20xx]05号)文件精神,结合我校实际,决定从20xx年x月下旬至20xx年x月下旬,在我校学生中开展“改开开放三十年”读书征文活动,本次活动取得了预期的效果。
学校将在这次活动中评比出了优秀班集体、优秀个人;对学生的征文评选出了优秀征文,并对他们进行了大力的表彰。分析和总结这次读书活动我们觉得有以下特点:
一、全员重视,明确目的。
本次活动学校领导高度重视也得到了全体教师及学生家长的支持本次活动的目的非常明确,就是希望通过举办本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育,引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人,
二、宣传到位,思想统一。
为了使读书活动深入人心,学校多次召开会议十分重视宣传动员工作。正是我们全体师生,以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想,为开展好读书活动打下了坚实的基础,营造了良好的读书氛围。
三、精心组织,善始善终。
根据我校实际从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等方面做了精心安排,充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性,使各项活动有条不紊、有声有色地开展,是整个读书活动做到了有始有终,圆圆满满。
四、全员参与,形式多样。
本次活动是我校的大型活动,得到了师生的大力支持,六个年级人人参与,参与面大,覆盖面广。在活动的组织形式方面,包括通过征文、演讲比赛、绘画比赛、班会、少先队等多种形式,宣传动员青少年学生,积极踊跃地参加此项活动,对活动给予正确的帮助和引导,使此项活动开展的扎实有效。
在今后希望读书活动在我校深入持久地延伸下去,并不断得到升华,直到读书之风气在我校内蔚然成风。
长堰小学
20xx年x月
长堰小学《改革开放三十年》爱国主义读书
活动方案
一、指导思想
为迎接改革开放30周年和新中国成立60周年,贯彻落实中央有关精神,在青少年中进行新中国建设和改革开放的历史教育和国情教育,增强青少年的爱国情感,弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,在青少年中倡导理性、成熟、大气的爱国主义观念,为贯彻落实教育局关心下一代委员会(关工委)精神,我校决定举办《改革开放三十年》读书、征文、实践活动,特制订此活动方案。
二、活动领导小组
组 长:高庆梅
副组长:张绪昂
组 员:蔡尚喜、蔡泽远、蔡磊、安兴模、
各班班主任及语文教师
三、活动内容与具体计划
(一)读书实践活动
以组委会指定读本《改革开放三十年》为载体,组织全校学生全员参与读书活动,组织、发动学生通过阅读知识读本,结合综合课程、社会实践课、社团活动、班团队会等,精心组织、细致安排学生参与实践活动,并写出亲身体会或典型事例。(读书实践负责人各班班主任及语文老师)
(二)征文比赛
1、体裁和要求:征文题目自拟,文体不限,1500字以内,严禁网上下载。
2、表彰和奖励:分中、高年级组进行评选,分别设一、二、三等奖。(征文比赛负责人张劲)
(三)演讲比赛
1、各班于20xx年x月前自行完成演讲比赛的初赛,并将获奖选手和演讲稿交活动领导小组办公室,校级决赛具体时间另行通知。
2、表彰和奖励:中、高年级组各设一、二、三等奖。(演讲比赛负责人涂靖)
(四)绘画比赛
1、规格和要求:中国画、水彩画、儿童画等形式均可,黑白彩色不限,纸张大小40×60(厘米),纸质80克纸。各班自行组织绘画比赛的初赛,将评选出的作品于20xx年x月前送交活动领导小组办公室(绘画比赛负责人汤正业)。
2、表彰和奖励:低、中、高年级组分别设一、二、三等奖。 活动结束后,对荣获一、二、三等奖的学生及一等奖的辅导教师颁发荣誉证书,对组织开展活动取得良好成效的班级进行表彰作为评比文明班级的依据。
四、活动阶段安排
1、第一阶段(20xx年x月至20xx年x月):宣传发动阶段。各班在认真总结上次读书活动经验的基础上,以弘扬爱国主义精神为主
题教育内容,发动中小学生报名、订阅《改革开放三十年》知识读本,讨论并制定《改开开放三十年》读书活动方案并上报学校。
(1)、语文组在教研活动时间宣传此项活动的相关内容,发动各班语文教师积极组织学生报名订阅《改开开放三十年》知识读本(每班不少于10本),学生报名参加征文比赛(每班选5篇参赛,分年级进行),组织学生在活动课时间认真阅读《改开开放三十年》知识读本。
(2)、各班班主任做好宣传发动、读本订阅工作
2、第二阶段(20xx年x月至20xx年x月):读书及系列活动开展阶段。各班班主任、语文教师积极组织学生通过阅读《改开开放三十年》知识读本,组织学生参与实践活动,写出亲身体会或典型事例(学生征文----读书心得交流和读后感),文体不限,1500字以内,参加征文活动的年级为3——6年级。
3、第三阶段(20xx年x月至20xx年x月):班级活动初赛阶段。各班自行组织征文、演讲、绘画等活动初赛,评选出优秀选手和作品参加校级决赛。
4、大队部按各教学组收集学生征文作品,分年级评出一、二、三等奖各1、2、3名,学校给予获奖学生奖励。语文组推荐一篇学生作品参加乡级评奖(字数1500字以内)。
五、活动总结并送总结材料、学生参评作品。
长堰小学
20xx年x月
长堰小学《改革开放三十年》
爱国主义读书
活
动
总
结
20xx年x月
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