深化教学改革 增强服务意识 提升自身素质

（ 20xx-20xx学年度教务主任述职报告）

和平总校黄辛庄学校：汪平 20xx-20xx学年在不知不觉中即将拉上帷幕，回首近一年来走过的路，还是留下了一些或深或浅的足迹，虽然其间有过忙碌，有过艰辛，有过困惑，但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福。回顾即将过去的这个学年，学校的教学工作稳定有序、顺利开展，我的业务工作也在锻炼中和大家的帮助下，逐步成长。为了在新的一年进一步推进课堂教学改革，全面提升教育教学质量，现对一年的工作总结汇报如下：

一、政治思想方面

本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到中层干部应身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好；教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

二、教学工作

本年度继续担任二年级的数学课，本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心设计，精心准备。

三、学校管理工作

作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。本学年主要做了以下工作：

1、及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。

2、在校长的指导下，和教研组长制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性。

3、制订教导工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，期中抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

4、组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。

5、组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。

6、每月月底对教师教学常规性的工作进行了大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等。

7、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本年度平时工作重点抓课堂教学，抓“聚焦课堂改革、促进教学高效”的实施情况。每周至少听两节随堂课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。通过听课，看教师“课堂教学改革”的实施情况。

8、顺利圆满地完成小升初工作。在校长的正确领导下，在全体教师的共同努力下，今年我校又取得了好成绩。

9、顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。

四、反思自身的不足，促进自己再提高。

金无足赤，人无完人，再行的人也存在缺点和不足，更何况我们一名平凡的教师。一年伴随我不断成长的过程中，缺点和不足依然显得那样突出：

1、做为一名中层领导，管理能力、协调能力还存在一定不足。在管理方面，依赖性比较强，缺乏管理手段和方法，处理问题不够机敏灵活，刚性有余而柔性不足，对问题分析不够透彻，遇事不够沉着、冷静，易感情用事。在工作协调方面主动意识不强，缺乏与领导之间的

沟通交流，包括与教师之间的沟通，尤其是与一些在性格和观点不相投的同事之间，处理不得当。

2、自身的业务能力等方面有待进一步提高，新的教学思想，课改理念不够充实，对课改精髓理解不够透彻，尤其是指导教学上，在某些时候，显得力不从心，业务上存在盲区。比如：对部分小科教学理解掌握不够，以及在教学发展判断上不够准确，缺乏判断力。写作能力不够强，口语交际及变通能力急需提高。

3、主动学习欲望不是非常强烈，在某些时候存在懒惰心理，也有时候出现想法和行为脱节的现象。主动参与学习提高的次数还少，且有时不能按需所取。

4、新的课改理念与教学评价模式有效衔接的理解上存在误区。说白了，在教学时强调新理念、新手段，但最终的评价，也是最有效的评价手段确依然是考试。

5、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。

我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题，也是自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

20xx、7、9

 

第二篇：20xx—20xx学年度政教副主任述职报告

20xx—20xx学年度政教副主任述职报告

博白县龙潭镇第一初级中学 黄海东

回顾刚刚过去的年度工作，自己作为政教副主任，主要协助政教主任做好学校德育工作。在校级领导的带领下、在其他班子成员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，我较顺利地完成了分管的所有工作。一年来的工作让我感受到了大家庭的温暖，是你们的帮助和关心让我健康成长，是你们的包容和理解让我有了自信和勇气。惭愧的是由于自己工作经验不足，所做的事情不够多。下面我想按政治思想素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律及存在问题和不足分六个方面作简单总结：

一、政治思想素质：老老实实做人

1、 加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。首先，作为一名教师，能在政治思想上积极上进，认真学习党的各项方针、政策。努力践行科学发展观，不断提高自己的政治理论素养。积极维护学校的荣誉，尽心尽力做好每一项工作。在工作中注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们的良师益友，时时处处为人师表；在教学上我服从学校的安排，并及时更新教育理念。积极参加校本培训，认真学习新教育理论，并做好政治笔记与理论笔记。

2、时刻保持清醒的头脑，提高警惕，有坚定的政治立场和高度的政治觉悟，在思想和行为上与党中央保持高度一致，不断加强思想修养，认真学习“三个代表”、科学发展观的重要思想。

3、在工作中坚持政治学习，不断提高理论和政策水平，认真贯彻党的十八大精神，以科学发展观统领自己工作，坚持为师生服务的宗旨，坚持党的教育方针，时刻将先进性的教育内容牢记在心，不断反省，严于律已。

4、严守学校规章制度，工作上不敢有丝毫的松懈和怠慢,时时刻刻严格要求自己。在一学年内没有请过一天病、事假，出满勤，多勤。任劳任怨，服从领导，听从安排。

5、虚心求学，勤于钻研；要热爱自己的本职工作，认真主动地完成各项任务，能以校为家，努力把工作做好。

6、与同事团结协作，互勉共进，为人师表，教书育人。

二、组织领导能力：踏踏实实做事

我担任政教副主任工作以来，在分管政教的宣敬党支书直接指导下，具体负责学校的师生考勤、德育、协助控辍等方面的工作，在工作中能够独当一面，做好学校的常规教育工作，处理学生的突发事件，办事果断、方法得当、敢抓敢管，是学校领导的得力助手。

明确个人岗位职能，落实岗位目标责任制。在工作中，严格执行廉洁自律相关规定。认真履行职责，不断熟悉各个工作环节，提高工作效率，避免差错发生，规范行政行为，加强业务水平。从本职工作出发，认真做好工作笔记，总结工作中经常发生的问题，思考工作中遇到的新问题，务实创新，踏实负责，强化责任意识，提高工作效率，提升工作能力。

认真做好师生考勤工作。每学期初开始第一周就根据学校工作安排把各教师坐班办公地点落实好，还及时把各年级教师早操考勤记录表打印好交给各级主管领导，检查教师坐班办公出勤情况记录做好交给朱光伟老师来执行。一个学校，要有好的学习环境，要有浓的情感氛围。首先，应该从考勤做起。因为考勤不只是个人的，它更是一个学校精神文明的体现，是学风建设的根本，是管理规范化的基础，是人文素质的真实写照，是一个人自我约束力的表现，是对学校对自己负责的重要标志。小的方面来说，师生考勤是对其中每个人的一点约束，但这更是对每个人的人身安全和财产安全的充分考虑和负责。一个学校，要想有和睦，考勤是第一。如果一个集体，连考勤都落实不到位，那又谈何学习？谈何良好？谈何感情？作为学校的一员，无时无刻，我们都有这么一个责任，维护班级和平，创造良好学习环境，发扬领先集体精神的义务和责任。这一切的一切，都应当以学校考勤为基础。如果考勤落不到实处，那么我想我们面对的就是一盘散沙，没有凝聚力，没有贴心的温暖，没有心与心的呵护和牵连。由于平时对考勤材料注意收集存档，原始积累，所以在常规管理需要检查用到相关原始材料均能提供，在这次督查中得到上级领导一致好评。

积极协助做好控辍保学工作，能协助召开控辍保学相关会议，认真做好记录和台帐。和分管领导一起利用节假日还来修订相关计划、方案和撰写总结，收集整理材料，补充完善相关档案。及时了解学生去向，督促班主任和任课教

师做好劝返工作。20xx年秋季期开学不久，还和何永斌副校长、李欣主任进寨觉、黄泥塘、东岸等村上门家访劝学生返校上课；由于忠华主任要准备参加县、市化学优质课比赛，何永斌副校长被派出学习，原本三个人负责控辍保学这块工作的，这时都出发两个，上面又要催交20xx年义务教育巩固率提高工作总结报告，本来自己就怕写东西的，没有办法只能委屈自己，硬着头皮来写。20xx年春季期开学不久，根据学校安排，自己还邹宁书记、庞柳副主任、张重伟、李冬生老师到坡头村、大圆肚、龙口坡、庵猪坡、塘面村等上门家访对学生进行劝返工作。如每次德育工作会议上做主持人，还和宣敬党支书、邹宁团支书一起到茅坡村五保村慰问，并代表学校发言讲话；学校文明礼仪教育活动仪式上，授宣敬党支书之托，做了启动仪式的主持人。20xx年秋季期，花少不少时间来搞教职工管理建档工作，按行政会安排是协助宣敬党支书来做常规管理中教职工管理和庞柳主任学生管理这两项工作，对学生管理这块能帮都帮了，庞柳主任还满意我配合他的工作。宣敬党支书由于要负责党建和文明礼仪教育方面工作多，确实难于应付过来，他就跟我说，教职工管理这块档案工作主要拜托我来做，我也尽自己能力做了。

是位中年数学骨干教师。热心指导青年教师，耐心给他们传授经验，在我培养下，不少数学教师已成长为新骨干教师，为学校培养后备军。平时自已还注意理论学习和业务的学习，不继积累经验，积极参与课改，深入钻研教材，把握重难点，抓住关键、疑点。以愉快教学为主，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。积极参加教研活动，不断汲取经验。及时批改作业和检测，形式多样，做好评讲。注意尊重学生的兴趣爱好，调动其学习积极性，变“要我学”为“我要学”，通过激趣设疑、搞探究活动来活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。帮助后进生找到优缺点，发扬优点，克服缺点，常为后进生开小灶，反复练反复讲反复考。自己切实带头做好“五个一”，做个榜样，还是20xx年毕业班中考备考主要成员，负责对近几年来玉林市中考数学试题研究以及对20xx年中考数学命题预测方向，组织中考备考工作。

积极参与年级管理。每天都注意了解年级情况，发现问题及时转告班主任；注意留意课间学生活动情况，自修课有时候我会到楼层、校园转一圈，常利用早操后集中年级的班主任或教师来研究交流汇报班级情况。针对年级情况来适

时集中训话，做好学生思想工作。

参与学校安全工作。期初及时将学生课堂考勤、课堂记录以及午晚休签到表发到班主任手上，还进行不定期抽查，注意培养学生的法制意识和安全防范意识，留意学生思想动态、已成功调解好十几起因同学之间摩擦引发打架事件，并做有详细记录。每周五到校门口维持秩序护送学生回家。

三、工作作风：敬业、务实

做到对自已分管的工作要勤于了解、勤于思考、勤于实践，勤勤恳恳、认认真真、一丝不苟、任劳任怨；处理事情做到广开言路，集思广益。做事要公开公平，理财要公正公开，自觉接受师生的监督；从学校实际出发，事实求是，不搞虚、假、大、空之事，扎实工作、一步一印、不浮上、不图虚名，切实抓教学、抓管理，真正做到实效。办事要讲效率，看准了要大胆干，做事不拖，在规定的期限内保证做好其分管工作。

1、 爱岗敬业，勤奋工作。

本着以人为本，落实学校德育工作，开展系列德育教育活动，促使学生养成行为规范教育，做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的事情。工作中能以身作则，坚持原则，做到育己育人，为人师表。为人坦诚，以工作为重、早来晚归，以平和心态，和同事之间团结协作。

2、 求真务实，提高能力。

作为政教处副主任主要协助政教主任做好学校的德育工作，我常勉励自己要树立“服务育人”的理念，一学期来我端正思想态度，顾全大局，以校为家，以集体利益为重，全心全意为师生服务。在繁忙的工作中坚持“低调做人、高调做事”原则，做到了“全力”和“全心”以赴。我始终以教育教学质量为中心工作，多办实事，要服务于学生、服务于家长、服务于老师、服务于学校和服务于社会。在工作中真正做到了：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都严格要求自己。在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻，不瞻前顾后。因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利

益出为发点，去思考问题，说真话，做实事。

四、工作实绩：勤勤恳恳奉献

20xx年秋季期，我担任190班的数学，在教育工作中我始终能够做到教书育人，认真备课，钻研教材，认真批改作业，努力培养学生的学习兴趣，将培优辅差落实到实处，因材施教，认真做好“五个一”活动。我是九年级两班的挂点领导，还做了一个多月年级主管工作，在教育教学工作中我严格管理学生，关心学生生活，努力培养学生的良好学习习惯和生活习惯，经常一早就到宿舍督促学生按时起床搞好宿舍内务卫生，以及教室地板、走廊及楼梯卫生。一学年来，我所挂点班级在学校的班级量化考核中取得了优异的成绩，得到了学校领导和教师的认可。除了协助做一些学校控辍保学工作外，还要做常规管理中教职工管理的各项检查材料，基本上符合相关要求，受到领导好评。上级对我校师生考勤工作材料收集存档工作给予高度评价。 20xx年春季期，深入毕业班管理，对学生管理常抓不懈，积极协助政教，先后主持了文明礼仪和德育工作等会议，还策划和主持了毕业班誓师大会和家长会。先后组织了两次玉林市适应性训练和两次县模拟考试，每次都认真做好组织和成绩上报工作。所担任班级的数学中考成绩A+有17人，A有20人。20xx年博白县信息技术先进个人，20xx年录像课《消元法解二元一次方程组习题课》玉林市二等奖，20xx年教学设计《投影》玉林市一等奖。

五、廉洁自律：不做违法乱纪事情

作为政教副主任，自己的一言一行，一举一动，在教师和学生中的影响，因此，无论是在学习上、工作上、生活上，还是与人交往上，我都力求以自己的人格和言行感染教师、感染学生，要求别人做到的，首先自己做到。以校为家，胸怀坦荡，善于听取不同意见和建议，虚心接受教师和家长的监督，团结就是力量，稳定压倒一切。我一贯做到不利于团结的话不说，损坏学校利益的事不做。

坚持以自律为本，以廉洁为起点，正确处理“自律”与“他律”的关系，在实际工作中，从严要求自己，自觉遵守中央八项规定、六条禁令。没有违法违纪的事情，努力践行“三个代表”重要思想。

六、存在问题和不足。

一年来，本人认真落实学校德育工作的计划和安排，完成上级下达的工作任务。但是，在实际工作中还有不足之处，也会存在一些问题。主要概括为以下几个方面:

1、工作特色东西少，缺乏创新性。

2、喜欢看感兴趣的书籍，业务性的书籍看得不多。

3、还存在有督促、检查不够到位问题。

4、个性耿直，处理问题缺乏灵活性，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

5、平日教学渗透思想品德教育不多。

在今后的工作中，自己想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽阔。