高一物理备课组总结

20xx-20xx学年第一学期高一物理备课组

工作总结

在学校的要求和高一年级的具体安排下,高一物理组教研备课开展的如火如荼,经过努力,既取得了一定的成功经验,也发现了一些不足,现概括如下:

一、教研:老师们经过精心准备的公开课让我们受益匪浅,课后的评课老师们畅所欲言,评讲精彩,其中我们高一物理组的每位老师至少讲了4——5次公开课,讲课水平在老教师的帮助下进步很大。

二、集体备课:老师集体在办公室备课且积极性很高,讨论问题很激烈,具有很强的实效性,本组活动的开展主要侧重于教材的重、难点和教材和处理,以及如何开展教学。有时也共同探讨一些有争议的问题,或者一些较好的典型的例题。在每次活动开展前,主讲老师和其他教师都做了充分的准备,对该课题的重点、难点和疑点的具体处理方案都做出了精心的安排,对过去的成功经验也做出相应介绍。在每章每节中,学生在哪些环节易犯错误,易犯哪些错误,有针对性的做出评估。

三、作业的批改及试卷的评讲:我们物理组尽量做到全收全改,注重讲解,对试卷都是精心的选择,注重知识点的突出及基础的理解,甚至用手抄然后复印发给学生,这样有目的的教学让学生学有所长,使整个年级的物理不在出现学生分数普遍偏低的情况。

当然,由于高一物理组教师都非常年轻且教学经验不足,也有或多或少的缺点,但相信经过各位领导和教师们的帮助定会成熟起来,担当教学工作中的重任。

高一物理备课组

20xx年x月

 

第二篇:高一物理备课组总结

开学以来,在学校和级部领导的正确领导和关心支持下,我们备课组认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务,收到了较好的教学效果。

现将前一阶段教学中的一些做法总结如下:

1.团结协作,集思广益,认真落实好集体备课。充分利用集体备课时间对上周教学工作进行总结和反思,找出没有完成的教学目标和教学中的遗漏,并在本周完成和完善;统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,集体备课由主讲人组织,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式。通过集体备课,使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行,并进一步提高了课堂教学效率。

2、坚持听课学习。听课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高自己的教学水平。

3、狠抓基础,针对学生的实际情况在开学之初我们备课组就确定并统一了这一认识。 学案、练习题、单元过关一切以基础为主,切记好高骛远。

4、狠抓落实,坚持多检测多批阅。无论是学案,还是巩固性练习题都不定时收缴,并打分,用不高的分数来激发学生学习,并让学生认识到,课堂上听懂不是目的,落实到纸面上,得起分来才是学习的关键。

5、认真对待章末过关测试。备课组对每一次考试,都认真安排老师出好题目,并打印出来大家一起研究,看哪些地方要进行修改,然后再经过调整才上交到级部统一印刷。每一次考完试后,大家能及时认真地批改试卷,对学生的考试情况认真分析。通过测试让学生养成及时复习的习惯,并及时地发现问题、解决问题。

以上是我们备课组对前一段时间工作的一点简单的总结,不足之处请领导和老师们批评指正。

以后的教学中我们会再接再厉,争取取得更加理想的的成绩。

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