中共赫章县雉街彝族苗族乡纪律监察委员会

“五查五治”活动长效机制

今年x月份以来，雉街乡纪委按照县纪委文件精神，结合雉街乡实际，开展了“五查五治”活动。经过乡活动领导小组的精心组织和全体干部的积极参与，有力打击了在一定范围内存在的不正之风、不实之风，弘扬了清风廉洁、浩然正气。为进一步巩固活动成果，延伸教育形式，促进雉街和谐发展，按照县纪委要求，经乡党委研究，决定制定雉街乡“五查五治”活动长效机制，具体如下：

一、继续深入“五查五治”活动

（一）查基础，看任务落实实不实。再次认真对照文件要求，各阶段活动安排，逐条逐项对照自查，查找工作缺项，找出问题遗漏。对任务落实不实、目的意义理解不透、纠查不严不细、整改落实不力的现象，要抓紧进行补课、加强学习思考、重新进行摆查、切实落实整改，坚决杜绝“偏、漏、缺、软”的问题。

（二）查台帐，看整改问题真不真。要根据第二阶段自查自纠中查出的问题，查是否对问题进行了汇总、梳理、分类，建立了销号整改台帐，制定了整改方案，落实了整改措施、整改时限及整改责任人。看查纠的问题真不真，整改有没有落实。要确保问题摆查无遗漏、无缺项，问题整改有力度、见实效。

（三）查作风，看活动效果显不显。通过开展活动，要理清取得的效果，查领导干部廉洁指数有没有提高，工作作风有没有转变，看发黑帖、告黑状行为有没有遏制，看本单位的歪风邪气、

不良风气有没有匡正。通过对比对照，总结活动经验，认真解决办文办事不严谨、协作配合不严密、廉洁自律不严格等问题，进一步增强党性观念。

（四）查服务，看群众反映好不好。要有针对性地搞好群众调查和群众测评工作，把摆查整改情况通过一定形式、在一定范围内向群众公布，听取职工群众的意见和建议，通过信息反馈，掌握舆情动态，看问题是否找得准，整改是否抓得实。要把政策交给职工群众，广泛接受群众监督，对群众反映集中的问题要认真纠正解决，对群众反映较多的领导干部要严肃予以处理。

（五）查制度，看长效机制牢不牢。要坚持纠建并举的原则，在抓好问题集中排查整治的基础上，抓好常态机制和长效机制建设。10月x日前，将以下长效机制报乡活动领导小组，活动领导小组将对制度建立健全情况进行认真检查，看各部门执行力落实是否到位。

二、坚持“五查五治”活动长效机制的落实整改

1、建立健全保持清风与廉正长效长久互动发展的机制。永葆乡机关风清气正发展态势，营造和谐共建的良好氛围。

责任单位：乡纪律监察委员会

责任人：杨文华

2、建立健全网络管理制度。引导广大职工群众文明上网、依法利用网络。

责任单位：乡科技宣教文化信息服务中心

责任人：彭江

3、建立谣言追溯制度。对信谣、传谣，制造混乱人员要严肃追究责任。

责任单位：乡综治办

责任人：李涛

4、建立分级约谈制度。对廉洁上的苗头问题、网络舆情中的倾向问题要及时谈话教育，及时制止各种不良风气，切实做到用制度管人，靠目标管事。

责任单位：乡纪委监察部门，组织人事、综治办配合

责任人：顾晓银、冯国平、李涛

三、抓好“五查五看”工作的有关要求

（一）加强组织领导。各单位要高度重视“清风廉正”主题教育“五查五治”工作，切实加强领导，做到组织机构不撤、主抓人员不散、工作力度不减。在组织实施“五查五治”工作的过程中，各党支部书记要认真履行第一责任人职责，坚持高标准、严要求，紧紧围绕“五查五治”的内容，本着“缺什么、补什么”的原则，逐一进行整改，切实抓好落实。

（二）认真督促检查。活动领导小组和活动办公室在活动期间，将加大督查力度，对“五查五治”工作落实不到位的、整改销号台账没按要求完成的、职工群众评价满意度不高的、打击歪风邪气、严肃党政纪律不力的，及时提出限期整改的要求。对逾期不能整改到位的，要按照“治庸问责”的相关规定和要求，严肃追究有关领导和人员的责任。

 

第二篇：五查五看活动实施方案

开展党的群众路线教育实践活动“五查五看”

实施方案

一、主要任务

根据“学习教育、听取意见”环节征求到的意见建议，自查的问题，对照党章、廉政准则，对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现，对照群众期盼、先进典型，对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定，对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真开展以查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量为内容的“五查五看”活动，认真查摆“四风”问题，进行全面深入的党性分析和自我剖析，对照查找问题和不足，严格落实问题整改。

二、参加范围

局班子成员、科级干部及及全体党员干部。

三、方法步骤

20xx年x月x日开始，5月中旬结束。

（一）全面分析、对照检查（4月x日至5月x日）

1、召开班子专门会议，由主要负责人分班子和个人通报征求到的意见建议，集体研究讨论，逐条逐项分析，找准查实问题，分析透彻原因。

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2、对照中央、省、市、县改进作风要求、列举的“四风”具体表现，对照群众期盼、先进典型，对照中央八项规定、省委“双十条”规定、市委“十二条”规定，对照干部廉洁从政“52个不准”要求以及县委教育实践活动办公室转发市委的第51 期简报“四风”问题具体表现，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从“查思想看党性修养、查工作看履职能力、查作风看个人形象、查纪律看组织观念、查环境看服务质量”五个方面认真查摆自身“四风”、工作等方面存的问题。

（二）对照问题、深刻剖析（5月x日至5月x日）

对照查摆出的思想、作风、工作等问题，进行全面深刻的党性分析和自我剖析，看自己党性修养如何、履职到不到位、作风形象怎样、组织观念强不强、服务质量高不高，针对自己的不足，剖析自身存在的问题，找准问题根源，于5月x日前撰写自我剖析材料。科级干部“五查五看”个人剖析材料交局教育实践活动领导小组办公室留存，一般党员干部剖析材料本单位留存。

（三）建立台账、严格整改（全程）

根据教育实践活动要求，坚持边学边查边改、即知即改、立行立改，把整改落实贯穿始终，对发现自身以及工作中存的问题，能立即整改的，要立即进行整改，对不能立即整改的，建立台账，实行销号管理，创造条件进行整改，确保发现的问题，查摆出的问题都能整改落实到位，确保活动取得实实在在的效果。

四、活动要求

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1、各单位要加强领导，统一思想，精心组织，把“五查五看”活动作为切实转变作风、树立形象、提高党性修养、履职能力和服务水平的大事来抓，不走过场，不搞形式，确保活动取得实效。

2、全局科级领导干部要严格按照局教育实践活动方案以及此方案要求，亲自手写“五查五看”个人剖析材料，于5月x日前报局教育实践活动领导小组审查，办公室留存。

3、全局各单位要认真组织本单位全体党员干部，结合本单位教育实践活动学习教育、听取意见环节学习、工作的开展，认真开展“五查五看”活动，高质量完成自我剖析材料，为撰写个人对照检查材料奠定基础。

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