应急演练评估制度

应急演练评估制度

为做好对突发公共事件应急准备,提高对应急反应、控制和救援能力,坚持“以人为本、常抓不懈、重在预防”的安全思想,最大程度地保障人民生命、财产安全和社会稳定,依据有关应急预案,模拟应对突发事件,制定本制度。

一、应急演练的目的

(1)检验预案

通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善和提高预案的实用性和可操作性。

(2)完善准备

检查应对突发事件所需应急队伍、物资、设备、装备、技术等方面准备工作,做好应急准备工作。

(3)锻炼队伍

增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟练程度,提高应急处置能力。

二、应急演练原则

(1)结合实际、合理定位。结合应急管理工作实际,明确演练目的,根据资源条件确定演练方式和规模。

(2)着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的智慧协调能力、应急队伍的实战能力为着眼点,重视对演练效果的评估、考核、总结推广好经验,及时整改存在的问题。

(3)精心组织、确保安全。精心策划演练内容,科学设计演练方案,周密组织演练活动,制定并严格遵守安全措施,确保演练的安全。

三、应急管理指挥机构

抢险救援应急指挥部由总经理和党委书记两人担任总指挥,其他相关领导任副指挥,对突发事件造成或者可能造成重大人员伤亡、重大财产损失,有重大社会影响和涉及公共安全的重大事件的,按照应急响应职责范围进行统一指挥,分管领导和相关部门组成职责范围内的统一管理、分工负责的应急救援指挥系统。

四、应急救援队伍组成及装备

(1)队伍组成

成立抢险应急指挥部,建立一支完善相对固定、精干的兼职、志愿者应急队伍,以此逐步建立长效机制,提高及时应对处置突发公共事件的能力。

(2)应急物资及设备

依照应急救援项目所需的物资器材、设备材料、车辆等做好应急救援物资保证;

(3)应急救援的教育、培训

各单位应将应急教育培训工作纳入日常管理工作,定期开展应急培训工作。

五、应急演练的实施

各单位应根据本单位实际,制定年度应急正常化、制度化演练计划方案,其内容如下:

1、制定年度正常化、制度化演练计划并保证年度内落实。

2、有针对性的制定应急演练实施方案,经应急领导小组或有关专家评估认可后实施。

3、在正式演练之前,进行模拟或桌面演练,检查其演练方案是否可行。

4、根据应急演练实施方案进行演练的筹备和准备工作。

5、应急演练领导小组现场查看应急演练现场、演练队伍、演练设备、物资及安全设施情况。

6、应急演练筹备小组向应急演练领导小组对演练准备情况进行汇报并决定演练时间。

7、实战演练要严格按照批准的方案进行,其过程和计划方案不得擅自更改。

8、应急演练结束后,应认真总结并对此次演练进行评价。

9、结合演练效果,修改和完善应急预案。

六、应急值班

应急演练应根据实际发生突发事件程序,实行24小时值班制度。带班领导及值班人员应保持手机24小时开机,值班期间,如发生紧急重大突发事件,必须立即向应急办电话报告。

七、演练结束与终止

演练完毕,由应急演练总指挥宣布演练终止,演练终止后所有人员停止演练活动,按预定方案集合并依次组织疏散,应急保障部门负责组织人员对演练场地进行清理和恢复。

八、应急演练评估

各单位应急演练工作进行总结评估,编写评估报告,按要求上报。

(一)评价目的

针对评价得出的结论,对不足之处进行有目的的整改,以达到提高实战应急救援工作整体水平的目的。

(二)总结评估报告的主要内容

1、应急机构、应急平台、应急体系建设情况;

2救援队伍建设情况、事故救援情况、救援队伍开展预防性安

全检查工作情况;

3、演练预案编制合理性与可操作性;

4、应急指挥人员的指挥协调能力;

5、参演人员的应急处置能力;

6、应急演练所用设备装备的使用性、演练目标的实现情况;

7、应急演练的成本效益分析;

8、应急管理工作中存在的突出矛盾、问题及对策、对完善预案的建议等。

(三)报告的要求及上报时间

本单位相应的统计分析和总结评估工作制度,确保能够全面、准确、及时地掌握有关情况,并按要求汇总、分析、总结、上报。

演练结束后将应急演练总结评估报告上报集团公司安监局。

九、归档与备案

演练组织单位在演练结束后,经应急演练机构有关人员审核后,将演练计划、演练方案、演练评估报告、演练总结报告等资料归档保存。

对于上级有关部门布置或参与组织的演练,或者法律、法规、规章要求备案的演练,演练组织单位应当将相关资料报有关部门备案。

本制度自印发之日起执行。

 

第二篇:应急演练和评估制度

应急演练和评估制度

一、按照《生产安全事故应急演练指南》编制应急演练规划、计划和应急演练实施方案。

二、应急演练规划应在3个年度内对综合应急预案和所有专项应急预案全面演练覆盖。

三、年度演练计划应明确演练目的、形式、项目、规模、范围、频次、参演人员、组织机构、日程时间、考核奖惩等内容。

四、应急演练方案应明确演练目标、场景和情景、实施步骤、评估标准、评估方法、培训动员、物资保障、过程控制、评估总结、资料管理等内容。演练方案应经过审批和批准。

五、依照批准的规划、计划和方案实施演练,应急演练所形成的资料完整、准确,归档管理。

六、应制定年度的应急培训计划,并履行审批程序,依照批准的培训计划严格实施。

1、接警与通知

事故发生后,事故现场有关人员应立即报告矿调度室(24小时值班电话****129、*****27—**01、56****7--*),矿调度室应立即通知当日矿总值班人员,同时通知应急救援指挥部总指挥、副总指挥及成员单位负责人,并及时上报公司调度室(值班电话:5***500、*)。

2、信息上报

事故现场有关人员应当立即向矿调度中心汇报,由调度中心同时通知矿值班负责人,并向公司调度汇报;矿方总经理接到调度室通知事故现场情况及明确事故发生后,立即向鑫龙公司调度室汇报,并根据事故情况级别大小,逐级向安监局和安阳县工业和信息化局、安阳县政府、豫北安监分局进行汇报。逐级上报时,每一级上报时间不得超过2小时。

明确事故发生后,根据发生的事故类型和大小,由矿总经理安排,调度室通过电话向社会有关单位提出请求支援,请求支援时明确提出支援的方式和内容。

情况紧急时,事故现场有关人员可以直接向事故发生地县级以上人民政府安全生产监督管理部门、负责煤矿安全生产监督管理的部门和煤矿安全监察机构报告。

汇报的主要内容包括:

(1)发生事故的单位及事故发生的时间、地点;

(2)事故单位的经济类型、企业规模;

(3)事故简要经过、遇险人数、直接经济损失的初步估计;

(4)事故原因,性质的初步判断;

(5)事故抢救处理的情况和采取的措施,并附示意图;

(6)需有关部门单位协助事故抢险和处理的有关事宜;

(7)事故报告单位、签发人和报告时间。

2、调度员响应程序

(1)问明事故情况(事故单位、地点、类型、伤亡情况和波及范围等);

(2)立即通知调度室值班主任、主任到调度台指挥应急调度工作;

(3)立即通知值班矿领导到调度室;

(4)立即通知安全副总经理和总工程师;

(5)继续向事故报告单位询问事故有关情况;

(6)根据矿领导指示,按相应的应急预案工作。

3、调度室主任接到事故报告后,立即进入调度指挥状态。

(1)立即指导、协助调度员问明事故情况;

(2)紧急临时增加调度力量;

(3)准备好调度会议室;

(4)准备好安阳市交通图、省级交通图;

(5)做好上情下达和下情上报工作;

(6)处理有关调度和事故的其它事宜;

(7)根据领导指示,接受临时任务;

(8)根据上级领导指示在通往红岭煤矿的主要路口设置专人指路。

4、值班矿领导响应程序

(1)接到调度室事故报告后,立即赶到调度室,问明情况;

(2)判断事故类型、大小、危害程度、影响范围等;

(3)在总经理到达调度室前指挥应急救援工作。

5、总工程师响应程序

(1)了解事故情况,判断事故类型、伤亡情况、波及范围等;

(2)根据事故类型、大小和抢险难度等情况,决定是否组织技术支援;需要组织技术支援的,及时与鑫龙公司调度室联系;

(3)集中有关技术人员、技术专家、救护队队员组成抢险救灾技术组,随时研究解决抢险救灾的技术问题;

(4)指示有关技术人员编制并审批抢险救灾安全技术措施;

(5)查阅有关技术资料,分析研究抢险方案和安全措施,防止次生事故发生或事故扩大;

(6)向抢险救灾指挥部提供抢险救灾技术方案。

6、矿总经理响应程序

(1)问清并分析事故类型、大小和抢险难度、影响范围等;

(2)决定是否立即召开应急救援领导小组会议;

(3)指示调度室主任上报事故;

(4)决定启动应急救援预案的等级,并告知调度室主任实施;

(5)负责应急救援指令的下达。

7、参与应急救援人员响应程序

(1)调度室采取群发短信功能发信息2遍的方式通知应急救援人员(发短信即视为通知到),同时采取电话的方式通知应急救援指挥部副总工程师及以上人员、生产技术部室负责人。

(2)应急救援人员接到矿调度室的通知后,立即组织本单位相关人员30分钟内赶到矿调度室,通知电话不接或未及时到矿,责任追究

(3)副总以上矿领导由后勤服务部公室负责安排车辆;其他人员自行解决到矿问题。

(4)应急救援人员到矿后,应立即到调度室签到。

(5)应急救援指挥部副总指挥以上人员在调度台指挥救援,其余人员在调度室办公室待命。

 

第三篇:应急演练评估报告

应急演练评估报告

米河二中

20xx年x月

应急演练评估报告

我校根据市教体局安全工作会议精神,于20xx年月6月x日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学校张校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次防火演习制作了防火宣传板,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、我们的严密部署

针对这次防火演习,张金辉校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、消防演习

6月x日上午9:50分,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后,就会招到相应的队伍排成方队。

四、存在问题和建议。

问题:个别学生没有准备好用湿毛巾捂住鼻子。

建议:学校每年举行模拟真实环境下的逃生演练,以帮助大家掌握正确的逃生方法和提高应对突发事件的能力

本次消防安全疏散演习历时3分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

20xx年x月x日

米河二中

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