20xx年急诊科新护士培训计划
一、目的
急诊科是危急重症病人就诊的必经之地,急诊护理人员的急救能力及综合素质直接影响着急诊急救护理工作的质量。通过为期六个月的培训,旨在让新到急诊科工作的护士,尽快熟悉业务,了解急诊工作特点及各项工作要求,严格遵守医院各项规章制度,提高急救工作水平,为患者提供便利、快捷、专业化的急诊急救服务。
二、培训对象
新到急诊科护士
一、 培训内容
(一)、规章制度、岗位职责、应急预案、工作流程与实践应用以及安全管理。
1、熟悉环境、人员,仪器、物品、药品的放置位置。
2、规章制度、岗位职责、护理常规及应急预案的学习。
3、急救专线电话的接听要求。
4、分诊工作及工作程序。
5、院前急救工作及工作程序。
6、抢救室工作及工作程序。
7、留观室工作及工作程序。
8、流水区、输液室工作及工作程序。
9、清创、手术室工作及工作程序。
10、护理安全管理、消毒隔离有关要求。
11、对特殊病人的接诊及医疗服务要求。
12、交接班与病人的转入转出。
(二)、理论知识
1、急诊范围、分诊、院前急救知识。
2、心电图知识。
3、常用药品的作用、用途、禁忌。
4、内、外、妇、儿危急重症病人现场急救、途中监护、急诊专科有关知识与流程。
(1)、各种急救药物的相关知识
(2)、心跳停博病人的抢救流程;
(3)、休克病人的急救护理;
(4)、有机磷农药中毒患者的抢救流程;
(5)、急腹症的急救流程;
(6)、CO中毒病人的急救流程;
(7)、上消化道出血的急救流程;
(8)、多发性创伤的急救流程;
(9)、电击伤病人的急救流程;
(10)、小儿高热惊厥的急救护理。
5、外伤急救四大技术:止血、包扎、固定、搬运技术。成批意外伤害急诊救治。 6、常见病、多发病的护理与实践。
7、中毒的急救及护理。
(三)、技能
1、CPR(复苏囊的使用)。
2、口咽通气管的使用、三腔二囊管的使用、颈托的使用。
3、洗胃术、吸痰术、吸氧术、留置针技术以及护理其它基本技能。
4、外伤急救四大技术:止血、包扎、固定、搬运技术。
5、膈肌腹部冲击法。
6、环甲膜穿刺术、胸腔穿刺术、腹腔穿刺术、后穹窿穿刺术的护理配合。
7、心电图机、监护仪、除颤器的使用与注意事项,以及心肺复苏术、气管插管术、气管切开术和呼吸机使用的护理配合。
(四)、具体安排
1、新护士入科日起前1个月为培训月,后2个月为加强月,第4-12月参与分层次培训。
2、培训地点:本院急诊科
3、指导老师:护士长、核心小组长(主管护师以上职称)、科主任、高年资医师(副高以上职称)。
4、形式与方法:培训与临床实践相结合,跟人跟班逐渐过度。
(1)、集中小讲课,业务学习和护理查房
(2)、示范培训。
(3)、临床实践中讨论交流互动形式。
(4)、书面资料发给自学形式。
(5)、早会提问形式。
五、具体操作
1、第一周:培训内容(一)1-12,(二)1、2、3,(三)1、2、3。(杨华英)
2、第二周:培训内容(二)4、5,(三)4、5。(石陆连)
3、第三周:培训内容(二)6,(三)6,(舒艳红)
4、第四周:培训内容(二 )7,(三)7。(唐日红)
六、考试考核办法
1、理论考试:针对平时训练内容出题。
2、技能考试:由跟班老师、协助科室护理管理及院感控制组长、护士素质及安全管理组长、药品安全管理组长、护士长组成考核组,根据平时工作以及综合处理问题的能力进行全面考核,并抽考六项技能,必考三项(CPR、洗胃、心电图机)
3、一个月后:理论75分以上,技能85分以上,才能独立上岗(如实践中不能独立完成工作任务,继续跟人跟班直至能独立为止)。
为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能,更好的适应急诊护士的角色,胜任急诊抢救工作,具备急诊专科护士资质,适应当前护理专业发展的需要,特制定本计划
一.培训目标
1,培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神。
2、掌握护患沟通技巧,提高处置投诉的能力。
3、掌握120系统工作程序,及院前急救的各项护理技术。
4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
5、掌握急诊科常见药物的给药方法,常用剂量,不良反应,注意事项。
6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
二.培训计划:
急诊科内培训。
1、理论知识学习:科内每月组织业务学习1次。
2、专科技能培训:每季组织专科技能培训1次。
3、定期组织人员参加120院前现场急救演练。
4、9月份起每2月派1名护士到市人民医院进修学习。
三.培训内容
理论培训
1、如何做好急诊窗口服务形象
2、医护沟通技巧的提升
3、各种突发事件的应急处理
4、急性左心衰的急救护理与流程
5、脑卒中的急救护理与流程
6、心脏骤停的急救护理与流程
7、高血压危象的急救护理与流程
8、急腹症的临床表现与急救
9、急性心肌梗死的急救
10、休克的临床表现与急救
11、急性有机磷中毒的急救与流程
操作培训
1、心肺复苏(单人,双人)
2、静脉留置针
3、吸痰法
4、心电监护仪的操作
5、洗胃机的操作
6、心电图的操作
7、除颤仪的使用
8、血糖仪的使用
9、简易呼吸机、复苏囊的应用
10、止血,包扎,搬运
考核方法:
采用单项考核、多项考核与综合考核相结合,笔试与实际操作考核相结合的考核方法,一方面考核护士的业务能力,一方面了解带教效果。
1. 单项考核
护士长协同指导老师,单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核,如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
2.多项考核
临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识的掌握程度、工作方式、方法与效果,了解培训者急诊科护理工作程序和方法熟练程度。
3.综合考核
对培训者的心理素质、身体素质、专业素质几个方面的综合评价,通过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见,综合考试考核成绩和护理工作实绩,确定培训者能否胜任急诊科工作。
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