XX中学师德标兵评选工作总结
为提升师德建设水平和教师职业道德素质,锻造德高业精、人民满意的教师队伍,我校认真学习XX镇《关于评选表彰师德建设先进集体和师德标兵的通知》要求,坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,对优秀师德标兵进行了严格评比,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现将评选推荐工作总结如下:
一、加强领导
为加强对评审推荐工作的领导,我校成立了评审领导小组。由XXX校长为组长,XXX为副组长,XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX、XX、XX为成员,共计10人,另加教师代表7人。领导小组全体成员责任明确,分工具体,认真履行职责,精心组织,严格程序和标准条件,确保了评选人选质量。
二、严格程序
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。
1、宣传发动。召开全体教职工大会,将市局要求及评选条件和有关规定认真宣读,仔细讲解,使评选范围、条件、数额、要求及程序深入人心,增强了评选推荐工作的透明度。
2、年级组民主推荐。首先由3个年级组组内进行第一轮参评人员的推荐,名额分配每级部三人,后勤一人,共计10人。
3、全校民主评议。参加第二轮评选的10个名额,全校教师进行无记名投票。该项目占总分数的60%。计分方法:该教师得票数/总投票
数(81)*60。(说明:总投票人数83人,有效票81张,废票2张)
4、领导小组评议。学校评选领导小组采用无记名投票,该项目占总分数的40%。计分方法:该教师得票数/总投票数(15)*40。
5、计分汇总:两项得分相加得出该教师得分,评选出学校师德标兵,名单如下:XXX、XXX、XXX。
6、结果公示。将民主评定结果在全校范围内予以公示。公示期间没有异议,观点统一,认为李万民等三位教师当之无愧。
三、严肃纪律:
整个评选工作,我们始终坚持“三公开”原则,即评选条件公开、评选方法公开、评选结果公开。没有借评优之际,搞人情推荐,照顾推荐现象的发生,评选结果公平有效。
XX中学
二〇20xx年x月
冉堌镇中学师德标兵评选工作总结
为提升师德建设水平和教师职业道德素质,锻造德高业精、人民满意的教师队伍,我校认真学习冉堌镇《关于评选表彰师德建设先进集体和师德标兵的通知》要求,坚持实事求是和公平、公正、公开的原则,对优秀师德标兵进行了严格评比,阳光操作,顺利完成了评选推荐工作,现将评选推荐工作总结如下:
一、加强领导
为加强对评审推荐工作的领导,我校成立了评审领导小组。由梁西宽校长为组长,张传宽为副组长,梁现启、王先锋、李玉平、郝卫东、祝汉记、朱德生、冉广亮为成员,共计9人,另加教师代表7人。领导小组全体成员责任明确,分工具体,认真履行职责,精心组织,严格程序和标准条件,确保了评选人选质量。
二、严格程序
为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则,我们严格程序,阳光操作。
1、宣传发动。召开全体教职工大会,将市局要求及评选条件和有关规定认真宣读,仔细讲解,使评选范围、条件、数额、要求及程序深入人心,增强了评选推荐工作的透明度。
2、年级组民主推荐。首先由3个年级组组内进行第一轮参评人员的推荐,名额分配每级部三人,后勤一人,共计10人。
3、全校民主评议。参加第二轮评选的10个名额,全校教师进行无记名投票。该项目占总分数的60%。计分方法:该教师得票数/总投票
数(81)*60。(说明:总投票人数83人,有效票81张,废票2张)
4、领导小组评议。学校评选领导小组采用无记名投票,该项目占总分数的40%。计分方法:该教师得票数/总投票数(15)*40。
5、计分汇总:两项得分相加得出该教师得分,评选出学校师德标兵,名单如下:郭慧玲、王蕖、王于军、葛保银、张于明、周春丽、张卫东。
6、结果公示。将民主评定结果在全校范围内予以公示。公示期间没有异议,观点统一。
三、严肃纪律:
整个评选工作,我们始终坚持“三公开”原则,即评选条件公开、评选方法公开、评选结果公开。没有借评优之际,搞人情推荐,照顾推荐现象的发生,评选结果公平有效。
冉堌镇中学
二〇20xx年x月
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